人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)馬路不是游戲場(chǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)血的教訓(xùn)2021年7月25日下午，一輛載重量達(dá)30噸的大貨車在沿坡道下山時(shí)失去控制，高速撞上一輛正在行駛的載有45名旅游者的客車，導(dǎo)致客車失控，墜入一條河溝中，12死38傷亡，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。甘肅平?jīng)鎏卮蠼煌ㄊ鹿?2死38傷交警清查兩輛事故車的行使憑證2021年9月17日，

2025-12-04 18:38

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我是誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]《我是誰(shuí)》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色，該怎么做，小記者在行動(dòng)”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察思考和體驗(yàn)不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪

2025-11-29 18:28

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、童趣唱歌1快樂(lè)寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民教育出版社）音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一章“童趣”第一課“《快樂(lè)寶貝》”。本課對(duì)上冊(cè)和下冊(cè)課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的愛(ài)好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級(jí)的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2025-11-21 13:55

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》3年級(jí)上冊(cè)第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn)：體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察對(duì)比，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)

2025-11-29 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我學(xué)會(huì)了1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)三年級(jí)《品德與社會(huì)》第二單元“我學(xué)會(huì)了”教學(xué)設(shè)計(jì)一，教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心，體會(huì)成功給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。2.感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，沒(méi)有最初的失敗就沒(méi)有后來(lái)的成功，在交流自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)成功樂(lè)趣，并嘗試新的學(xué)習(xí)。二，教學(xué)重點(diǎn)；讓生懂得學(xué)

2025-11-30 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)4-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元我是誰(shuí)的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過(guò)觀察對(duì)比，讓學(xué)生赴認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道積極參加集體

2025-11-30 00:35

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)1換個(gè)角度想一想-資料下載頁(yè)

【摘要】《換個(gè)角度想一想》教學(xué)設(shè)計(jì)建華區(qū)東路小學(xué)范輝教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)孩子們?cè)谂c他人的交往互動(dòng)中，多角度地看待和思考問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)感受不愉快的事情帶來(lái)的煩惱，使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇，理解

2025-11-29 09:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案馬路不是游戲場(chǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】馬路不是游戲場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識(shí)。3.使學(xué)生初步有歸納能力和調(diào)查、訪問(wèn)獲取信息的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.拍攝孩子出門時(shí)，父母叮囑的場(chǎng)景。2.交通標(biāo)志和設(shè)施的圖片。3.拍攝本地城市

2025-12-02 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案說(shuō)聲“謝謝”1-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒(méi)有他們第三課說(shuō)聲“謝謝”一、教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)做人。、訪問(wèn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的

2025-12-04 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案學(xué)看平面圖-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)看平面圖教學(xué)目標(biāo)：1.了解平面圖在生活中的用途。2.能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，認(rèn)識(shí)平面圖中的方向及圖例，能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。3.學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的平面圖，能認(rèn)識(shí)顯示生活中處于相對(duì)空間位置的事物，并用簡(jiǎn)單的圖形表示出來(lái)。課前準(zhǔn)備：（生）1.收集各種平面圖，嘗試自己閱讀，看看從平面圖中能知道些什么。

2025-12-04 20:20

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我的家版-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)可愛(ài)的家我們每個(gè)人都有一個(gè)可親可愛(ài)的家，家庭的溫暖，讓我們每個(gè)人都充滿激情。我的家住在……，同學(xué)們，你們的家住在哪里呢？我的全家福讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的家吧！畫畫自己的家同學(xué)們，你們家的周圍一定有好多好玩的地方？把你最喜歡去的地方畫出來(lái)

2025-12-02 14:29

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我的家教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件三毛最渴望得到的是什么？1.“家”的遐想請(qǐng)用一種水果來(lái)描述你對(duì)“家”的感覺(jué)？1：家像一個(gè)成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時(shí)的燈光，溫馨舒適。2：我的家像一個(gè)石榴，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。3：我的家像一個(gè)桃子，顏色鮮艷，中間又有一個(gè)核，那就是我。4：我的家像一個(gè)蘆柑，剛開(kāi)始吃的時(shí)候有點(diǎn)苦，但

2025-12-04 20:08

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們的學(xué)校教學(xué)演示-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)和現(xiàn)在相比，過(guò)去的學(xué)校是什么樣子的？未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？學(xué)校設(shè)施學(xué)校設(shè)施實(shí)驗(yàn)室學(xué)校設(shè)施計(jì)算機(jī)教室學(xué)校設(shè)施學(xué)生情況學(xué)校榮譽(yù)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體閱讀教學(xué)教育基地文明單位不同地區(qū)的學(xué)校和我們一樣嗎？除了小學(xué)，還有哪些

2025-12-04 16:49

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案讀懂爸爸媽媽的心-資料下載頁(yè)

【摘要】讀懂爸爸媽媽的心教學(xué)目標(biāo)：：了解父母辛勞，懂得做子女的應(yīng)該關(guān)心父母，體貼父母，在家做個(gè)好孩子。：做到自己會(huì)做的事自己做，不讓父母操心，并能幫父母干家務(wù)活，虛心接受父母的教育，以實(shí)際行動(dòng)給父母帶來(lái)快樂(lè)。：激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的熱愛(ài)之情。：落實(shí)行為目標(biāo)，激發(fā)愛(ài)父母情感。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

2025-12-04 20:19

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)不一樣的你我他-資料下載頁(yè)

【摘要】不一樣的你我他一、教學(xué)目標(biāo)：了解自己的特點(diǎn)，意識(shí)到每個(gè)人各有不同。能夠通過(guò)具體事物認(rèn)識(shí)到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重他人的想法和選擇。觀察同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來(lái)的豐富多彩，并為此而驕傲。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解自己，了解他人，意識(shí)到每個(gè)人各有特點(diǎn)。學(xué)會(huì)與人和睦相處。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與人和睦相

2025-11-29 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)2(更新版)

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)2(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)2(留存版)

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