欣賞與設(shè)計(jì)教案(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 有獨(dú)創(chuàng)性、設(shè)計(jì)新穎、美觀的作品，可在展臺(tái)上展示完后再貼在黑板上展覽，對(duì)于其他學(xué)生也要給予鼓勵(lì)。 ) (1)師：你認(rèn)為這幾幅圖案，我們可以把它用在什么地方 ?(學(xué)生各抒己見，想法多種多樣。 。 艷的圖案能夠吸引低年級(jí)學(xué)生的注意力，但他們從中還不能完全感受到圖形的美，也沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的意識(shí)。 ，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 〖 教學(xué)設(shè)計(jì) 〗 (一 )教學(xué)準(zhǔn)備階段 學(xué)生小組合作或自主調(diào)查 “ 生活中哪些地方有我們學(xué)過的圖形 ” 。 (教學(xué) 課件 播放學(xué)生收集有關(guān)信息的過程以及他們的發(fā)現(xiàn)。 ) (四 )利用信息技術(shù)，使用多種工具設(shè)計(jì)圖案 師：欣賞完別人的設(shè)計(jì)，現(xiàn)在請(qǐng)你們自己當(dāng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1