【正文】 責任制，經常深入到教師職工中去發(fā)現矛盾和問題，科學地解決矛盾和問題。如：教師們反映工資問題、職稱晉升套改問題等、注意教師思想動向，多與教師談心，關心教師生活，給予有實際困難的教職工生活上的及時幫助。并要求班主任及科任教師共同努力，加強與學生的互動聯系，促進學生學風建設，關注學生的學習和生活情況，促進學生身心健康全面發(fā)展。，農民不能完全掌握這項技術。六、民生方面、安全水難，走路難七、黨的建設以及干部隊伍建設方面牛牛文庫 海量資料分享，缺少對黨員的培訓，缺乏學習材料，要求利用黨費解決學習和宣傳材料。，自己做到的少。通過學習，我認識到，必須始終心系群眾。真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，向廣大群眾傳送黨和政府的溫暖。對照群眾提出的意見和建議，逐條改正。三、堅持邊查邊改情況按照注重實效、邊查邊改的工作要求，對于自己在“四風”方面存在的問題，我認真建立整改臺賬，及時整改。二、領導班子和成員匯總梳理后確認的“四風”問題經過多方征求意見和班子的匯總梳理，本人在“四風”方面存在的主要問題如下：（1）形式主義方面存在的問題：，做得少。、雜志等，缺乏對農民信息方面的引導。一、經濟建設方面，沒有完全擺脫靠天吃飯的窘地，缺乏抗災農業(yè)，設施農業(yè)。（4）學校領導班子與教研組成員針對學校各年級實際情況，分析具體存在問題并聽取其意見；改進和調整教學科研管理思路及方法，多從教師立場角度出發(fā)，全面考慮學校各項教學科研管理工作安排，在嚴格執(zhí)行學校教學科研工作的各項要求前提下，制定合理的教學科研工作計劃，提高學校教科辦工作的科學性和實效性；并及時就教師 7們反映的意見或建議改進日常的工作方式，進一步提高學校整體教學質量。嚴格控制辦公經費的使用，各種辦公用品的采購及使用均需明確記錄。以規(guī)范管理為重點，探索科學發(fā)展新途徑。六、今后的努力方向和整改措施（一）整改思路切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。（二）官僚主義方面作為領導班子，只關心學校發(fā)展的整體方向和發(fā)展進度，忽視群眾調研工作，自認為對群眾的所思所想以及意見有所掌握，但具體到個人，卻沒有真正了解或了解不多；學校有些決策缺乏深入調研，科學民主決策的氛圍不夠；引進人才方面，由于學科教師聘用不均衡，導致教學效果不盡如人意，未能真正去解決；學校各處室間的職能、職責范圍、人員分工未能清楚劃分或明確分工，工作人員職責定位不夠清晰，工作上容易出現推搪、扯皮情況；下基層少，主動與老師學生談心、溝通、為學生為老師解決實際困難還不夠多；聯系班級的領導干部對學生的關心還不完全到位，參加學生班級活動沒有常態(tài)化，深入宿舍、課堂、實驗室了解學生情況次數少；學校建立了班主任工作制度以及相應的考評機制，但仍有不少學生反映班主任對學生進行全面普訪的次數少。通過學習教育活動，使學校黨員干部在認識上有了新提高，作風上有了新轉變，推動學校廉政文化建設的不斷深入開展。努力建立健全各項規(guī)章制度，不斷加強基層組織建設和教師隊伍建設。在開展各類主題活動時，應當結合基層單位的實際，采取不同方式和形式，突出特色，避免形式主義，不斷深化活動成效，促進企業(yè)健康發(fā)展。結合當前項目管理的薄弱環(huán)節(jié)，開展一對一專項督導，找出問題再集中解決。積極查找自身不足，加強制度建設，進一步優(yōu)化辦事流程，為基層提供優(yōu)質服務。在選人用人上要堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，提拔干部以工作業(yè)績作為主要考核指標，杜絕虧損項目的責任人“易地為官”現象。隨著集團公司經營生產規(guī)模的擴大，希望集團公司領導重視人才隊伍梯次培養(yǎng)，選拔任用有能力、敢擔當、能作為的優(yōu)秀干部和人才。黨的十八大確定了兩個一百年的奮斗目標，XX局也應確立近五年、近十年的奮斗目標。以深入查擺和整改問題為契機，把解決基層和群眾反映的突出問題與完善機制有機結合起來，及時將解決問題的成功做法和經驗上升為制度，并不斷完善已有的制度。對有些遺留的“老大難”問題和矛盾，處理的時候不敢碰硬較真。第一篇：學校教育實踐活動征求意見情況學校教育實踐活動征求意見情況匯報自開展群眾路線教育實踐活動以來，按照我校教育實踐活動方案的要求，扎實有序地開展了學習教育、聽取意見等工作。三、享樂主義方面主要體現在黨員領導干部思想上少許松懈，學習有待加強，不能很好的沉下來搞學習。進一步完善長效機制。建議集團公司領導加強學習，以十八大精神為指導，積極研究企業(yè)戰(zhàn)略定位和發(fā)展方向。希望集團公司領導班子在深入基層單位過程中，更加貼近基層員工，走進基層的生產和生活，多和基層一線員工群眾座談，掌握一線情況，鼓舞員工干勁和士氣，促使集團公司高層決策更貼近基層實際情況和需要。三、關于干部人才隊伍建設：5條。保持深入基層的優(yōu)良作風，加強與基層班子和廣大員工、黨員的溝通與協(xié)作，有關部門應更多的到基層職工中去，多與職工群眾交流，多聽取基層的意見、想法；加強機關各部門的溝通、協(xié)調，形成合力，對子分公司提出的需解決事項，多溝通聯系