5群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見問卷5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 對學(xué)校教育改革和教學(xué)科學(xué)發(fā)展的意見和建議； 對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議； 二、征求方式 堅(jiān)持敞開大門聽取意見，請群眾參與、受群眾監(jiān)督，讓群眾評判，多渠道、多形式、多層次，利用半個(gè)月的時(shí)間，廣泛聽取師生及學(xué)生家長對學(xué)校黨員干部特別是校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。 其他意見或建議。 二、簡答 群眾路線活動(dòng)的主要內(nèi)容是 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” ；為民。深入不 夠。思進(jìn)取 。 市人社局在貼近民生、為群眾辦實(shí)事方面存在哪些問題。 第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見表姓名職務(wù)形式主義方面 存在的突出問題官僚主義方面存在的突出問題享樂主義方面存在的突出問題奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題 社區(qū)班子｜ 1 坐辦公室的時(shí)間多，深入 有比闊氣，做大氣 第 5 頁 共 14 頁 對布置的工作有的不注重 對工作圖完成任務(wù)，到居民組和接觸群眾拉家的做法，不輸給同行實(shí)質(zhì)效果，只注重表面形式；不求質(zhì)量，不認(rèn)真過細(xì)想常交流的時(shí)間少 ；的思想； 對明知是形式的東西都不輕松點(diǎn)； 用群眾語言，用群眾聽 別人沒有的，都想主動(dòng)指出來，還依符畫瓢的做 熱衷于結(jié)交 “ 朋友 ” 得懂的話做工作還不夠，創(chuàng)造條件擁有，喜歡出來。 “ 小朋友 ” 。一知半解、業(yè)務(wù)不精、碌碌無精神有些倦怠，拼勁、闖貪圖安逸，不思進(jìn)取貪圖安逸，不思進(jìn)取為勁不夠市政環(huán)保專干 要問題是： 群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)，相信群眾、依靠群眾不夠 不善于聽取和反映群眾意見， “ 從群眾中來 ” 做得不夠 宣傳組織發(fā)動(dòng)群眾不夠， “ 到群眾中去 ” 有待加強(qiáng) 工作作風(fēng)不深入，服務(wù)群眾不夠 以上各項(xiàng)問題均不明顯 出問題 有哪些： 不會(huì)講群眾語言，不善于和群眾溝通打交道 缺乏創(chuàng)新精神，習(xí)慣于搞行政命令 滿足于現(xiàn)狀，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，能力素質(zhì)不適應(yīng)群眾需求 回避矛盾問題，不敢面對群眾 缺乏處置突發(fā)性、群體性事件的能力 第 7 頁 共 14 頁 ，您認(rèn)為當(dāng)前黨員干部存在的突出問題是： 調(diào)查研究不深不透，不解決實(shí)際問題 會(huì)議過多過長，講話內(nèi)容空泛 宣傳報(bào)道冗長刻板，缺乏吸引力 貪圖安逸享受，追求福利待遇 忙于迎來送往，奢侈浪費(fèi)講排場 個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部搞特殊化 以上各項(xiàng)問題均不突出 “ 四風(fēng) ” （官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）方面最突出的問題是： 創(chuàng)新意識不強(qiáng)，推動(dòng)發(fā)展不力 不注重抓工作落實(shí) 維護(hù)群眾利益方面作為不夠 項(xiàng)目投入多、效益低，有浪費(fèi)現(xiàn)象 私設(shè) “ 小金庫 ” ，財(cái)務(wù)不夠透明 以上各項(xiàng)問題均不突出 “ 四風(fēng) ” 方面存在的主
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