【正文】 排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由萬國禮校長牽頭，由滕芳副校長主抓，由吳靜老師具體辦公，教師們擔(dān)當(dāng)核心團隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動，確保了活動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效地開展。四、道德講堂活動形式有聲有色按照以德育人的理念，按照形式多樣化的要求，以“五個一”為基本流程，推行了“六個我”的講堂形式。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標。（2）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。常年堅持“愛心基金”活動，每天節(jié)約一分錢，幫助身邊生活困難的小伙伴。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強了學(xué)生的安全防范意識，杜絕重大事故發(fā)生。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。薩比提吐尼亞孜加強場所的規(guī)范化設(shè)計，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。(5)作一番點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。要求各班確定每次主題，精心策劃授課內(nèi)容和組織形式。六、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。樹典型，加強輿論宣傳。烏尊鎮(zhèn)中學(xué) 2016年8月30日烏尊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校道德講堂活動工作計劃烏尊鎮(zhèn)中學(xué) 2016年8月30日。結(jié)合 肇慶市教育局“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知行合一”活動，結(jié)合開展紀念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團隊日活動，全面開展“道德講堂”活動。知行合一，搭建“道德講堂”的實踐平臺。要求教師在每堂課中有機融入2～4分鐘德育內(nèi)容，教學(xué)形式既可以講解課堂內(nèi)容，也可分析學(xué)生身邊發(fā)生的道德教育熱點、難點問題，并按照學(xué)科和年級逐步建立微型德育講堂資源庫。(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。五、活動標準建設(shè)一個標準場所。買買提阿提開木具有趣味性、針對性和實效性?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。講的就是環(huán)境的重要性。開展感謝祖國恩情的教育實踐活動教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動，大做好人好事。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認真貫徹《南昌市 “道德講堂”建設(shè)實施意見》有針對性的切實開展“學(xué)校道德講堂”活動，取得了良好的成效。在道德講堂的活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。我選：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自 強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。五、強化環(huán)境育人，營造了一派和美外形常言說：“近墨者黑，近朱者赤。這些愛心相助活動，喚醒了同學(xué)們 的感恩意識，使同學(xué)們學(xué)會了感恩，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面都可能會遇到各種矛盾與問題?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。同時，采取個人自薦與部門（或教研組）推薦的形式，在校內(nèi)組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學(xué)校黨政工團負責(zé)人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師帶頭示范，組織優(yōu)秀團員、三好學(xué)生擔(dān)當(dāng)宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源、離退休群體，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，確?；顒痈咝в行蜷_展，形成育人合力。第一篇：學(xué)校道德講堂活動總結(jié)學(xué)校道德講堂活動總結(jié)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。二、貫徹基本原則，造就了一支宣講隊伍在近一學(xué)期的“道德講堂”建設(shè)中，我校始終堅持以“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走普及性和創(chuàng)新性并重道德宣教之路。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。培養(yǎng)學(xué)生自主管理。，開展心理健康教育活動。讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道