20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元18曹劌論戰(zhàn)word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 評(píng)戰(zhàn) )； (2)人物活動(dòng)的線索 (請(qǐng)見(jiàn) —— 請(qǐng)問(wèn) —— 參戰(zhàn) —— 釋疑 )。) 4．詞語(yǔ)的 特殊含義和重點(diǎn)句子的翻譯。 劌 ． (gu236。左丘明知識(shí)淵博，品德高尚，孔子言與其同恥，太史公司馬遷稱其為 “ 魯之君子 ” 。 18 曹劌論戰(zhàn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解作者和《左傳》。 左丘明，姓左丘，名明 (一說(shuō)姓丘 ，名明，左乃 尊稱 )，春秋末期魯國(guó)人。 3．給下面加點(diǎn)的字注音。) 小信未 孚 ． (f 三、合作探究 (一 )疏通文義，整體感知 1．本文有幾條線索？分別是什么？ 明確：兩條。 4．對(duì)于這三方面的準(zhǔn)備，曹劌是如何 回答的？為什么第三個(gè)準(zhǔn)備 “ 小大之獄，雖不能察，必以情 ” 是 “ 可以一戰(zhàn) ” 的主要條件？ 明確：忠之屬也。 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 戰(zhàn)前見(jiàn)之原因：肉食者鄙 問(wèn)其準(zhǔn)備：取信于民政 治遠(yuǎn)見(jiàn) 五、教學(xué)反思 這一課關(guān)于作者的教學(xué)強(qiáng)調(diào)兩 點(diǎn)，即左丘明 是春秋時(shí)期人，我們學(xué)習(xí)過(guò)的春秋時(shí)期作品有《論語(yǔ)》《晏子使楚》，也就是要牢記最早的幾位春秋時(shí)的作家是孔子、晏子和左丘明。針對(duì)這樣的情況，我想以后教學(xué)時(shí)在保證專心聽(tīng)講的學(xué)生有興趣、長(zhǎng)知識(shí)的前提下，也一定要增加反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)，使更多的學(xué)生
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