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中學(xué)生打架專題教育(存儲版)

2024-11-05 12:00上一頁面

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【正文】 刻地認(rèn)識到了這一點。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。希望這次老師能夠給我寬大處理。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。但愿這次老師能夠給我寬大處理!檢討人:20xx年xx月xx日中學(xué)生打架保證書3尊敬的xx老師:這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我對我的做法感到愧疚。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學(xué)說:“我對剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué),盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止,也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗、反思本身的行動。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,明天將來誥日交給我。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時候,并且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。最后他不服氣,又往找人。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩,要為他人著想,可惜我沒有做到,犯了大錯,還請老師原諒,我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯,這已經(jīng)讓我非常后悔,因為一時的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院,這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機(jī)課的。早在我們剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):同學(xué)之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。如果可能,我希望和__同學(xué)重新做朋友。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。至此,我也愿意接受校方給予的處分。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。沒有任何人可以取代。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書11今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,學(xué)生打架檢討書。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭做一名合格的中學(xué)生。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。對學(xué)校,對老師,對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。 經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課?;仡櫸业腻e誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體的沖突,之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的__同學(xué)說聲對不起。今天下午,我和__發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把__打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智。因為今天是我們在xxxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。多一事不如少一事?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書4尊敬的政教處老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我一開始也沒有想要和他打起來,我只是不希望他插隊而已,并且食堂的阿姨也說了不準(zhǔn)插隊,但是他就是不聽,也沒有跟我商量,所以我一時氣憤,沒有控制好自己的脾氣,犯了錯,把他打傷了。此致敬禮!姓名:xxx日期:xxxx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是x班學(xué)生x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。在闡明書里,他們都承認(rèn)本身做錯了。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學(xué)入手下手散開,回本身的坐位。,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。但畢竟他們?nèi)硕?,沒一會我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,但好在沒多久保安也來了。我看情況不對,上前問道怎么回事,他不敢渾身有點發(fā)抖,不敢多說什么。但愿這次老師能夠給我寬大處理!檢討人:20xx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書13您好!為我這次犯下的錯誤向您道歉,給您惹麻煩了,因為我和別人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。我對不起這個同學(xué),我也對不起老師和父母,我愿意公開道歉,我也愿意重新改過,希望大家愛能夠給我個機(jī)會。我們都是同學(xué),平時有一些矛盾可以理解,但是我不能用這樣的方式去解決,我更不應(yīng)該為了發(fā)泄自己的怒氣而去選擇傷害別人。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日中學(xué)生打架檢討書8尊敬的老師:您好!我是xx,今日我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書,仔細(xì)想了想,我不應(yīng)該為了一點點小事和xx同學(xué)打架,鬧得大家不愉快,也同時觸犯了校紀(jì)校規(guī),不僅在身體上遭受到了疼痛,在心里上被老師訓(xùn)話同樣是不好受,不過呢這都是我自己咎由自取的結(jié)果,做事不想后果,一昧的蠻干所造成的結(jié)果,對此我深深的檢討自己,同時也向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯誤行為,希望老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒一次我這愚蠢的行為,同時也帶著萬分的歉意向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望xx同學(xué)可以接受我的道歉,握手言和,此后做一個好朋友。并且因為我的沒有輕重,因為我的太過激動,所以我把xx同學(xué)打傷的很嚴(yán)重,現(xiàn)在還在醫(yī)院里住著院。在比賽開始之前,我們一有空閑時間就去操場上練球技,而我作為籃球隊的隊長,就算是大夏天的頂著炎炎烈日,我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊贏得這次球賽的勝利,這是一場榮譽的戰(zhàn)爭。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日中學(xué)生打架檢討書6尊敬的班主任老師:您好!我是xxx,我對于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因為自己在學(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對于班級形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒有一個較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點我不是不知道,可是當(dāng)時卻沒有控制住自己,這是我的不對,也是自己這不好的缺點??偠灾?,我的這次錯誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯誤所造成的損失。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。這一次讓老師傷心了,我也是有好好的悔過,我確信之后的我都會遵照學(xué)校對我們的規(guī)定來行事,堅決不會再違背任何的一條規(guī)則。其實我是一個很好的學(xué)生,平日里也是比較溫和的,但是俗話說得好:“兔子急了也會咬人。因為一時之間的沖動給學(xué)校帶來惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認(rèn)識問題的水平。首先,請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。在德育處學(xué)習(xí)做人教育手冊,背誦有關(guān)制度一周,然后回家反省寫檢查,寫保證一周,家長簽注意見后在全體學(xué)生大會上做出檢查,德育處存檔,給予留校察看三個月處分?!碑?dāng)前社會上流傳這樣的話:“有本事去掙錢”,下一句話是“沒本事別打架”。相反,有施暴傾向的同學(xué),經(jīng)常動不動就和人打架斗毆,除了身體容易受到傷害外,精神也會經(jīng)常處于高度緊張狀態(tài),這顯然不利于身體健康。生命無價,健康第一,隨著人們對生命價值的認(rèn)識,危及生命健康的附帶民事賠償價錢也越來越高,賠償幾十萬幾百萬的已是司空見慣。我們周圍,總有那么一些同學(xué)動不動就要對人施展手腳,這種人我們稱其為有暴力傾向的在同學(xué)。自己的言行越出了道德,紀(jì)律,法律的范圍,就會給自己,給家庭,給社會帶來痛苦和損失,一失足成千古恨。”2.經(jīng)濟(jì)賠償 打傷人除要負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任外,還要承擔(dān)一定的民事責(zé)任。因為幫助別人時心情舒暢,人體會分泌出一種有利于身體健康的物質(zhì),身體長期擁有這種物質(zhì)就會延年益壽。有的家長痛苦的把這種情況比喻為:“辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前。9第二次違反學(xué)校“十條紅線”之(1)條:“在校內(nèi),外結(jié)伙打架斗毆,或毆打他人”。在此我進(jìn)行深刻的檢討。正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。事情的起因是因為沒有去道歉,雖然是是xxxx同學(xué)先動的手,但是我也是動手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯。在打架時候的我實在是太沖動了,
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