【正文】 三年如一日堅持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書法家，這真是寶劍鋒從，梅花香自。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（）請寫一句課外的讀書名言落葉他鄉(xiāng)樹。1春草明年綠。虛心，自滿。（2）任選上面一句歇后語造句。愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。四、根據(jù)提示的內(nèi)容填空?！泵鑼懘禾斓脑娋洌骸啊＃ǎ渡謭蟆肥翘K聯(lián)著名科普作家維比安基創(chuàng)辦的一份報紙。卜勞恩。”這句話的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)。（）《落花生》一文借物喻人，通過一家人談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示出做人要向花生那樣不圖虛名、默默奉獻。寫讀后感，（）是基礎(chǔ)，要讀懂文章想告訴我們什么；（）是重點，要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復(fù)（）。（2分）猜字謎，把對應(yīng)的字寫在括號里。2．世界環(huán)境日（6月5日）的主題是： 3．提醒人們?yōu)樽訉O后代著想的宣傳標語： 4．暗示人們要合理利用資源的標語：5．提醒人們行動起來珍惜愛護資源的宣傳標語：自擬兩條環(huán)保標語：1．保護環(huán)境就是保護生命。秋》是一首小令，其中“天凈沙”是＿＿＿＿＿＿＿＿。7．等閑識得東風(fēng)面，＿＿＿＿＿。5．小荷才露尖尖角，＿＿＿＿＿＿。夜行黃沙道中》是一首詞。周恩來說過： 鄧小平說過： 魯迅說過： 巴金說過：三、表現(xiàn)中我們中華傳統(tǒng)美德的名言 1．關(guān)于講信用的名句。某服裝廣告：衣衣不舍（）某胃藥廣告：一步到胃（）某電動車廣告：樂在騎中（）某熱水器廣告：隨心所浴（）某止咳藥廣告：咳不容緩（）十、語文實踐。在倉頡造字之前，古人曾經(jīng)發(fā)明、使用過“”和“”。（）1“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后順序排列的。（）1《竊讀記》和《走遍天下書為侶》都體現(xiàn)了作者對讀書的熱愛。（）漫畫集《父與子》的作者是德國的?！渡衿娴臅返淖髡呤怯骷野桌蛎糠昙压?jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用“。之前用過（）等字。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。她在叢中笑。1，只怕有心人。1春風(fēng)又綠江南岸。（杜甫）讀書有三到，謂。《孝經(jīng)》非淡泊無以明志。我能寫一句有關(guān)勵志的諺語： 第五單元： 1)外甥打燈籠——(2)孔夫子搬家——(3)小蔥拌豆腐——一(4)上鞋不用錐子——(5)四月的冰河——(6)隔著門縫吹喇叭一第三單元：四時之風(fēng)第四單元：名言警句：，只怕有心人。（劉著）在外漂泊的游子，每到節(jié)日時就更加思念親人，最能表達這種真情的詩句是五年級語文上冊日積月累復(fù)習(xí)題第一單元：有關(guān)讀書的名人名言朱熹有關(guān)說明讀書方法的名言是顏真卿是一位大書法家，文學(xué)造詣也很高。（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那團白紙。把句子寫具體，生動。（改成反問句）周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。孩子的呼吸均勻而（），睡得正香甜?！居谩皣馈白纸M成不同的詞填入句中的括號里】三九（）何所懼，一心丹心向陽開。調(diào)兵（）將（）不敵眾得意（）形（）計多端丟（）棄甲幾次三（白骨精（）前來欺騙唐僧。見（）忘義（）（）多端志（）道（）（）（）不倦出口成（））慷慨（）昂心（）手巧橫行（）道心狠手（）表示表揚的有：_________________________________________________________ 表示批評的有：_________________________________________________________八、選詞填空：堅持保持維持我們的教室要經(jīng)常打掃，（）地面整潔。第七單元：外國名言 課外外國名言：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。數(shù)字聯(lián)：二三四五六七八九頂針聯(lián)：山羊上山，閃過山羊角；水生下水，水沒水牛腰?！锻麖]山瀑布》 四季詩：【春】春眠不覺曉，處處聞啼鳥。描寫夏風(fēng)的詩句________________,______________。________________,________________。【冬】千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。農(nóng)諺說：“清明斷雪，谷雨斷霜”‘春播的關(guān)鍵是要抓住播種的時機，應(yīng)該______________。喧（）嬌（）傲（）朧（）俏（）龐（）烤（）邀（）暄（）妖（）遨（）攏（）峭（）寵（）拷（）激（）瀑（）俠（）撓（）璧（）妻（）寢（）擎（）謚（）爆（）峽（）澆（）壁（）凄（）侵（）摯（）謐（）二、給多音字注音。只有……才……如果……就……即使……也……雖然……但是……這些設(shè)想（）實現(xiàn)了，（）是很遙遠的事情。由于他（）。老師用（）的目光看著我。像桑娜那樣品質(zhì)高尚的人值得贊揚。四、將下列句子改為第三人稱間接轉(zhuǎn)述。蝙蝠飛來飛去。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把這兩句話連成一句通順的話。天空課真黑，____________________________________________________________________走進這片樹林，鳥兒在叫，露珠在閃耀。第二篇：五年級語文上冊日積月累復(fù)習(xí)題五年級語文上冊日積月累復(fù)習(xí)題第一單元：有關(guān)讀書的名人名言朱熹有關(guān)說明讀書方法的名言是顏真卿是一位大書法家，文學(xué)造詣也很高。（張九齡）寫杜甫思念李白的詩句是落葉他鄉(xiāng)