【摘要】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,知道靜摩擦力產(chǎn)生的原因和方向,認(rèn)識(shí)靜摩擦力的規(guī)律,知道最大靜摩擦力;,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向;F=計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大?。?,有將物理知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活的意識(shí)。過程與方法:
2025-11-30 10:05
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§摩擦力課型新授課(3課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件,認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律.知道動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向.2.能
【摘要】第三章相互作用摩擦力張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因
2025-11-10 09:43
【摘要】摩擦力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能⑴知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。⑵知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。⑶知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。2、過程與方法通過交流實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力。3、情感、態(tài)度價(jià)值觀在研
【摘要】摩擦力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因數(shù)μ的決定因素,會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量計(jì)算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。
【摘要】第二節(jié).遙感技術(shù)及其應(yīng)用匯璟中學(xué)高二地理備課組你知道嗎?遙感可以打假!曾經(jīng)有報(bào)道,北京中關(guān)村某高科技廠家在建設(shè)廠房時(shí)要求屬于一種高科技合成材料(具有質(zhì)輕、防曬等功能)作為房頂,但施工方在施工過程中為了獲取更多的利潤(rùn),有些房頂只使用一般的材料,由于從外觀看不出差異,廠家被蒙在鼓里,一年后北京某遙感專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生在判讀中關(guān)村多種波段的遙感
2026-01-09 01:34
【摘要】第四章第4節(jié)力學(xué)單位制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是單位制,知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個(gè)基本單位2.認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用3.知道在物理計(jì)算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國(guó)際單位制的單位解題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位2.力學(xué)中的三個(gè)基本單位3.單位制【
2025-11-29 01:35
【摘要】1第三章第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)邊界課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程2.細(xì)胞膜成分和功能二、預(yù)習(xí)內(nèi)容體驗(yàn)細(xì)胞膜制備方法1.實(shí)驗(yàn)原理:(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有一種膜結(jié)構(gòu)(2)紅細(xì)胞在中吸水脹
2025-11-14 12:28
【摘要】第三章相互作用摩擦力第三章相互作用摩擦力第一課時(shí)第三章相互作用基本相互作用情境激疑整體感知第三章相互作用摩擦力相信自己嘗試解答??舉例說明。兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上
2025-05-12 00:58
【摘要】【長(zhǎng)江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第3章3摩擦力課時(shí)作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.下列現(xiàn)象中,哪些物體受到了滑動(dòng)摩擦力的作用()A.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上跑步鍛煉身體時(shí)的腳B.同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)上接水時(shí)手拿著的水杯C.慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎D.同學(xué)們考試過程中寫字時(shí)的鋼筆筆尖
2025-11-26 06:21
【摘要】第一章第3節(jié)實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)的信息(時(shí)間、位移).2.會(huì)安裝并使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,理解根據(jù)紙帶測(cè)量速度的原理并測(cè)量瞬時(shí)速度.3.明確速度一時(shí)間圖象的物理意義,描點(diǎn)法畫圖象的方法,并畫出該實(shí)驗(yàn)中的速度一時(shí)間圖象【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)
2025-11-29 17:43
【摘要】第二章專題二:追及相遇問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握追及、相遇問題的特點(diǎn)2.能熟練解決追及、相遇問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握追及問題的分析方法,知道“追及”過程中的臨界條件【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“追及”過程中的臨界分析【知識(shí)預(yù)習(xí)】?jī)晌矬w在同一直線上追及、相遇或避免碰撞問題中的條件是:兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間某位置。因此應(yīng)分
2025-11-29 23:11
【摘要】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要?jiǎng)x車,也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動(dòng),奏出美妙的音樂,也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?,摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面間產(chǎn)生的阻礙
2025-11-09 14:28
【摘要】靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的對(duì)比靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)物體間有相對(duì)滑動(dòng)產(chǎn)生條件相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向沿著接觸面,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反沿著接觸面,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反大小0F≤Fm與正壓力無關(guān)F=μFN與正壓力成正比
【摘要】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力1、什么叫摩擦力?定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力就叫摩擦力。靜摩擦力:兩個(gè)相互接觸且相對(duì)靜止的物體,當(dāng)它們具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),而沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面就會(huì)