【正文】 太高,工作環(huán)境不是太好,專業(yè)不完全對(duì)口或根本不對(duì)口,甚至是自謀職業(yè)?！涸斠奝PT文件』（(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短，強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)(強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和教育背景)(2)簡(jiǎn)歷一定要“量身定做”(不同崗位突出不同特長(zhǎng))(3)簡(jiǎn)潔精練：一頁(yè)紙足矣(投其所好，推銷自己)（(1)“長(zhǎng)篇累牘”≠吸引力“博士生一張紙，碩士生幾頁(yè)紙，本科生一疊紙，中專生一摞紙”(2)“無所不能”≠競(jìng)爭(zhēng)力把自己描述成“知識(shí)無所不懂，技能無所不通”的全能人才(3)“深情款款”≠親和力“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)驚喜”，“本人團(tuán)結(jié)同事，能吃苦耐勞”，“讓我們風(fēng)雨同舟”??（ 『詳見PPT文件』（◆我個(gè)人認(rèn)為，HR可從就業(yè)推薦表中找到三類信息：定量成績(jī)、定性評(píng)價(jià)、人生態(tài)度。人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。一個(gè)適應(yīng)環(huán)境、恪盡職守、忠誠(chéng)敬業(yè)的人，必將成就事業(yè)的輝煌。評(píng)委一般都把這樣的表現(xiàn)視為平時(shí)學(xué)習(xí)的不嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)受不住評(píng)為的追問，經(jīng)常被評(píng)為問得臉紅腦漲，無地自容。在面試現(xiàn)場(chǎng)、考場(chǎng)，經(jīng)常有大學(xué)生隨地吐痰，這是非常令人討厭的。身體臃腫。電腦打字帶有偽裝性質(zhì)，不被評(píng)委認(rèn)可，所以許多自薦書被丟棄就是這個(gè)原因。陳汶謙告誡在座的師弟師妹們要好好珍惜在校的資源——圖書館，工作之后就沒有地方可以免費(fèi)讓你享受這樣的資源。這樣，我們才能順利地進(jìn)行工作交接，更高效地完成工作任務(wù)。在講座中，師兄師姐們還針對(duì)同學(xué)提出的一些問題作了精辟的解答，讓同學(xué)了解到更具體關(guān)于就業(yè)的知識(shí)。2010年，在成都大學(xué)針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做《大學(xué)生如何面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)》的講座,幫助同學(xué)們解決就業(yè)困惑。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，是我們的本職。理解是人與人相處的橋梁?；蛟S會(huì)有些疑惑，就業(yè)的概念對(duì)于剛步入大學(xué)的新生還是模糊的，但是當(dāng)你認(rèn)真聽完這個(gè)講座之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲的不僅只是關(guān)于就業(yè)、職場(chǎng)上的問題，更多的是學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何給自己定位。其實(shí)，嚴(yán)格地講，自薦書應(yīng)該親筆書寫，而不能電腦代勞。更為離譜的是有的把手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)，忘記了關(guān)機(jī)或者調(diào)整為振動(dòng)，考場(chǎng)突然響起手機(jī)怪異的鈴聲?？雌饋硎莻€(gè)能力問題，其實(shí)還是個(gè)習(xí)慣問題，說明平時(shí)沒有這樣的訓(xùn)練和有益的鍛煉。吹噓。寫字問題不直接成為招聘條件，但把簡(jiǎn)單的常用字寫錯(cuò)并且寫錯(cuò)的數(shù)量很大，就成為一個(gè)不是問題的問題。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。再次表明應(yīng)聘者對(duì)那份工作的興趣和信心。[超短笑話]：一男生看見前面一漂亮MM，苦無搭訕的辦法。為何不先找個(gè)單位切切實(shí)實(shí)地煅煉一下自己呢？作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在就業(yè)時(shí)，更應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,在倉(cāng)促的選擇時(shí)間和較窄的就業(yè)余地的情況下,切忌挑挑揀揀,注意在實(shí)際工作中不斷磨煉自己,充實(shí)自己,提高自己,使自己不斷成熟起來。它告訴我們：影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，觀念和心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。哥哥說，我們中國(guó)人到白人的社會(huì)，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。那么對(duì)于我們15屆畢業(yè)生而言該怎么辦呢。他們中不少人集聚在大城市的大學(xué)附近租房住，以便及時(shí)獲得考試信息，參加學(xué)校組織的考研培訓(xùn)。2014年政府工作報(bào)告指出：未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件。第二篇：2016屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座講稿奧院2016年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座各位老師、同學(xué)們大家下午好！就業(yè)是關(guān)系同學(xué)們前程的大事，也是學(xué)院工作中的重中之重。實(shí)際上你能通過這些觀察而在面試過程中隨 機(jī)應(yīng)變，你就已經(jīng)通過招聘者的“溝通技巧關(guān)”，也就是企業(yè)考察你的“溝通能力”。主要原因是，當(dāng)我們面臨很多機(jī)會(huì)時(shí)，認(rèn)為和我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。我問大家，誰(shuí)才是你們自己的主人，你、你父母、你們的老師？？對(duì)了，在這個(gè)社會(huì)上只有靠著自己的能力爭(zhēng)得一席之地的人，才會(huì)把事情做成功。同學(xué)們，你們同意嗎？？同學(xué)們，我們先不討論，你們現(xiàn)在是否輝煌，請(qǐng)你們認(rèn)回顧一下大學(xué)的生活，你認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該做做些什么？？你們又做了哪些呢？？我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該做四件事：第一，學(xué)到必要的知識(shí)；第二，交幾個(gè)要好的朋友；第三，如果有可能最好體驗(yàn)一下愛情的滋味；第四，為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備？？請(qǐng)問同學(xué)們，你們認(rèn)為你們的大學(xué)過的怎么樣？？為就業(yè)做準(zhǔn)備好了嗎？？一、找到理想的工作、謀求個(gè)人發(fā)展的前提——鍛煉我們的心理肌肉（心理資本），讓我們的心理資本強(qiáng)壯起來，2010年4月，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了湖北某大學(xué)畢業(yè)生鄭克峰火燒畢業(yè)證的畫面。中國(guó)正處在一個(gè)成熟的時(shí)代，一個(gè)發(fā)展的時(shí)代，而我們?cè)谧拿總€(gè)人也處在了必須成熟的年齡和人生階段，從十八歲離開父母走進(jìn)畢業(yè)生活，未來可能有六十年、七十年、甚至八十年，等待著我們，需要我們獨(dú)立走過，而生命走的多精彩，是沒有時(shí)間限制的，只要你堅(jiān)忍不拔的奮斗，只要我們的眼睛能夠看向未來，生命就會(huì)屬于你，生命的輝煌也屬于你。任何一個(gè)把社會(huì)當(dāng)成自己敵人，當(dāng)做自己不幸來源這樣的人，你的生命一輩子也不會(huì)幸福，也不會(huì)成功。畢業(yè)生認(rèn)為現(xiàn)在工作不好找，而企業(yè)認(rèn)為，好的人、合適的人也不好找。企業(yè)已經(jīng)重原來只注重外在的，開始關(guān)注你們內(nèi)在的東西，你冰山底下一層真正的是什么？?jī)?nèi)在的東西里包含很多正面的指標(biāo)，他們也把“心理資本”的四個(gè)維度，作為這些指標(biāo)中很重要的一部分，用人單位更想了解一個(gè)真實(shí)的你，你的根性是什么樣？你的心志怎么樣？你的性格怎么樣？你的冰山底下的那一層是什么！注意：查看企業(yè)愿景文化？困惑三：面試緊張如何克服——自信，源于內(nèi)心，而不是表決心；坦誠(chéng)的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你敢面對(duì)自己的短板時(shí)，說明你有可塑性，——注意溝通技巧，不僅僅是你的說話方式，而是你要注意面試官的表情、說話的語(yǔ)氣、尤其面試過程中的提示語(yǔ)，不能對(duì)別人的表現(xiàn)視而不見，你想怎么說就怎么說，而是要說別人想聽的，說明你在人