【正文】 ，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點(diǎn)前一定送到。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對一切都充滿新奇。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語六級420分的成績。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。我是一個計劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會給自己定一個目標(biāo)，并且一定會朝著這個目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。扎依爾（新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院）摘要：通過在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)寫作方案、文獻(xiàn)綜述、撰寫畢業(yè)論文，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效提高了實(shí)習(xí)效果。⒈ 選題選題時我們要做到不僅符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求，達(dá)到使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獲得比較全面的訓(xùn)練的目的，還要盡可能選擇結(jié)合社會生產(chǎn)實(shí)際，科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的課題，掌握當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的病蟲害第一手資料，然后確定所出的題目。由于過去我們重點(diǎn)是讓學(xué)生受到基礎(chǔ)理論及專業(yè)理論方面的訓(xùn)練，學(xué)生習(xí)慣于教師的全面指導(dǎo)，養(yǎng)成了較重的依賴性，獨(dú)立工作能力較差，因此很少能寫出象樣的實(shí)驗(yàn)方案。這樣既可以拓寬學(xué)生的知識面，全面提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，通過同學(xué)間的協(xié)作，還增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。在交流的過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，并幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，解決學(xué)生的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)。扎依爾，男，副教授，主要從事水力學(xué)教學(xué)與研究工作。初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸一定要精確。我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。蘇皮，女，副教授，主要從事植物病理學(xué)教學(xué)及研究工作。同時在解答學(xué)生問題時經(jīng)常提出反問來加深學(xué)生對問題的理解，在實(shí)習(xí)現(xiàn)場也隨時向?qū)W生提出問題，啟發(fā)他們認(rèn)真思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，并將學(xué)生表現(xiàn)作為課程考核的一部分。，合理分工共同協(xié)作是為加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。提高學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性正式實(shí)習(xí)之前，在學(xué)生在寫文獻(xiàn)綜述的同時，集中本組的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室首先做一些科研訓(xùn)練，包括各種培養(yǎng)基的制作，滅菌，病組織的分離培養(yǎng)，接種等等。畢業(yè)實(shí)習(xí)也是一項社會實(shí)踐，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，熱愛本專業(yè)，遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)的良好機(jī)會。第四篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報告發(fā)揮教師在大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的主導(dǎo)作用——以植保專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)為例日孜旺古麗我相信沒有目標(biāo)就等于失去了方向。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，獲得了計算機(jī)三級證書和網(wǎng)絡(luò)管理員證書。我積極要求上進(jìn)，主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己?；厥走@四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活，有太多的回憶。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。本人在大專階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年半。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。征管天地欄是我最喜歡的，它通過一些具體實(shí)例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。制作涉稅文書。以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會以及精心指導(dǎo)和鼓勵我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)：首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算是最輕的，①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。我又微笑的走過去給他加滿。剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候，還是會緊張。培訓(xùn)工作分為二塊：一是崗前培訓(xùn)，包括室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況。在公司這樣一個新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。虛心學(xué)習(xí)。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。行評團(tuán)來自社會各界，但通常兼有自身工作職責(zé)，評議時間很難保證。實(shí)事求是的工作方法：紀(jì)檢工作的詞匯，如面對面評議，原汁原味的反饋等。二是培養(yǎng)了幾種能力。實(shí)習(xí)期間，行評工作進(jìn)行到了關(guān)鍵的“查找問題”和“落實(shí)整改”階段，到各個單位明查、問卷統(tǒng)計任務(wù)重，多項會議上下午連軸轉(zhuǎn)。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅實(shí)基礎(chǔ)。目前大學(xué)生對節(jié)約知識缺乏的原因是多方面的。加強(qiáng)生態(tài)文化建設(shè)，促進(jìn)形成綠色消費(fèi)方式。清潔水源。加大清潔燃料汽車的推廣，支持車用清潔燃料項目的建設(shè)。納入建設(shè)項目“以新帶老”范圍的污染治理工程，必須與主體工程實(shí)現(xiàn)同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用，做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。重視信息工作，建立資源節(jié)約型社會信息交換平臺資源節(jié)約型社會的發(fā)展必須建立在發(fā)達(dá)的信息系統(tǒng)之上?！裾{(diào)查目的全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生的主人翁責(zé)任感，通過實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期更好的服務(wù)于社會。由于資源消耗大，資源供應(yīng)短缺，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的資源對外依賴程度越來越大，因此，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式是我國國情的要求、形勢的需要，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會，是確保我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的根本出路。我國資源相對不足、資源消耗高、資源利用效率低已嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展我國的環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)懲制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，威脅著人的自下而上和發(fā)展?；疖囌?、汽車站、網(wǎng)吧等娛樂場所，放眼望去，垃圾隨處可見，落實(shí)垃圾分類歸放的有又多少？2）隨著人民生活水平的提高，大量家用電器如潮水般涌入家庭，家用電器頻繁、長時間的使用，私家車日益增多，如何觀測落實(shí)“節(jié)能減排”？3）、水資源浪費(fèi)和污染現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用要發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用，建立科學(xué)的資源價格形成機(jī)制和調(diào)節(jié)機(jī)制，形成合理的資源價格體系，用價格杠桿調(diào)節(jié)資源利用，改變因資源的低成本、非公開化造成的浪費(fèi)。衛(wèi)生部門、供水部門、環(huán)保部門要各行其職，確保飲用水源安全。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建立高效、低耗、低污染的生產(chǎn)體系和良好的生態(tài)環(huán)境體系。清潔能源。隨手關(guān)水龍頭；拒絕使用含磷洗衣粉減少水資源污染與破壞；建議政府提高價格杠桿調(diào)節(jié)水費(fèi)，引發(fā)全民節(jié)水意識。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。三、大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神，所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者、資源節(jié)約講座等活動，評選節(jié)約環(huán)保的先進(jìn)工作者發(fā)揮模范帶頭作用。ng fǔ 部門的職能有更直觀的了解，以高效率的工作和負(fù)責(zé)任的精神贏得了行評辦工作人員的高度信任和贊揚(yáng)。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，建立了彼此的信任和友誼，形成了一種“亦師亦友”的關(guān)系，我鍛煉了人際交往能力。(二)尚待改善方面行評工作缺乏計劃性和前瞻性，沒有成型的制度和套路，表現(xiàn)為工作往往靠領(lǐng)導(dǎo)的霎時想法，或者工作人員的意會、相互