【正文】 系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。1．完善教學管理制度。1．加強理論學習，提升修養(yǎng)。為進一步加強學校校本教研的開展，提高教師參與校本教研的積極性，進而促進教師專業(yè)發(fā)展；同時也是為進一步加強教學管理，規(guī)范我校教研活動的開展。不僅如此，我們要求各學科教研組每月開展一次集體備課活動，大家先圍繞一個教材獨自備課，而后相互交流，在此基礎上，大家集思廣益，一次修改，形成初稿，最后請一名教師執(zhí)教，其他教師聽課、評課，再次修改后，確定教案。每位教師每學期聽課不少于40節(jié)。第二，以主題研究為陣地，發(fā)揮團隊教師的雁陣效應，引領青年教師發(fā)展。3．開展調(diào)研和主題活動，推進達標。本學期，我們將開展節(jié)日主題文化系列活動，以傳統(tǒng)文化為主線，滲透一些節(jié)日活動，如：讀書節(jié)、體育節(jié)和藝術節(jié)等，以各學科課堂教學為陣地，開展豐富多彩的節(jié)日活動，在活動中，展示學生的風采，提升學生的各種素養(yǎng)。我們要做好“三確?！焙汀八膫€一”，即確保一定的閱讀時間、閱讀質(zhì)量、閱讀數(shù)量；每個班級有一個閱讀角，小學三年級以上學生備有一本讀書筆記，學校每學期舉辦一次讀書評比活動。6.“教海探航”征文主題研討。六月份：1．整班朗讀比賽（市級）2．參加常州市學科常規(guī)抽測活動 3．小語教師專項技能競賽（市級）4．開展傳統(tǒng)節(jié)日——端午主題活動。本學期主要工作： 二、三月份：2．市二四年級寫字團體賽（下旬）3．整班朗讀比賽（校級啟動）。本學期，我校為了培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長，根據(jù)學生的愛好和需要組建了硬筆書法、軟筆書法、舞蹈、合唱、布貼畫、誦讀、刻紙、籃球、排球、科技制作、信息技術等十多個學生社團，利用每周二下午繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，每一個社團有活動計劃、自編教材、活動方案和活動總結(jié)。對薄弱班級和學科，學校將加大監(jiān)控力度（2）學校圍繞教學常規(guī)達標活動的四個方面，繼續(xù)開展“四個一”的常規(guī)達標主題活動：一次專題培訓，由專人作專項講座；一次主題觀摩與交流，邀請常規(guī)執(zhí)行優(yōu)秀教師作經(jīng)驗交流會；一次專項評比，從教學“六認真“中選擇一項進行評比；一次評先，評選“執(zhí)行常規(guī)教學先進個人”等等，使達標活動既能整體有效推進。（1）組織教研組長和備課組長培訓，制定各學科、學段具體常規(guī)達標要求，并形成全組共識。第一，以專題研訓活動為重點，歷練內(nèi)功。鼓勵青年教師上好研究課，骨干教師上好示范課。由各備課組、教研組調(diào)研的情況來看，教研組長能負責組織好學習相關理論文章，督促本組成員認真參加各聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時整理。自學要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。教師公出或者請假，必須通過校長室、教導處，不得私自代課或換課，否則，一律視為違反課程計劃的實施。“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會研討課班主任工作經(jīng)驗交流會教師技能大練兵職工籃球賽期末測評第五篇：2016年春學期小學教導處工作計劃2016年春學期小學教導處工作計劃2016年春學期小學教導處工作計劃本學期，我校將嚴格執(zhí)行市教育局的相關規(guī)定，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以教學常規(guī)達標為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，促進學校更好發(fā)展。積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。加強教學常規(guī)管理。②學習與觀看錄像相結(jié)合?！耙匝写俳?，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。、市電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。（五）樹立服務意識，強化教導管理“為校長服務，為教師服務、為學生服務”的服務觀，是做好教導處工作的保證。分季度分月定主題，定內(nèi)容，有效完成各類活動組織，提高活動質(zhì)量。，選撥才智少年。加強音、體、美、勞、科學及英語等學科的教學教育，大力推進素質(zhì)教育。，利用互聯(lián)網(wǎng)三通兩平臺，匯集優(yōu)秀教育教學資源，實現(xiàn)區(qū)域交流、共享。努力營造校園讀書氛圍、激發(fā)師生讀書興趣。進行青藍工程(師徒結(jié)對活動),加強課堂教學的個別指導，本學期，每個教研組推選2名擬培養(yǎng)的新教師，教導處大力組織幫扶，提供展示舞臺，并積極拓展培訓渠道，促使青年教師快速成長。，研討有效教學。我們要求同年級的任課教師共同切磋教材重難點，把握各個環(huán)節(jié)的教法，研究考點，共同出卷，不斷提高教學質(zhì)量。教案備寫繼續(xù)采用各學科專用教學設計表。對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行認真督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。新學年、新起點、新希望，我們教導處全體人員一定會分解目標，明確責任，直面挑戰(zhàn)，迎難而上，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務實的作風、創(chuàng)新的精神和其他部門一起攜手并肩共創(chuàng)高家堰中心學校美好的明天!高家堰中心學校教導處 2017年2月12日第三篇：2016春學期教導處工作計劃蓼泉鎮(zhèn)中心小學2016年春學期教導處工作計劃一、指導思想本學期教導處工作將緊緊圍繞縣教體局2016年縣教育體育工作要點和學校2016年工作計劃為指導，以“做黨和人民滿意的好老師，全面提高教育教學質(zhì)量”為主題，進一步樹立服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，全面推進素質(zhì)教育。(2)把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。“隨堂課”的力度，大力推進“一師一優(yōu)課”活動。二、工作目標，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。六月份：1．慶?！傲弧濒咝@藝術節(jié)。全校衛(wèi)生大查檢評比。做好傳統(tǒng)體育項目、各年級特色項目的訓練，推動我校陽光體育活動，進一步增強學生體質(zhì)。每次檢測將嚴密安排，環(huán)環(huán)把關，認真做好監(jiān)考、裝訂、閱卷、統(tǒng)計等各項考務工作，及時做好試卷質(zhì)量分析，杜絕作弊行為，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。這樣樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。在學生的學習活動中我們教師不僅要關注教學,更要關注學生學習方法的指導和運用,使他們會聽、會看、會想、會說、會分析、會整理等，從而達到教學的真正目的。學生在學習過程中勢必會產(chǎn)生各種不同的疑點或難點，而這些疑點和難點往往就是我們教學中的關鍵。教師要提出及時、認真、獨立完成的具體要求。教師要重視課前預習，要讓學生通過課前預習明確本節(jié)課的學習目標，重、難點在哪里，帶著疑問上課，從而提高課堂學習效率。（2）做學生的引導者。二、工作目標 1．常規(guī)管理更精細。三、工作措施（一）統(tǒng)一思想，努力做好教學三件事 1．建立良好的師生關系。我們要將賞識的目光投向所有的學生，看到每一個孩子身上的閃光點。（3）專心聽課的習慣。另外，還要注意培養(yǎng)學生自查自改的習慣。（1）積極引導，爭做主人。及時總結(jié)，及時提出整改措施。學校將在體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)期間，積極開展書法、講故事、作文競賽、數(shù)學計算能力競賽、英語單詞競賽、英語口語比賽、班級