【正文】 主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。扎實(shí)推進(jìn)班主任校本培訓(xùn)，提高廣大班主任的人文素養(yǎng)和工作技巧，把工作重心由班級(jí)管理轉(zhuǎn)向班集體建設(shè)上來、由注重“量”轉(zhuǎn)向關(guān)心“質(zhì)”上來，促班主任走上專業(yè)化發(fā)展道路。聯(lián)系實(shí)際，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用我校的社區(qū)資源，定期開展學(xué)生德育基地實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)的成就、明白創(chuàng)業(yè)的艱辛、學(xué)習(xí)企業(yè)人的奮斗精神。參加市小學(xué)心理健康課程教學(xué)技能培訓(xùn)，規(guī)范心理健康課的實(shí)施，不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。以“三愛”教育活動(dòng)為抓手，提高主題教育的實(shí)效性。開展“‘日行一善’學(xué)雷鋒”主題教育。開展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母”主題教育。2016年秋季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃一、總體思路以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩，圍繞園區(qū)“實(shí)現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢(mèng)”這一中心工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項(xiàng)目研究。三、具體措施 【初中部】(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。要求班主任做好“六個(gè)一”工作。（1）突出養(yǎng)成教育，廣泛開展精神文明教育。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，落實(shí)推進(jìn)“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”，積極開展形式多樣的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。5．落實(shí)班主任報(bào)告制度，如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學(xué)生缺課情況等，并在第一時(shí)間作處理，避免重大后患?；顒?dòng)形式要受學(xué)生歡迎，內(nèi)容充實(shí)，要達(dá)到一定效果，學(xué)生有所收獲。加強(qiáng)生存教育、生活教育、生命教育，努力實(shí)踐探索實(shí)施途徑，開展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)修身；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答?！鞍倜麅?yōu)秀家長(zhǎng)”，促進(jìn)家長(zhǎng)在教育中的主動(dòng)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校管理，學(xué)生教育。2．緊扣學(xué)?！叭谖幕苯ㄔO(shè)，深入建設(shè)班級(jí)文化。5．要以體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及校園文化藝術(shù)節(jié)為德育工作契機(jī)，深入開展班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)發(fā)揮新三好評(píng)價(jià)機(jī)制，每月底評(píng)選出禮儀之星、孝順之星、勞動(dòng)之星、誠信之星等，利用大課間進(jìn)行表彰，引領(lǐng)學(xué)生成為講文明、講禮貌、講道德的唯亭學(xué)子。3．緊扣“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，深入實(shí)施愛國教育、感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育。通過本校心理健康教師進(jìn)行廣播等方式提進(jìn)行心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題，學(xué)會(huì)友善對(duì)人、真誠合作，培養(yǎng)陽光健康的心態(tài)。第十五、十六周：學(xué)有困，大家?guī)?，互幫互學(xué)進(jìn)步大。：期末交流活動(dòng)。 。 。第十一、十二周：唱校歌，明校訓(xùn)，書香校園你我創(chuàng)。五、抓好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員管理小隊(duì)”，通過常規(guī)檢查、隨機(jī)抽查等方式，抓好“文明禮儀規(guī)范”、“放學(xué)午餐路隊(duì)規(guī)范”等，在隊(duì)員中形成“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍。2．抓好行為規(guī)范教育。如：評(píng)彈，樂隊(duì)，舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，繪畫，航模，文學(xué)欣賞等。1．在“融”為核心的大德育觀念下，努力培育學(xué)校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。工作重心要落實(shí)到評(píng)選過程，把爭(zhēng)創(chuàng)的過程放到首位。6．責(zé)任教育。結(jié)合反法西斯勝利70周年慶典，通過看電影、寫文章、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、小報(bào)等形式開展愛國主義教育和國防教育活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，紀(jì)念反法西斯勝利70周年，落實(shí)“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。4．強(qiáng)化班主任“隨班”制度。德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組加強(qiáng)抽查力度，及時(shí)反饋、整改。1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，從“導(dǎo)、督、恒”三字下功夫。開展班級(jí)管理專題討論、德育活動(dòng)觀摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5．以“融文化”為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。評(píng)選各類先進(jìn)。德育基地走訪活動(dòng)。整理2016年“繽紛的冬日”主題教育相關(guān)資料。突出“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)作用，把三月“日行一善”學(xué)雷鋒、四月“緬懷革命先烈”、五月“感恩勞動(dòng)成果”、六月“爭(zhēng)做文明人”和七月“童心向黨”等主題活動(dòng)串聯(lián)起來，切實(shí)推進(jìn)民族精神教育、時(shí)代精神和感恩教育和愛國主義教育。利用專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化心理健康教育抓好學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。通過觀摩，提升班主任德育工作的實(shí)效性。我校德育骨干教師人人上好一節(jié)德育展示課，在帶培青年教師、示范引領(lǐng)和教科研等方面有序開展工作，不斷提升積累。加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。狠抓安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度，實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任狀制度，做到各負(fù)其職，責(zé)任落實(shí)到人。中心學(xué)校將把星級(jí)班級(jí)建設(shè)作為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任推評(píng)的重要依據(jù)。做好新版眼保健操的推廣工作，加強(qiáng)青少年心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善校園文化、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作制度和措施，力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)校園文化、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作示范學(xué)校。營建良好的校園文化氛圍①充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地作用，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，典型的事例激勵(lì)人，良好的環(huán)境塑造人。在學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)上逐步由教師評(píng)價(jià)向?qū)W生評(píng)價(jià)過渡，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育與管理。各校根據(jù)本校實(shí)際，編寫一套兒歌，在全體學(xué)生中傳唱。（3）加強(qiáng)心理健康教育。為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。④加強(qiáng)宣傳。二、工作思路以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，重視后進(jìn)生、“雙困生”的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開展，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡?！靶聦W(xué)期教育周”活動(dòng)，召開全體班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育，通過征文比賽、歌詠比賽、演講比賽、主題班團(tuán)會(huì)等各種活動(dòng)形式，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報(bào)國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。1．突出常規(guī)教育，使常規(guī)教育抓出常規(guī)。通過定期開展班主任例會(huì)，及時(shí)分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。扎實(shí)開展系列德育主題教育。貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一方面要上好國家課程中的德育課程；另一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，積極挖掘、整合、利用學(xué)校德育資源，開發(fā)學(xué)校德育校本課程。另外各校還要繼續(xù)開展好其他各項(xiàng)常規(guī)德育實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)化三個(gè)陣容，狠抓升旗陣容、間操陣容、大型活動(dòng)陣容，要求全體教師都參與教育全過程，著力塑造我鎮(zhèn)小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。落實(shí)人人都是德育工作者的要求，要求廣大教師都參與到學(xué)校教育學(xué)生工作上來。一個(gè)中心：以學(xué)校德育工作的品牌創(chuàng)建為中心。這也是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)。要求每位班主任教師認(rèn)真準(zhǔn)備三年來的學(xué)習(xí)記錄，做好一切迎檢準(zhǔn)備工作。完善兩個(gè)渠道，利用課堂和德育實(shí)踐活動(dòng)這兩個(gè)渠道，促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校工作計(jì)劃《中心學(xué)校德育學(xué)期工作計(jì)劃及工作要點(diǎn)》。各校要按照教育部的要求組織學(xué)生至少每學(xué)期觀看兩部?jī)?yōu)秀影片（也可以看錄像），使觀看愛國主義影視作品成為每個(gè)小學(xué)生的“必修課”。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。強(qiáng)調(diào)一種職責(zé)：教師的職責(zé)在于教書育人。加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀容儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。1．完善制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。常規(guī)是德育的主線，活動(dòng)是德育的載體。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定主題，由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，為此，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統(tǒng)文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。召開少先隊(duì)大隊(duì)部、