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正文內(nèi)容

九年級(jí)語(yǔ)文中考名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)資料人教版合集五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 些蒼白。主要內(nèi)容:簡(jiǎn)“愛(ài)是孤女,成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。主題思想:批判了歐洲中古經(jīng)院哲學(xué)和唯心主義,倡導(dǎo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示自然的奧秘并身體力行從事科學(xué)實(shí)驗(yàn),致力于探討并樹(shù)立新的信念、規(guī)范和道德,充分體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的思想?!端疂G傳》號(hào)稱黑旋風(fēng)的是,他所使的武器是,該人力大如牛,但險(xiǎn)些被冒充他的所害。1《水滸傳》中這樣寫(xiě)道: “山頂上立一面杏黃旗,上書(shū) ?替天行道?四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書(shū) ?山東呼保義?一書(shū) ?河北玉麒麟?”。1有一篇新聞的標(biāo)題是:純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫?!雹颇阆矚g武松這個(gè)人物形象嗎?為什么?2《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。①________風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場(chǎng)(《水滸傳》)②________煮酒論英雄,關(guān)公賺城斬車胄(《三國(guó)演義》)12世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?1下面描寫(xiě)的人物分別是誰(shuí)?用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。(1)“母大蟲(chóng)”顧大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孫二娘宋江、李逵 張飛水滸傳魯智深1宋江、盧俊義1梁山英雄排座次、魂聚蓼兒洼1⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志1施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話、一百零八、三十六、七十二1武松、武松打虎 16吳用,智取生辰綱1《水滸》假貨1宋江、武松、魯智深、李逵1時(shí)遷、花榮、戴宗殺人者,打虎武松也。時(shí)值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布。話說(shuō)原為京城八十萬(wàn)禁軍教頭的,因被權(quán)貴高俅所害,刺配滄州,行至野豬林時(shí),又被董超、薛霸綁縛。他性情急躁,剛直勇猛,而又魯莽。贊美了他們。七個(gè)人先吃了一桶,劉唐揭起桶蓋,又兜了半瓢吃,故意要他們看著,只是叫人死心塌地。1下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是()A、劉備白帝城托孤 B、林黛玉荷鋤葬花 C、林沖誤入白虎堂 D、李逵七擒孟獲1對(duì)四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)是()A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個(gè)妖怪,她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來(lái)哄騙唐僧師徒,但都未能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛。什么樣的人才能稱得上英雄?《三國(guó)演義》中以勇武助建立一番功業(yè)的張飛固然是,《水滸傳》里用謀略幫智取生辰綱的吳用何嘗不是?《》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾?柯察金固然是,《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂(lè)章的音樂(lè)家又何嘗不是?1請(qǐng)根據(jù)提供的信息,分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。③ 海難、荒島、“星期五”。’”本段文字選自《》,作者是,主人公是。讀古今中外的名著,不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí),而且能夠了解社會(huì),懂得人生道理。根據(jù)提供的材料,填寫(xiě)相應(yīng)的人物(名字)或故事名稱。有一次,她正在讀法國(guó)作家的時(shí)候,老師問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,李曉菲的回答不僅讓老師稱贊,而且還贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。請(qǐng)根據(jù)下面文字描述,在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)娜嗣?。”曰:“勿多言,只相隨同去。②呂布;沒(méi)有主見(jiàn)、目光短淺、見(jiàn)利忘義。(1)故事:智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等(2)如鼓上蚤時(shí)遷 輕功上乘 善于偷盜;行者武 松,武藝高強(qiáng),有勇有謀,崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào);呼保義(及時(shí)雨)宋江,仗義疏財(cái), 有組織和指揮能力;有濃厚忠君思想施耐庵,宋江花和尚,倒拔垂楊柳,林沖?!陡窳蟹鹩斡洝纷髡呤莀__________,主人公是___________。(填對(duì)四處即可)(4分)一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。這位英雄是________,他的傳奇故事還有很多,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字:________________1在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是:(1)(2)(3)填人名,補(bǔ)足歇后語(yǔ)。相關(guān)練習(xí)我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的,他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡,如手刃,斗殺,為兄報(bào)仇。馬克思稱他為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”,這一方面的代表作是《新工具》,同時(shí)他也是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最著名的散文家,著有58篇短文組成的《隨筆》一書(shū)。藝術(shù)特色:這部小說(shuō)以第一人稱敘述,有強(qiáng)烈的主觀色彩,親切感人。④小說(shuō)作者借游記、借外人之眼來(lái)評(píng)議自己國(guó)家的現(xiàn)狀。6【精彩片斷】①游小人國(guó)時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭(zhēng)②游大人國(guó)時(shí)和國(guó)王的談話③游飛島國(guó)時(shí)參觀“拉格多科學(xué)院”④游慧骃國(guó)時(shí)和馬的對(duì)話7【主要人物性格】格列佛:、正直,幫助利立浦特人打敗了侵略者,撲滅王宮大火等等。講述小人國(guó)利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn),是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。楊志賣刀。楊志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱。吳用(智多星):智取生辰綱。名耳,字子安。它在培根的隨筆中頗具代表性,集中體現(xiàn)了培根善于用詩(shī)化的語(yǔ)言闡述精辟的哲學(xué)特點(diǎn)。三、“培根隨筆”(共 58篇)、作者:培根,英國(guó)哲學(xué)家、作家。葛朗臺(tái)》等。②武松(行者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺;崇尚忠義,勇而有謀,有仇必復(fù),有恩必報(bào)(不足:濫殺無(wú)辜),是下層英雄好漢中最有血性和傳奇色彩的人物。她追求超越個(gè)人幸福的至高境界,常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省,不斷調(diào)整思想,校正人生航向,使自己日漸成熟起來(lái)。它沒(méi)有金錢,沒(méi)有軍隊(duì)、警察,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。精彩情節(jié)點(diǎn)擊:⑴小人國(guó):萬(wàn)物僅有正常尺度的1/12;人高不過(guò)15厘米;格列佛在那里有如一座大山;他吃一頓飯要吃好幾車食物。后來(lái)匯編成冊(cè),這就是《傅雷家書(shū)》。藝術(shù)特色:⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。⑵林沖和武松形象對(duì)比相同點(diǎn):武藝高強(qiáng),有勇有謀。著名作品有:《復(fù)活》、《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。價(jià)值:自古以來(lái),傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。保爾名言:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。小說(shuō)洋溢濃郁的民族風(fēng)格和地方特色。體裁:散文內(nèi)容簡(jiǎn)介:這本回憶性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》。人物形象:(1)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心(2)外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活(3)外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴文學(xué)價(jià)值:小說(shuō)的基調(diào)是嚴(yán)肅,低沉的。內(nèi)容提要:內(nèi)容十分豐富,影射社會(huì)現(xiàn)實(shí);批評(píng)為富不仁;表現(xiàn)勞動(dòng)人民的聰明才智;對(duì)惡人不能心慈手軟;要尊重自然規(guī)律,諷刺好逸惡勞等。藝術(shù)手法:用象征手法表現(xiàn)戀愛(ài)情緒,含蓄而優(yōu)美。①思想內(nèi)容:描繪童真童趣,刻畫(huà)母子親情。內(nèi)容簡(jiǎn)介:培根的散文隨筆共有五十八篇,內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等,其中多數(shù)與個(gè)人生活密切相關(guān),比較集中地表達(dá)了作者的“人生哲學(xué)”。人物形象:簡(jiǎn)?愛(ài)富于激情,幻想和反抗精神。⑷描述飛島國(guó)等五島,表達(dá)對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑,嚴(yán)詞痛斥殖民統(tǒng)治。⑸國(guó)外譯本:美國(guó)女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時(shí)就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。魯智深倒拔垂楊柳,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧野豬林等。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”真理。⑵米開(kāi)朗琪羅,意大利畫(huà)家和雕塑家。(2)科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。藝術(shù)特色:寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。人物性格:祥子:起初老實(shí)、堅(jiān)忍、吃苦耐勞,后來(lái)成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考?!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。)(9)《兩只口袋》:說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。⑷ 《蚊子和獅子》寫(xiě)的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王,而它沉醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)。藝術(shù)特色:篇幅短小,寓意深刻;采用擬人化手法,形象鮮明。第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文中考《名著導(dǎo)讀》復(fù)習(xí)資料人教版人教版中考語(yǔ)文《名著導(dǎo)讀》復(fù)習(xí)資料《繁星》《春水》作者:冰心體裁:詩(shī)歌(“小詩(shī)”)成因:受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響寫(xiě)成。內(nèi)容提要:內(nèi)容十分豐富,影射社會(huì)現(xiàn)實(shí);批評(píng)為富不仁;表現(xiàn)勞動(dòng)人民的聰明才智;對(duì)惡人不能心慈手軟;要尊重自然規(guī)律,諷刺好逸惡勞等。⑶ 《烏龜與老鷹》通過(guò)烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。(8)《螞蟻和蟬》:諷刺好逸惡勞(凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備,才能防患于未然?!锻辍纷髡撸焊郀柣ㄌK聯(lián))體裁:長(zhǎng)篇小說(shuō)。行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,昆蟲(chóng)在作者的筆下,都賦予了人的性格。來(lái)到北京后,他選擇了拉洋車,原本想憑借自己的力氣掙飯吃,但希望一次又一次破滅,最終以慘敗告終。在革命的大熔爐里,保爾經(jīng)受住考驗(yàn),即使在雙目失明下,仍然不向命運(yùn)屈服,毅然拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身的諾言。藝術(shù)特色:(1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。資料鏈接:⑴貝多芬,德國(guó)音樂(lè)家,著名作品有:《英雄交響樂(lè)》、《命運(yùn)交響樂(lè)》、《歡樂(lè)頌》等。思想意義:⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛(ài)”的理想,不論富豪將吏還是貧賤子,“都一般兒哥弟相稱,不分貴賤高低。宋江三打祝家莊。資料鏈接:⑴塑造人物形象一百零八將
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