【摘要】第一章人口的變化B案課前自主預習參考答案一、人口的自然增長1、出生率死亡率2、不斷增長快速社會生產(chǎn)方式不平衡較低水平緩慢政治上獨立醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步很快二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變1、出生率死亡率原始型高死亡率傳統(tǒng)型
2024-11-18 12:02
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變教學目的:1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2.根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。3.了解環(huán)境問題的分布,分析其產(chǎn)生原因。4.理解可持續(xù)發(fā)展的概念、豐富內(nèi)涵和原則。教學重點:1.人類社會與環(huán)境有著密切的關(guān)系,人地關(guān)系思想的演變。2.環(huán)境問題的
2024-12-09 09:28
【摘要】山東省德州市武城二中高一地理人教版必修二第一章《人口的變化》知識點1、一個地區(qū)人口的自然增長,是由出生率和死亡率共同決定的。[記憶]2、幾個重要的人口日:“世界60億人口日”(1999/10/12);中國13億人口(2021/1/6)。[記憶]3、人口增長的歷史階段(理解記憶)時期人口變化特點原因
2024-12-08 18:13
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第1章第2節(jié)人口的空間變化強化練習新人教版必修2一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學老師。小學時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學,2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復旦大學。蕭湘是環(huán)保志愿者,
2024-11-29 22:12
【摘要】人口的數(shù)量變化?讀世界人口增長圖表:605040302010人口(億)2022199919871974196019301830年代(1999年10月12日,為世界60億人口日。)看圖:為什么60億人口日備受關(guān)注??讀課本插圖:世界人口的增長在時間分布上有什么特點?人口的自然增長和自然增長率有
2025-08-16 02:12
【摘要】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:區(qū)域的基本含義2一、學習目標:1、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。2、知道我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分。3、使學生在認識區(qū)域差異的同時,進一步認識組成環(huán)境的個要素是相互影響、相互制約的,從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學習重點1、不同區(qū)域的自然條件和人類活動差異。2、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分及其
2024-12-09 09:33
【摘要】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:義1一、學習目標:1、了解區(qū)域的概念和基本特征。2、了解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素。3、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。4、知道我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分。5、使學生在認識區(qū)域差異的同時,進一步認識組成環(huán)境的個要素是相互影響、相互制約的,從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學習重點
2024-12-08 09:39
【摘要】必修二《交通運輸布局變化的影響》學案(理科)【學習目標】1.結(jié)合案例分析交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響。2.理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生用所學的地理知識發(fā)現(xiàn)和解決生活中實際問題的能力。【教學重難點】結(jié)合實例,分析交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響?!窘虒W過程】基礎(chǔ)梳理自學導引
2024-12-09 00:04
【摘要】第一章綜合檢測本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單項選擇題(每小題分,共30小題)下圖為我國某中學地理興趣小組利用所在城市人口資料繪制的人口金字塔圖。讀圖回答1~2題。1.2021年,該市0~
2024-12-03 09:07
【摘要】“朋友,你計劃生育了嗎?”“國家興旺,匹夫有責;計劃生育,丈夫有責”“寧可家破,不可國亡?!币?、人口的自然增長1、決定因素:出生率、死亡率P2讀圖思考2、增長總趨勢:世界人口數(shù)量不斷增加P3活動3、增長差異:(1)不同社會歷史時期人口增長特點不同(2)不同地區(qū)人口增長差異明顯
2025-06-06 12:06
【摘要】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學目標:結(jié)合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化。理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。:利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學生應用基礎(chǔ)知識及讀圖分析能力。了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學生的分析能力。:通過對工業(yè)區(qū)位因素的學習,激發(fā)學生探究地理問題的興趣。由環(huán)
2024-12-09 09:30
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐●教學目標知識目標,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性、基本途徑和應采取的相應措施。、責任和行為準則。能力目標,分析、理解我國如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標以及采取的措施。、解決問題的能力,以實際事例來分析人地關(guān)系的發(fā)展狀況,做到理論與實踐相結(jié)合。、影視
【摘要】第二節(jié):不同等級城市的服務(wù)功能課時安排:2課時教學目的:1.了解我國城市等級劃分的標準,知道不同國家和地區(qū)城市等級劃分的標準是不同的。2.了解不同的城市等級其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類和服務(wù)范圍是不同的。聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.了解不同等級城市服務(wù)范圍的嵌套理論,了解不同等級城市空間分布特點。
【摘要】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學老師。小學時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學,2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復旦大學。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準備隨學校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)
2024-11-29 02:07
【摘要】人口遷移引起一個地區(qū)人口數(shù)量變動的原因有哪些?人口變動自然增長機械增長(人口遷移)思考人口機械增長率=遷入率—遷出率區(qū)域人口變化的重要因素,對全球人口數(shù)無影響人口自然增長率=出生率—死亡率影響全球人口數(shù)變化一、人口遷移的概念和分類(一)概念:兩個地區(qū)間的移
2025-08-05 01:34