【正文】 各年級級長負(fù)責(zé)組織本年級各班班主任按計(jì)劃開展活動、定期進(jìn)行評價(jià)、成果展示等事項(xiàng)。二是班級德育講堂。把學(xué)校的多媒體綜合室布置為“學(xué)校道德講堂”場所。整合與互補(bǔ)原則。開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會，定期慰問孤寡老人。學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。正是有這樣的一支隊(duì)伍才鑄就了第十一小學(xué)輝煌的今天。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。（二）開講流程。” 環(huán)境可以育人，環(huán)境可以造就人。這些問題如不能及時(shí)解決，將會對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不良影響，嚴(yán)重的會使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷，因此，我校采取積極認(rèn)真的態(tài)度，以創(chuàng)新有效的手段做好這項(xiàng)工作。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)備課組（教研組），在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。一年來，我校道德講堂建設(shè)以“追求人人成功，力爭個(gè)個(gè)成才”為努力方向，堅(jiān)持常規(guī)德育建設(shè)與學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)相結(jié)合的策略，有效開展了多場“道德講堂”活動，取得了良好的成效。同時(shí)又分階段安排教師講自己或身邊的師德事例?？梢哉f每次升旗儀式都是一次很好的主題教育，每次升旗儀式都是對學(xué)生的熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，常規(guī)性主題教育幫助他們形成了良好的道德思想文化品質(zhì)。目前，家長普遍對我校教育教學(xué)工作表示滿意。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。三、道德講堂提升學(xué)校整體工作教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。評選出校級優(yōu)秀十佳班主任及十佳師德標(biāo)兵。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。和睦教育：師生和睦、鄰里和睦，孝敬長輩、關(guān)心他人等，以“和睦”為核心。我們堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為講堂的核心內(nèi)容，積極開展三級課程體系。并建立健全“學(xué)校道德講堂”管理制度，認(rèn)真做好活動計(jì)劃和活動記錄，對每次活動有文字報(bào)道、圖片影像或視頻資料，臺賬規(guī)范齊全。各年級組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)。學(xué)校將分年級建立教案資源庫。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，把每次活動內(nèi)容及先進(jìn)典型事例上傳學(xué)校網(wǎng)站，形成完整的電子檔案。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格。五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康教育 如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好學(xué)生。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。我校通過了“道德講堂”這個(gè)小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。焦作市太行東路學(xué)校2017年7月第三篇：學(xué)校道德講堂活動總結(jié)銅仁市第十一小學(xué)2015道德講堂活動總結(jié)我校根據(jù)中華人民共和國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)了社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入推進(jìn)了師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。（三）隊(duì)伍建設(shè)。為此，學(xué)校花巨資對校園、教室進(jìn)行了凈化、綠化，精心打造適宜師生生活、發(fā)展的校園環(huán)境。，開展愛心相助教育實(shí)踐活動。做好德育理念引領(lǐng)文章。在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。同時(shí)，還注重該活動開展形式的多樣性。目前，學(xué)生工作部門設(shè)置合理、分工明確，組織意識強(qiáng)、合作意識強(qiáng)、全局意識強(qiáng)，都能自主地、創(chuàng)造性地完成校園衛(wèi)生檢查、學(xué)生紀(jì)律檢查、文明禮儀監(jiān)督等各項(xiàng)常規(guī)工作。為此，我校非常重視家校聯(lián)系，認(rèn)真組織開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。第二篇：學(xué)校道德講堂活動總結(jié)焦作市太行東路學(xué)校開展 “道德講堂”活動總結(jié)為了深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)程，根據(jù)區(qū)教育局開展“道德講堂”活動方案的通知精神，特制定活動實(shí)施意見：一、活動目的意義我校開展“道德講堂”活動來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中提升干部教職工文明素質(zhì)，提升社會文明程度具有極其重要的意義。我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。二、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動等開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，“十八大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師