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大班保育老師個人總結5篇模版(存儲版)

2024-11-09 03:08上一頁面

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【正文】 格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。剛開始我只能這邊喂兩口,那邊喂兩口,兩個星期過后我們也開始動腦筋要采取別的方法了。五、關心愛護小班孩子自理能力差,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦洗干凈,換上干凈的衣褲。慢慢的,問題出現(xiàn)了。有時孩子喝水不好,我會裝作被水系魔法師困住?!焙⒆涌焖偃雺簦X難的問題完美解決。但是大的轉變,崗位的轉換,讓我很不適應。我總喜歡說“人的命格從出生便定好了,是你的注定是你的,不是你的終究不會得到”。下面,我從以下幾點方面總結如下:一、主要工作堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具都用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。請領導和同事們批評指正以上是我的個人工作總結,請領導和請領導和同事們批評指正。但有些習慣也是只能按照當?shù)厝说淖龇?,有的覺得有些死腦筋,但還是尊重了當?shù)厝说牧晳T。隨著開學日程的臨近,我們招聘了保潔員,工作量減少了許多。我發(fā)揮優(yōu)勢,把自己能夠了解的教育活動過程詳細的介紹給年輕老師,希望能夠給予她們幫助。隨著品牌的打出,在云南教育行業(yè)中也是有很大的名氣了,我們要再接再厲,總結經(jīng)驗,為把品牌打得更響而努力。四、協(xié)助教育教學工作之前在配合班級工作時,了解了課程的組織、管理。前期工作中我們老師一起用水管沖刷每層樓道、廁所,用墩布墩干,還有墻壁的瓷磚,幾乎天天重復類似的工作。在和當?shù)厝舜蚪坏赖墓こ讨幸擦私饬水數(shù)厝说淖鍪嘛L格、習俗習慣,為接下來的工作提供了條件。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。保育老師個人總結15時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。20xx《羋月傳》熱播,當全世界拋棄羋月,讓其在河流中聽天由命時,少司命出手相助。二、個人總結大家都知道,剛來幼兒園的時候,我很不在狀態(tài)?!睋渫ㄒ宦?,孩子跳進浴池,洗澡問題瞬間搞定。當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,盛給他的飯,都能自己吃了。我和孩子相處的時間越來越長,語言交流越來越多。我覺得自己的辛苦沒白費。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應幼兒園的生活。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬。盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。四、寢室內(nèi)的紀律在本人來幼兒園做保育工作的這幾年里,本人發(fā)現(xiàn)除了吃飯是幼兒保育工作的一大難題,另一大難題也就是幼兒們的午睡就寢情況了。為了讓本人的工作能夠一年比一年好,在一年期末時,還是應當總結總結,將自己的工作總結,也將自己這一整年經(jīng)驗總結,以便讓未來的保育工作能夠更好地展開。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理?;顒邮业孛鏉崈舾稍?,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。以下是我對這個學期以來在各方面工作的總結:一、思想工作方面:在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。通過這段時間的工作,我們認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結這一學期的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。幼兒中去有午睡,我會在旁監(jiān)督他們睡覺以及巡視,也是避免有幼兒睡覺發(fā)生事故摔下床,察覺有問題及時解決。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。三、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服能做好幼兒活動的護理工作。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。午睡時,多次的來回巡視,給幼兒蓋好被子,密切注意有沒有發(fā)燒或者是不舒服的小朋友,做到每個小朋友每天都能按時來園上學。保育老師個人總結6時間總是過的那樣快,一晃在金色童年擔任保育工作已經(jīng)又是一個學期,在這學期里,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的`進步,現(xiàn)將這學期的工作總結如下,以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。一、保質保量地做好保育工作,安全教育工作為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。三、嚴把消毒關、預防發(fā)生傳染病堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”″臭氧消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查結果,學期末進行總評,由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。本學期在園領導正確領導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長的好評,為了在下一個學期里把工作做得更好,現(xiàn)總結如下:一、道德規(guī)范、遵守職責本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛幼兒,對孩子做到關心、耐心、不歧視、不體罰。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。特別在學前班,幼兒要學習的知識也相對要深和多。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保育工作社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。學做一些力所能及的事。第三篇:大班保育老師個人工作總結大班保育老師個人工作總結時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很開心。三、認真做好配班工作很多人認為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛(wèi)生就可以了。對食欲較差的孩子,耐心的鼓勵孩子進食。一、認真履行幼兒園保育工作常規(guī)作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對保育工作的認識。為了能取長補短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細,我整理著自己的思緒,認真總結各項工作經(jīng)驗。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關心和指導。通過這一學期的保育工作,我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,都細致了解。在面向全體孩子的同時,對于體弱多病的幼兒,我會在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)。通過這段時間保育工作的歷練、有了領導在工作上的指導、還有經(jīng)驗豐富的大二班所有的老師對我的支持和幫助,我學到了很多寶貴的東西,但同時也發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處,許多地方做得還不夠細心,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做到盡善盡美。注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項工作水平。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。一個班的工作能否得以順利進行,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。這個學期非常忙碌也非常累,收獲當然也不小咯。保育老師個人總結4時間過得真快,又一個學期即將結束。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進餐速度也比以前有提高。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學習,使自己成為合格的保育教師。
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