20xx人教版高考語文一輪復習教案寫作專題訓練專題訓練八(存儲版)
【正文】 憤怒指向老虎的。從辯證唯物主義的觀點出發(fā)， 可以看出，困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折，卻也可以催人奮進，給人以力量；而安逸與保守雖可以暫時保身，但最終卻使人墮落而遭淘汰。 觀點：生于憂患，死于安樂。對某些事物的追求，是人們正常的內心需要，正如饑餓者渴望能夠飽餐一頓，貧窮者渴望得到一筆錢財一樣，本是無可厚非。峰頂上有一塔，其景甚奇，這就是石寶寨。要想掃除這只攔路虎 ，唯一的辦法是消滅它。 在前進的道路上，困難是令人討厭的攔路虎。③看問題要一分為二，既要看到事物的正面，也要看到其反面；既要看到其優(yōu)點，又要看到其缺點。就算他實驗了 605次，失敗了以后不再堅持，也絕不可能有新藥的制成；正是因為他堅持到了最后，才獲得了最后的勝利。船長雨夜航行，不料遭遇江上龍卷風，船翻人亡?? 假如 ． ． 也有人勸他一下，先停航一夜的話，或許便再無此悲劇了??再看那韓國，假如它能制定嚴格的隔離制度，對病人嚴密控制，嚴加管理，又怎會有中東呼吸綜合征患者人數(shù)不斷擴大，甚至使病例輸入中國 ？“東方之星”雨夜行船節(jié)省游客時間，卻帶來死亡；韓國的“自我隔離”看似給予了病人自由，卻擴散了疾病??老陳，你說他們這算不算是愛？說是愛，咋落個這樣的結果？在俺看來，愛沒有錯，但愛需要理性，失去理性的不叫愛，是瘋狂！ 針對中國“東方之星”客輪沉沒事件和韓國中東呼吸綜合征病蔓延之事，作者提出了假設，假設能預防，把這一假設的結果與事實上的后果兩相對照，產生了極大的說服力。 )一盤真正的好棋，是不會在三杯兩盞淡酒抑或一炷香的時間里草草收場的，其中每一步的敲定，必定是經過深思熟慮以求毫無破綻的。 不要把每個孩子都趕上應試教育的獨木橋。馬加爵的一時興起讓四個年輕的生命就此終結，我不想說他殘忍。為官做宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母?！?強者有頑強的毅力，對“攔路石”毫不畏懼，把它當作鍛煉自己的機會；而后一種人因為缺少一種拼搏的毅力，不懂得成功來之不易，光看到別人的成功，看不到他人為成功所付出的艱辛的勞動，面對“攔路石”知難而退，或者三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最終還是一事無成。將同一事物的不同時期、不同階段的狀況進行對照，揭示事物在發(fā)展變化中的不同之處，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律和它所蘊含的道理。 古今中外，許多取得了重大成就的人，大多都遭受過“埋沒”的命運。 ②由因及果式分析 我們在腳踏實地的同時，也要學會在厚土中吸取營養(yǎng)，讓自己平凡卻不普通。因果聯(lián)系又是一種必然聯(lián)系，當原因存在時，結果必然產生；當結果產生時，又必然由某種原因引發(fā)。而最值得稱道的是本文的說理極具思辨色彩。 注意全文中的假設句子，這是一種假設說理。 畫橫線句中，最值得注意的是兩個“但”字。生而為人，對于這些對立的矛盾，你總要選邊站隊，或者兼而有之，不過是此消彼長的緣故罷了。 在一次班會課上，同學們圍繞“學會做人：我看老實和聰明”展開了討論。對文章進行道理分析，可以增加論證的深度，更能顯示出作者思維的縝密。 丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。做人，也應該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時候聰明，不該聰明的時候聰明，那就是耍小聰明。這也是辯證分析。退而求其次， 便 ． 是有德無才，或者說是老實而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會投機取巧，他們會一絲不茍地完成任務。幾乎未用一例卻能把理說得如此深入透徹，原因在于作者掌握 了眾多說理方法，如假設說理、比較說理、因果說理。 運用因果分析法，可以對中心論點或分論點由因及果，或者據(jù)果求因；也可以對論據(jù)進行由因及果或據(jù)果求因的分析。韓寒因為在高中畢業(yè)幾年后也感覺自己空了，過去的積累都寫完了，便停止寫作，去追逐自己的另 一個夢想 —— 賽車，在這條陌生的跑道上，有曲折，有喜悅，有失望，他得到了許多。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數(shù)學，終成著名的數(shù)學家。三是自比。 幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。在為官和報恩之間他選擇了后者，為世人譜寫了一首偉大 的詩篇 —— 感恩。如果他有一顆感恩的心，也許這一切就不會發(fā)生。然而，他的教育之道卻始于對孩子興趣、愛好的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。試想，倘若斯大 林先生懂得“欲速則不達”的真理，選擇“走得慢些，走得遠些”，那么，當今世界是否已成為“赤旗的世界”？ 四、假設分析法 假設論證，就是運用假設推理對所列舉的論據(jù)進行分析的一種方法。 歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅
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