【正文】 職業(yè)道德的細化。通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。期末對各項學(xué)習(xí)劃等賦分。大家學(xué)習(xí)，共同提高。提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認識關(guān)、教學(xué)關(guān)。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)。通過實驗，取得了明顯成效。結(jié)合語文課堂教學(xué)實際，從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手，帶動其他各年級。為把我校“讀寫結(jié)合，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學(xué)思路。課程是由教科書、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。實踐證明，這一措施收到良好效果。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作，在教學(xué)樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。要定期對學(xué)校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對教師工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。實行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍。三、加大課堂改革的力度。認真學(xué)習(xí)，取長補短。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過程，積極探究，或練習(xí)，或思考，或動手操作，學(xué)生的思維一直處于動的狀態(tài)中，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效。中心校對全鄉(xiāng)教師進行聽課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過一輪的聽課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉(xiāng)內(nèi)講公開課，組織相應(yīng)學(xué)科教師進行聽課、學(xué)習(xí)。首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了責(zé)任狀，制定安全工作計劃及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。東灣中心校2014年1月。為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進行，我們始終把安全工作放在首要位置來抓。四、教育教學(xué)成績。根據(jù)太谷捆綁式評價原則，重新制定課堂規(guī)范，使教師做到從從容容，沒有一句廢話多余的話。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。積極地創(chuàng)造條件，做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供平臺，鼓勵教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。進一步修改和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師教育教學(xué)工作考核細則，做到公正、公平。教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標(biāo)準(zhǔn)要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。開學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。本學(xué)期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。本學(xué)期，學(xué)生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字，提高了學(xué)生閱讀能力。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確。榮獲市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，國家級、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，達到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。注重新課程培訓(xùn)，不斷更新教師觀念。通過聽評課活動，增強教師研究學(xué)習(xí)的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。要求每次集中學(xué)習(xí)后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動，使師德師風(fēng)深入人心，人人思進，塑造當(dāng)代教師新形象。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調(diào)動了群眾積極性。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo)，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個人，而是一個整體。通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究，講求實效，工作中布置得法、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法。為了學(xué)校，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù)；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評比、考核??只能休息一周甚至更少的時間。校長李坤山是超前型、研究型的實干家?！靶ｉL是一個學(xué)校的靈魂”。（3）對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。）學(xué)校總體工作思路是：抓住一個中心（教育教學(xué)），突出一個重點（教師隊伍建設(shè)），帶動學(xué)校全面工作的開展。我們清醒認識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為東灣小學(xué)努力譜寫教育新篇！東灣小學(xué) 學(xué)校工作總結(jié)二〇一三年七月第二篇：2017春窯洞灣小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)朵什鎮(zhèn)窯洞灣小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)朵什鎮(zhèn)窯洞灣小學(xué)2017年7月20162017學(xué)第二學(xué)期 窯洞灣小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話和全縣教育工作會議精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，緊緊圍繞《朵什鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站2017年教育教學(xué)工作計劃》和學(xué)校工作計劃，準(zhǔn)確把握教育工作面臨的新形勢、新要求，全面推進依法治教，全面加強窯洞灣小學(xué)黨支部建設(shè)，堅持以黨建促教學(xué)，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量和安全管理為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強學(xué)校安全和教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：一、抓學(xué)習(xí)樹形象，進一步加強黨支部建設(shè)、武威市第四屆四次全體會議精神。摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正?；芾淼能壍?。伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。（3）進行校園綠化、美化。有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校，必將加快發(fā)展的步伐。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì)。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計達成共識。一年來，我校被評為市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師、課改標(biāo)兵等榮譽稱號8人次。新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。以一、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強課堂教學(xué)。在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《東灣校報》，每月一期，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇、家校網(wǎng)站、雛鷹天地”等9個欄目，架起學(xué)校、家長、社會理解、溝通、友誼、發(fā)展的橋梁。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。以增強、督促教師時刻學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實踐、學(xué)以致用，達到提高業(yè)務(wù)水平的目的。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料。達到教師自我管理、自我提高目的。黨員是群眾的標(biāo)兵。抓教學(xué)一絲不茍、精益求精。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學(xué)習(xí)研究，增強事業(yè)心、責(zé)任心、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。成功的背后必定付出辛勞。他們被教師稱為“工作狂”。使班子成員做到了：嚴格自律，無悔奉獻。（師德師能）（2）落實課程改革精神上有新突破。學(xué)校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)、演講等活動小組，無償為學(xué)生培訓(xùn)?！稗k一個什么樣的學(xué)校”、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題。新課程的全面推進，教學(xué)改革的深入開展，學(xué)校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。學(xué)生有