【正文】 賽項目包括三個固定項目（教學設(shè)計、片段教學和課件制作）和一個臨時指定項目。3．片段教學參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)編寫的教學設(shè)計及規(guī)定的教學內(nèi)容，面對評委進行片段教學。按照要求，利用給定的實驗器材，設(shè)計、制作并演示實驗。時間（含看課、撰寫評課稿）：60分鐘。要求按照課堂教學要求進行。五、參賽方式1．以學校為單位組隊，具體參賽名額見附件1。七、獎項設(shè)置本次競賽活動設(shè)團體獎項和個人獎項。（四）總結(jié)表彰階段（12月）為參加縣教學技能崗位練兵競賽獲獎?wù)哳C獎，并根據(jù)各校開展教學技能練兵活動情況，評選教學技能崗位練兵活動先進單位和優(yōu)秀教學能手，總結(jié)推廣教學技能崗位練兵活動的經(jīng)驗和成果。十、組織領(lǐng)導由縣教育局、縣總工會、縣教師進修學校有關(guān)領(lǐng)導和部門負責人組成“德化縣中小學、幼兒園教師教學技能崗位練兵競賽活動組委會”（成員名單見附件3），負責本次活動的組織和實施工作。（二）活動范圍：全省縣及縣以上疾病預(yù)防控制機構(gòu)（包括地方病防治、健康教育機構(gòu)）全體人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)）防疫專干。(二)崗位練兵階段（2009年5月1日～12月31日）崗位練兵是指各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)）防疫專干全員參與的崗位技術(shù)培訓。省地方病防治研究所、省結(jié)核病防治研究所、省健康教育所將舉辦全省地方病防治、麻風病防治、結(jié)核病防治、健康教育等各種培訓班。省衛(wèi)生廳將定期編印練兵和比武工作通訊，建立信息交流平臺。（二）提高疾控機構(gòu)應(yīng)急處理能力。公共衛(wèi)生檢測檢驗：實驗室管理和實驗室安全；各專業(yè)檢測檢驗基本理論和基本技能；實驗室能力驗證與質(zhì)量控制；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)與個體防護；檢驗報告的規(guī)范化和標準化書寫。附件：疾控專業(yè)崗位大練兵大比武競賽活動領(lǐng)導小組和技術(shù)指導組名單崗位練兵活動內(nèi)容及學習參考書目附件1陜西省疾控專業(yè)崗位大練兵大比武競賽活動領(lǐng)導小組組 長：楊芙英 省衛(wèi)生廳 副廳長 成 員：郝慶玉 省衛(wèi)生廳疾病控制處 處 長霍玉福 省衛(wèi)生廳地病處 處 長王敬軍 省疾病預(yù)防控制中心 主 任呂永杰 省疾病預(yù)防控制中心 書 記郭劉家 省結(jié)核病防治研究所 所 長馮清華 省地方病防治研究所 所 長王俊杰 省健康教育所 所 長 秘 書：于 泳 省衛(wèi)生廳疾病控制處 主任科員陜西省疾控專業(yè)崗位大練兵大比武競賽活動技術(shù)指導組組 長：王敬軍 省疾病預(yù)防控制中心 主 任 成 員：張?zhí)烊A 省結(jié)核病防治研究所副所長白廣祿 省地方病防治研究所副所長鄭偉海 省地方病防治研究所 副所長徐慶民 省健康教育所副所長 秘 書：李天來 省疾病預(yù)防控制中心技術(shù)質(zhì)量科 科 長附件2 崗位練兵活動內(nèi)容及學習參考書目一、共同科目中華人民共和國傳染病防治法中華人民共和國食品安全法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例學校衛(wèi)生工作條例二、專業(yè)科目疾病預(yù)防與控制（包括傳染病、慢性病、免疫規(guī)劃、地方病防治等）：傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件判斷與技術(shù)報告；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)與個體防護；地方病、慢性病現(xiàn)場監(jiān)測與防制、現(xiàn)場調(diào)查報告的規(guī)范化和標準化書寫。各市、縣（區(qū)）衛(wèi)生局、各級疾控機構(gòu)要統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導，完善落實措施，主要領(lǐng)導要親自負責，工會、人事、宣傳教育等部門要密切配合，確保崗位練兵活動順利開展。（二）詳實記錄練兵過程，積極落實信息報送。務(wù)必做到人人考核，個個達標，全員參與。四、實施步驟（一）部署動員階段（2009年5月1日～5月31日）各級衛(wèi)生行政部門及疾控機構(gòu)要緊密圍繞“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹形象”的主題，開展廣泛動員，使各級疾控機構(gòu)和業(yè)務(wù)人員明確開展此項活動的目的、內(nèi)容、形式和步驟，激發(fā)全員參與崗位練兵和技術(shù)比武的積極性，營造全員參與、全員培訓、全員提高的良好氛圍。技術(shù)指導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省疾病預(yù)防控制中心，主任由省疾病預(yù)防控制中心王敬軍主任兼任。要注意樹立典型，表彰先進，激發(fā)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，形成“人人學業(yè)務(wù)、個個當能手”的良好氛圍。（二）教師練兵階段（5月～9月）以學科、學校為單位開展教學技能練兵活動；開展校本研修和教師教學技能崗位練兵評比；縣教育局和教師進修學校組織對各校開展教學技能練兵工作進行專項指導和檢查。2．其他學科初定2012年10月～12月。四、比賽分組比賽設(shè)幼兒園組、小學組、初中組。時間：60分鐘。（4）評課。時間：15分鐘。要求所制作的課件具有一定的教育性、科學性、技術(shù)性和藝術(shù)性?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育為導向，開展中小學、幼兒園教師教學技能練兵活動,提升教師教育教學的能力，引導廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我縣中小學幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。領(lǐng)導小組每兩個月督查一次；也可考試和比賽交叉進行；以此督促科室培訓進度。醫(yī)學檢驗人員醫(yī)學基本理論和基礎(chǔ)知識、臨床檢驗基礎(chǔ)知識、檢驗操作、檢驗報告判定、檢驗報告書寫、生物實驗室安全防護技能、查對制度、消毒隔離制度、危急值報告制度等。（7）抗菌素合理使用，包括用藥指征、用藥選擇、用藥途徑、用藥方法等。二、內(nèi)容（一）、專業(yè)訓練內(nèi)容臨床醫(yī)生（1）掌握常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療措施、并發(fā)癥、愈后及預(yù)防知識。9飲（餐）具采樣：應(yīng)在飲（餐））處的內(nèi)外緣各一周采樣。發(fā)病早期的白細胞降低或正常，淋巴細胞分類計數(shù)減少。8腸道門診開診時間：每年自5月1日至10月31日，24小時接診。7任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。6目前肺結(jié)核病的主要診斷依據(jù)是胸部X線、痰結(jié)核菌檢查及結(jié)核菌素反應(yīng)。做到“不漏報一個病人，不錯報一個病人，不感染一個醫(yī)務(wù)人員。被感染的新生兒70～90%變成慢性無癥狀乙肝病毒攜帶者，至成年期最容易發(fā)展成肝硬化和肝癌。4應(yīng)在2～8℃條件下存放的疫苗包括乙肝疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗。4我市免疫規(guī)劃疫苗接種率全市以縣為單位達到95%以上，住院分娩新生兒乙肝疫苗首針及時接種率達到95%以上。3因接種單位違反預(yù)防接種工作規(guī)范、免疫程序、疫苗使用指導原則、接種方案給受種者造成損失的，作為《醫(yī)療事故處理條例》的有關(guān)規(guī)定處理。2穿脫防護服順序：1）戴一次性隔離帽戴口罩穿連體防護服戴防護眼鏡穿防護鞋（膠鞋）戴手套。確認艾滋病感染者機構(gòu)是：國家認可具備有艾滋病感染者確認資質(zhì)的疾控機構(gòu)或醫(yī)療機構(gòu)。1幽門螺旋桿菌主要是口—口方式傳播?？h級疾病預(yù)防控制機構(gòu)收到無網(wǎng)絡(luò)直報條件責任報告單位報送的傳染病報告卡后，應(yīng)于2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。責任報告人：凡執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員。下面，有請縣xxxxx 宣讀《xxx縣衛(wèi)生局關(guān)于表彰衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵競賽活動先進集體先進個人的決定》。男：請3支代表隊暫時退場。女：下面請xxxx 男：請各隊準備好。男：第二題： 回答正確，請工作人員送上禮品。男：請3支代表隊暫時退場。選手在演示前要先按照工作人員的引導進入指定演示區(qū)，待主持人讀完題目及要求，宣布開始演示后方可進行操作，同時計時開始，其他隊員不得補充和提示。請各代表隊暫時退場，請工作人員布臵場地。請聽題_：___________________，計時開始時間到，回答正確，加 分，（回答錯誤，扣 分）女：請 3號臺抽題。下面請各隊分別試用搶答器女：請一號臺按鍵 男：請二號臺按鍵 女：請三號臺按鍵 男：請四號臺按鍵 女：請五號臺按鍵 男：請六號臺按鍵 女：好，搶答器試用正常，現(xiàn)在比賽開始。請問：____________________________？開始 女：請二號臺，三號選手答題：請問 ___________________________？開始 男：請三號臺，三號選手答題：請問____________________________？開始 女：請四號臺，三號選手答題：請問 ___________________________？開始 男：請五號臺，三號選手答題：請問____________________________？開始 女：請六號臺，三號選手答題：請問 ___________________________？開始男：現(xiàn)在，我們進行必答題最后一輪答題，分別由6支代表隊的四號選手答題?；卮鹫_得10分，回 答錯誤、回答不全、提示、補充、超時均不得分。男：坐在一號臺的是xxxxx中心衛(wèi)生院代表隊，他們的1號隊員是x 女：坐在二號臺的是x 男：坐在三號臺的是x 女：坐在四號臺的是xxx縣人民醫(yī)院代表隊，他們的1號隊員是x 男：坐在五號臺的是x 女：坐在六號臺的是xxx男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊賽出風格，賽出水平，取得優(yōu)異的成績。首先，請xxx縣衛(wèi)生局局長xxxxxx致詞。男：為深入實踐科學發(fā)展觀，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，進一步強化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提升醫(yī)療服務(wù)水平，2009年3月，省衛(wèi)生廳作出了在全省衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展以全員崗位培訓為主要內(nèi)容的“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹形象”的大練兵、大比武決定。男：帶著六月的火熱，白衣天使?jié)M腔赤誠迎賓朋，同心譜寫社會發(fā)展和諧曲； 女：迎著夏日的激情，衛(wèi)生才俊搶抓機遇練技能，齊力展示衛(wèi)生事業(yè)錦繡圖。女：為扎實開展作風教育整頓，著力打造學習型單位，進一步檢閱我縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位大練兵大比武活動效果，充分展示衛(wèi)生隊伍良好的專業(yè)素質(zhì)和良好的行業(yè)形象，推動我縣崗位大練兵大比武競賽活動更深入、更廣泛、更持久地開展下去，縣衛(wèi)生局精心籌備，舉辦了這次衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵大比武競賽活動。女：非常感謝xxxx縣長的講話，感謝他為大家送上的熱情真摯的祝福。各隊基礎(chǔ)分為100分。下同。請大家注意聽題： 第一題：回答正確，請工作人員送上禮品。各隊可視自身積分情況，自由選擇不同分值的題目，也可放棄，題目一經(jīng)選定，不得更改。請聽題_：___________________，計時開始時間到，回答正確，加 分，（回答錯誤，扣 分）女：請 5號臺抽題。女：第二題：回答正確，請工作人員送上禮品。女：首先進行xxxx。女：請3支代表隊和評委暫時退場。女：請各隊準備好。男：現(xiàn)在進行最后一項xxxx。女：請3支代表隊和評委暫時退場。女：讓我們以這次全縣衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵大比武競賽活動為動力、為啟迪、為示范，進一步精心組織，強化措施，創(chuàng)新方法，完善機制，不斷把我縣崗位大練兵大比武活動引向深入，推動我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。終末消毒是指傳染源離開疫源地后進行的徹底消