【正文】 持下進行試講或進行說課，從而完成至少18節(jié)的課堂教學，未經老師同意，不得擅自上課； d、利用方便的上網條件，制作多媒體課件，運用于實際教學之中，輔助課堂教學的實施。能更好的進行教學評議在聽指導老師的課或是其他實習生的課時，我們能夠有條理、有目的的對教學過程進行評議，并根據所總結的優(yōu)缺點，結合自身的實際情況，進行完善。產房1能夠見習并參與腹部四步觸診、胎心、胎方位、骨盆測量等檢查方法，并能觀察產程進展，參與記錄產程；2能夠見習第一、二、三產程觀察，新生兒處理及分娩后2小時內的觀察。練習時要開展互幫互學，互相幫助，互相愛護。二、學生常規(guī)（1）課前要求，穿好運動鞋或膠底鞋，不得穿大衣，裙子或連衣裙，不得帶手套，子，圍巾，不得穿高跟鞋，皮鞋，涼鞋，拖鞋及各種有跟鞋，不準帶小刀，鑰匙等硬物上課。準備好教具，搞好教學環(huán)境衛(wèi)生。尊重原任教師和指導教師，虛心學習，團結友愛，互相幫助。上課時要精神飽滿，衣著整潔，上實踐課一律穿運動服裝。實習小組進行實習總結。課前須準備好講稿，認真反復進行預教，并經指導教師和原教練員認可后方能上課。４．學習實習單位教學工作管理的經驗，了解學生課內外管理的途徑和辦法。篇五：教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合的原則的體現(xiàn)，對提高師范院校的教育、教學質量，保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重要的意義和作用。四、教育實習的內容和要求本次教育實習內容包括教學工作實習、班主任工作實習和社會調查實習三項。通過教育實習，進一步加深對黨和國家的教育方針的理解，提高對教育工作重要性的認識，增強當一名人民教師的光榮感和責任感；使學生初步了解中學、小學教育和教學工作的特點，了解素質教育與基礎教育改革的新進展，以及新時期對教師的要求；培養(yǎng)學生從事教育和教學工作的能力。我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。普師實習生教學實習成績取語文數(shù)學的平均分，教學實習成績占百分之四十；班主任實習成績占百分之三十；其余百分之三十由帶隊教師根據實習生各方面表現(xiàn)，給出相應的分數(shù)。實習的最后兩天做好以下工作：① 實習生在上課結束后，要認真聽好回頭課，整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關材料，做出切合實際的個人總結，主動請指導教師提出意見，并在實習小組內評議通過，完成實習鑒定。⑥ 實習生在上課前，應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底，做好試卷分析一式兩份，與指導教師各存一份。帶隊實習教師組織實習學生試講一周，嚴格把好關。㈡ 班隊工作每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下，實踐班主任(輔導員)工作。二、實習內容 ㈠ 教學工作實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié)，如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生學業(yè)成績的檢查與評定等，并在各個環(huán)節(jié)的實習中，自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎理論知識，指導教學實踐，注意探索素質教育的規(guī)律，積累經驗，提高教學工作的能力。第三篇：實習生教育實習計劃篇一：實習生教育實習計劃教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學教師的關鍵教育環(huán)節(jié)，是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。并做好學習筆記。方法：在工作中按照要求隨時向新分配護士、實習護士、進修護士講解醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，并監(jiān)督他們嚴格按照規(guī)章制度工作，對在工作中存在的問題及不足應及時指出并教會正確方法。二、實習生實習時間安排根據住院部的安排每組實習生在科室實習兩周。負責對他們進行認真嚴肅的考試及考核，將成績報告科主任留底備案，并對實習學生實事求是地寫出評語。具體方法：一、成立實習生進修生管理小組組長：大阿依古（護師）李琳（護師）成員： 科室全體護士職責：負責對所有實習護士進修護士的管理、帶教培訓及考核，新分配護士入科后的帶教、培訓及考核工作。第二周：由心內科實習生帶教組長李琳老師對實習生進行培訓，理論重點講解循環(huán)系統(tǒng)疾病的常見癥狀及護理；冠心病、高血壓病的概念，發(fā)病危險因素、臨床特征和主要并發(fā)癥、護理觀察要點及健康教育；心力衰竭的臨床表現(xiàn)及心功能分級標準，心衰患者的護理及常用藥物的護理觀察；心律失常、心臟瓣膜病、病毒性心肌炎的病因、誘因、臨床表現(xiàn)、護理觀察及健康教育。護士長收集實習生意見并填寫鑒定。㈤ 通過教育實習，了解小學素質教育現(xiàn)狀以及素質教育對教師的要求，參與小學實施素質教育的實踐。英師、英語教育：小學英語課為必須實習科目，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關書籍和資料。⑤ 熟悉學生和班級情況，在指導教師幫助下，制訂班主任工作計劃。⑦ 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃，在指導教師簽字同意的前提下，開好班會或隊會，活動結束后，請指導教師做出評語，簽署在活動計劃上。四、實習成績評定㈠ 實習成績評定標準(見附表1—6)㈡ 實習成績評定辦法指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分。虛心接