省培國(guó)培總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 認(rèn)識(shí)到，作為高職院校的教師，學(xué)生的技能培養(yǎng)要盡可能多進(jìn)入企業(yè)和用模擬軟件來(lái)展現(xiàn)。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。這次省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都受益良多，一段在高職教育領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專業(yè)理論知識(shí)和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了我們實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升。2．負(fù)責(zé)組織、動(dòng)員山西師大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工，在全省范圍內(nèi)組建縣級(jí)以上的教師教育實(shí)習(xí)基地，確保頂崗實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)崗位的落實(shí)。第四篇：國(guó)培總結(jié)國(guó) 培 總 結(jié)通過(guò)這兩個(gè)月的國(guó)培，我受益匪淺。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。才能鑄造成為一名最有智慧、藝術(shù)的老師。教師的語(yǔ)言藝術(shù)最為重要，她可以吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生的注意力集中了，教師才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了不斷提升自己的教育教學(xué)理論，完善自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)，我們應(yīng)該自覺(jué)成為終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)的研究者、教學(xué)實(shí)踐的開(kāi)拓者、教育結(jié)果反思者?！白非笞约旱慕逃聵I(yè)之夢(mèng)，是我們每一位優(yōu)秀教師不可或缺的夢(mèng)。期間，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聆聽(tīng)教育名家的視頻講座，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)策略，并勇于進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，作為一名參加培訓(xùn)的教師，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。“國(guó)培省培辦公室”。通過(guò)這次培訓(xùn)我真正 感受到教育是充滿智慧的光輝事業(yè)。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都以誠(chéng)相待，都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源，重在培養(yǎng)教師實(shí)際教育教學(xué)能力。還有就是培訓(xùn)賬號(hào)的問(wèn)題，省級(jí)培訓(xùn)的時(shí)候當(dāng)全省的老師根據(jù)省上的要求用教師E通對(duì)省上發(fā)下來(lái)賬號(hào)進(jìn)行注冊(cè)的時(shí)候就出現(xiàn)在了問(wèn)題，登錄不上。每天由教科室、網(wǎng)管中心、各教研組長(zhǎng)進(jìn)行三維立體考勤,并由教研組長(zhǎng)收集各學(xué)員在這次新課程改革中所提出的一些問(wèn)題，組織大家統(tǒng)一時(shí)間集中在網(wǎng)絡(luò)視頻或BBS上與專家進(jìn)行“面對(duì)面”的問(wèn)題答疑。（1）、6月24日下午，學(xué)校黨總支研究制定《遂寧二中“省培計(jì)劃
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