【正文】 快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。第二天，酒店就對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。我馬上給他加滿，沒過一會又喝完了。我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)。篇三：珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同學(xué)溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。篇五：時(shí)間過的真快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進(jìn)行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，Photoshop、Dream weaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。在學(xué)校電教中心工作期間，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。一、重視實(shí)習(xí)工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和擴(kuò)大知識面的有效途徑。這些措施使學(xué)生的時(shí)間觀念大大加強(qiáng)，提高了工作效率。新疆維吾爾自治區(qū)2011年植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研項(xiàng)目日孜旺古麗1mm？怎么可能鋸出來呢？老師說，如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)！接下來的一個(gè)星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母；還有兩套配合的工藝品。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。撰寫畢業(yè)論文的目的是提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，并掌握科學(xué)研究的基本方法和科技論文的寫作方法，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和提高本科生的科學(xué)研究素質(zhì)至關(guān)重要。針對這種現(xiàn)象，我們有意識地改變指導(dǎo)方法，向?qū)W生介紹寫課題方案的實(shí)際意義，讓學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)方案是對于自身的創(chuàng)新能力，知識的綜合應(yīng)用能力以及實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)和評價(jià)，讓學(xué)生明確現(xiàn)在與未來，學(xué)習(xí)與就業(yè)之間的關(guān)系，并讓學(xué)生意識到自己不在是應(yīng)付老師布置的作業(yè)，而是作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的農(nóng)藝師在工作。關(guān)鍵詞：教師 畢業(yè)實(shí)習(xí)作用實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，高等教育不僅要向?qū)W生傳授知識，驗(yàn)證理論，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能，更重要的是要通過教師和學(xué)生的共同努力，使學(xué)生掌握科學(xué)的思維方式，提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。我會利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。做人做事也有了一定的認(rèn)識。二、實(shí)習(xí)成果代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：稅務(wù)登記。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。后來，漸漸對一切都熟悉起來，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，可以回答客人用餐過程中遇到的問題了?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通?；仡檸讉€(gè)月以來的前臺實(shí)習(xí)，使我更深入地了解了接待工作的實(shí)際，適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生活，提高了自己的交流能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，建立了彼此的信任和友誼，形成了一種“亦師亦友”的關(guān)系，我鍛煉了人際交往能力。三、大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神，所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者、資源節(jié)約講座等活動，評選節(jié)約環(huán)保的先進(jìn)工作者發(fā)揮模范帶頭作用。隨手關(guān)水龍頭；拒絕使用含磷洗衣粉減少水資源污染與破壞；建議政府提高價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)水費(fèi)，引發(fā)全民節(jié)水意識。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建立高效、低耗、低污染的生產(chǎn)體系和良好的生態(tài)環(huán)境體系。充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用要發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用，建立科學(xué)的資源價(jià)格形成機(jī)制和調(diào)節(jié)機(jī)制，形成合理的資源價(jià)格體系，用價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)資源利用，改變因資源的低成本、非公開化造成的浪費(fèi)。我國資源相對不足、資源消耗高、資源利用效率低已嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展我國的環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)懲制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，威脅著人的自下而上和發(fā)展。●調(diào)查目的全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生的主人翁責(zé)任感，通過實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期更好的服務(wù)于社會。納入建設(shè)項(xiàng)目“以新帶老”范圍的污染治理工程，必須與主體工程實(shí)現(xiàn)同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用，做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。清潔水源。目前大學(xué)生對節(jié)約知識缺乏的原因是多方面的。實(shí)習(xí)期間，行評工作進(jìn)行到了關(guān)鍵的“查找問題”和“落實(shí)整改”階段，到各個(gè)單位明查、問卷統(tǒng)計(jì)任務(wù)重，多項(xiàng)會議上下午連軸轉(zhuǎn)。實(shí)事求是的工作方法：紀(jì)檢工作的詞匯，如面對面評議，原汁原味的反饋等。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。虛心學(xué)習(xí)。培訓(xùn)工作分為二塊：一是崗前培訓(xùn)，包括室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況。我又微笑的走過去給他加滿。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。制作涉稅文書。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。本人在大專階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年半。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。回首這四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活，有太多的回憶。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，獲得了計(jì)算機(jī)三級證書和網(wǎng)絡(luò)管理員證書。我相信沒有目標(biāo)就等于失去了方向。畢業(yè)實(shí)習(xí)也是一項(xiàng)社會實(shí)踐，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，熱愛本專業(yè)，遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)的良好機(jī)會。，合理分工共同協(xié)作是為加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。蘇皮，女，副教授，主要從事植物病理學(xué)教學(xué)及研究工作。記得最初制作螺母時(shí)，老師對我們說，工件的尺寸一定要精確。初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。在交流的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，解決學(xué)生的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)。由于過去我們重點(diǎn)是讓學(xué)生受到基礎(chǔ)理論及專業(yè)理論方面的訓(xùn)練，學(xué)生習(xí)慣于教師的全面指導(dǎo)，養(yǎng)成了較重的依賴性，獨(dú)立工作能力較差，因此很少能寫出象樣的實(shí)驗(yàn)方案。扎依爾（新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院）摘要：通過在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)寫作方案、文獻(xiàn)綜述、撰寫畢業(yè)論文，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效提高了實(shí)習(xí)效果。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了XX稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月8月)的掛職實(shí)習(xí)。通過這種普遍聯(lián)系的整體部分整體的思維方法和認(rèn)識過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無聲服務(wù)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)