滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】從少年宮到電影院可以怎么走？從電影院到圖書館又可以怎么走？少年宮圖書館電影院星期天，小丁丁、小巧、小亞和小胖要從少年宮到圖書館可以怎么走？又幾種走法？小組商量一下。少年宮圖書館電影院少年宮圖書館電影院星期天，小丁丁、小巧、小亞和小胖要從少年宮到圖書館可以怎么走？

2024-11-19 01:04

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊文字計算題-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、會結(jié)合樹狀算圖解答文字題。2、運用樹狀算圖，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教學(xué)重點/難點文字計算題的數(shù)量關(guān)系分析列式時合理使用圓括號3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊通過網(wǎng)絡(luò)來估測-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、學(xué)會用網(wǎng)格法對比較難以數(shù)清的對象進行估算。2、認識并理解估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法，培養(yǎng)估算的能力。3、在猜測和驗證的學(xué)習(xí)過程中，體會統(tǒng)計法的便捷。2.教學(xué)重點/難點掌握估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法，培養(yǎng)估算的能力。用網(wǎng)格估測的方法解決實際問題。3.教學(xué)用具教學(xué)課

2024-12-08 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)的加減計算-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標、減法的計算方法。、減法，培養(yǎng)學(xué)生正確的計算能力。，仔細解答的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對計算的興趣。2.教學(xué)重點/難點會正確計算同分母分數(shù)的加、減法。理解和掌握同分母分數(shù)的加、減法的算理。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標初步學(xué)會比較分母相同的分數(shù)大小和比較分子相同的分數(shù)大小。通過比較分數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和推理的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探究知識的興趣。2.教學(xué)重點/難點正確比較同分母或同分子分數(shù)的大小。同分子分數(shù)的大小比較。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊小探究“分數(shù)墻”-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、利用分數(shù)墻直觀地建立數(shù)學(xué)模型，用于分數(shù)大小比較，同分母分數(shù)加、減法計算，找到相等的分數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，滲透數(shù)形結(jié)合思想。3、體會數(shù)學(xué)知識的互通性，激發(fā)學(xué)生探究欲望。2.教學(xué)重點/難點利用分數(shù)墻復(fù)習(xí)分數(shù)大小比較和分數(shù)加減法。對相等分數(shù)的初步直觀探究。3.教學(xué)用

2024-12-08 08:31

認識平方千米-資料下載頁

【摘要】第一篇：認識平方千米 《認識平方千米》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、幫助學(xué)生認識平方千米的實際含義，體會1平方千米的實際大小。知道平方千米和公頃之間的進率，能進行單位換算。 2、讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與...

2024-11-14 22:49

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元試題-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試題一填空1．由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作()，讀作()，省略億位后面的尾數(shù)是()．2．()不能作除數(shù)．一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù)，商是()，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)()．3．用字母a、b、c表示三個數(shù)，乘法的分配律可以寫成()

2024-11-30 12:21

滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊千米、米用小數(shù)表示1-資料下載頁

【摘要】千米、米——用小數(shù)表示教學(xué)目標：1.知識目標：通過問題解決，練習(xí)以米為單位的路程相加，初步認識以小數(shù)表示的千米（公里）數(shù)，形成對路程中小數(shù)的感性認識，復(fù)習(xí)組合問題。2.能力目標：在問題解決中養(yǎng)成有序思考問題的能力。3.情感目標：通過問題解決，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點與難點：

2024-12-08 22:13

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)合應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】復(fù)合應(yīng)用題滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)合應(yīng)用題，同學(xué)們通過實際的例題要掌握解決復(fù)合應(yīng)用題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。根據(jù)問題，提出相應(yīng)的兩個條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人？

2024-12-13 12:00

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊逆推ppt課件-資料下載頁

【摘要】四年級第一學(xué)期8？+5×6－23輸入輸出8？+5×6－23輸入輸出？55+5×6－23輸入輸出+5×6－235578138輸入輸出

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊比一比-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案比一比課題：比一比1教材解讀：“比一比”是第七冊第三部分《分數(shù)的初步認識（二）》中的一個內(nèi)容，教材在這部分安排了三課時：分為：（1）分母相同的分數(shù)比較；（2）分子相同的分數(shù)比較，其中分子相同又分為分子為1的分數(shù)比較和分子為2、3??的分數(shù)的比較；（3）分母分子都不相同的分數(shù)比較以后將會學(xué)習(xí)，這

2024-12-09 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊節(jié)約用水課件-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)節(jié)約用水，同學(xué)們要通過節(jié)約用水的實例來學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握計算法則，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水，照這樣計算，一年可以節(jié)約多少千克水？乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計算方法：，從個位乘起，個位上滿“幾十”

2024-12-13 11:09

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)墻ppt課件-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊大數(shù)的湊整-資料下載頁

【摘要】大數(shù)的湊整教學(xué)目標：1．掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2．知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五入法”之間的異同點。3．能利用所學(xué)的湊整方法來正確處理生活中的問題。4．能了解生活中這三種方法的實際應(yīng)用，并有興趣去收集一些資料。教學(xué)重點：1．掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2．知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五

2024-12-08 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊平方千米(參考版)

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