和平民族小學(xué)舉行防地震安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。我們將認(rèn)真總結(jié)本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。各班主任結(jié)合校安全辦防震知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)及防震技巧培訓(xùn)，并結(jié)合近年來(lái)我國(guó)地震頻發(fā)的大背景，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展防震演練活動(dòng)的重要意義與目的。校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話（4:405:00）。活動(dòng)中，有序落實(shí)?；顒?dòng)中，全校師生保持高漲的熱情，努力學(xué)習(xí)防震知識(shí)、認(rèn)真服從學(xué)校指揮。各班主任將在日后的安全知識(shí)教育中，不斷對(duì)其予以指導(dǎo)與糾正，以確保學(xué)生對(duì)于地震逃生動(dòng)作的正確掌握。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。五、存在的問(wèn)題：有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),邊跑邊拿書(shū)包，打鬧。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分19秒。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。三、地震演練活動(dòng)存在問(wèn)題。二是參與范圍覆蓋廣泛，參與熱情持續(xù)高漲。呂立軍校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，將防震演練工作定位為本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，研究制定了本次防震逃生演練活動(dòng)的方案，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的重點(diǎn)，即：活動(dòng)前，充分準(zhǔn)備。演練活動(dòng)總結(jié)（4:204:40）?；顒?dòng)由校長(zhǎng)呂利軍同志擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)劉玉堂同志擔(dān)任副總指揮，主責(zé)部門(mén)為校安全辦，各教研組長(zhǎng)、班主任配合開(kāi)展相關(guān)工作。各班報(bào)告完畢，各負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)后宣布木葉溪小學(xué)地震疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。二、籌劃縝密，演練方案安全可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了《地震自救逃生安全疏散演練》。撤離信號(hào)發(fā)出后，1000多名學(xué)生在老師們的引導(dǎo)下撤出教學(xué)樓到操場(chǎng)集合。當(dāng)發(fā)現(xiàn)六（1）班一名學(xué)生未成功撤離時(shí)，全體男教師便開(kāi)展了緊張的搜救工作（女教師負(fù)責(zé)安慰情緒激動(dòng)的學(xué)生，使其情緒穩(wěn)定）。隨后，各班主任向應(yīng)急演練小組組長(zhǎng)馮在發(fā)校長(zhǎng)匯報(bào)了成功撤離的人數(shù)。上午8:55，隨著一聲警報(bào)，奧林校區(qū)的學(xué)生們迅速抱頭、蜷縮身體，躲在各自書(shū)桌下。
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