20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 育，引導(dǎo)學(xué)生樹立全球觀念，引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國，傾聽、講述和思考中國故事，感受與弘揚(yáng)中國精神，凝聚與傳遞中國力量，追夢出彩，共享同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會，做自信中國人。教材設(shè)計(jì)的欄目為教學(xué)活動過程的順利展開搭建了很好的腳手架。精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動。以鼓勵為主，不輕易批評。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（教材中暗含了大量方法指導(dǎo)，如思維導(dǎo)圖）五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法及措施，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。◆尊重不等于封閉，新教材能激發(fā)新問題、新思考、新討論、新實(shí)踐。二、學(xué)生情況分析進(jìn)入九年級，學(xué)生感受、認(rèn)識和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認(rèn)同的心理需要日益凸顯，“做
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