初二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)的不教。第三篇：初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1月4日用綜合卷復(fù)習(xí)七上知識(shí)點(diǎn) 1月7日用綜合卷復(fù)習(xí)七下知識(shí)點(diǎn) 1月8日復(fù)習(xí)第11單元 全等三角形 1月9日復(fù)習(xí)第12單元 軸對(duì)稱 1月10日復(fù)習(xí)第13單元 實(shí)數(shù) 1月11日復(fù)習(xí)第14單元 一次函數(shù) 1月14日復(fù)習(xí)第15單元 整式的乘除 1月15日復(fù)習(xí)第16單元 分式 1月16日1月18日 綜合復(fù)習(xí)第四篇：初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃初二數(shù)學(xué)組在第13周下半周，初二數(shù)學(xué)全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，為了更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們初二數(shù)學(xué)組的幾個(gè)成員討論并擬定了復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、復(fù)習(xí)原則：1．基礎(chǔ)性原則鉆研課標(biāo)，掌握課標(biāo)要求，低起點(diǎn)復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)方法：落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率為目標(biāo)，在復(fù)習(xí)中做到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生充分展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，真正做到扎實(shí)有效，避免做無用功。復(fù)習(xí)中以印試卷形式為主，按照知識(shí)點(diǎn)——例題——跟蹤訓(xùn)練——方法總結(jié)為主線展開復(fù)習(xí)。制定有效的教學(xué)策略。堅(jiān)持每日小考反饋。要讓學(xué)生對(duì)幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會(huì)做”到“做對(duì)”
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