【正文】 “我真的不想看到他，但是我非看不可?！保ㄕZ氣：負(fù)責(zé)任）三、第二遍看繪本PPT，理解重復(fù)句子，以表演的形式，進行角色對話的學(xué)習(xí)，體會角色的心理感受和心理變化的過程。鱷魚為什么會咬牙醫(yī)的手呢？原來鱷魚被牙鉆弄痛了，所以才咬牙醫(yī)的手。）是的，鱷魚說“我一定得去嗎？”鱷魚說了什么？（幼兒模仿）（語氣：疑問）那老師來念旁白的部分，男孩模仿鱷魚、女孩模仿牙醫(yī)，好嗎？（圖9）師：鱷魚坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕。）牙醫(yī)在做什么？（在整理自己的東西。（圖片4）：小鱷魚怎么了？(牙疼了。發(fā)現(xiàn)故事中重復(fù)的對話，體會角色的心理感受和心理變化的過程。多一些寬容多一份擁有，適于漸漸成長的他，也同樣適于歷經(jīng)世故的我們！這個帶著藏有抒情意味、簡單純美的故事，它將告訴孩子們?nèi)绾稳Υ磉叺暮门笥?，怎樣去珍惜那些平淡的、卻又是不可缺少的友誼。原來，“樹與樹”之間的情誼原來可以像“人與樹”“人與人”之間那樣令人感動，甚至可以略勝一籌。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ健４髽涓械胶霉陋?。?）春天來了，它們的枝頭開滿了鮮花。（《找朋友》的游戲?qū)耄J(rèn)識自己的好朋友從而更好的認(rèn)識兩棵樹）今天，我們要講關(guān)于一對好朋友的故事，猜猜這對好朋友會是誰呢？講述：是的，在花園里，有兩棵樹，他們是一對好朋友。第四篇：繪本《兩棵樹》教學(xué)設(shè)計、反思繪本《兩棵樹》教學(xué)活動費鈺潔 活動目標(biāo)：欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢。發(fā)生了什么事？原來每天都見面的兩棵樹，現(xiàn)在還能見面嗎？如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣？兩棵樹的心情會怎樣？小結(jié)：原來分開了才懂得在一起的美好?。靠吹酱髽涞娜~子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣？小樹是怎樣安慰大樹的？我們一起來安慰安慰他：“振作點啊！我們一定會長的超過高墻。第二篇：中班繪本中班繪本《大衛(wèi)，不可以》 《小威向前沖》 《螞蟻和西瓜》 《月亮的味道》 《逃家小兔》《一因青菜成了精》 《種子的旅行》 《你看起來很好吃》 貝貝熊系列：《壞習(xí)慣》、《怕黑》、《禮貌待人》、《惡作劇》、《作業(yè)的煩惱》、《和父母相處》、《難忘的生日》《對待陌生人》….這個系列的書都值得推薦，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。?每次都是大樹贏嗎？？誰能用簡短的話說一說？心里什么感覺？這種爭吵可以不發(fā)生嗎？怎樣不發(fā)生呢？小結(jié)：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。都是好朋友”。的話：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。們大聲地喊出甜蜜的話：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。真好。你們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？、你們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 你們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 們想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 想對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 對好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 好朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 朋友說一句什么甜蜜的話呢？ 友說一句什么甜蜜的話呢？ 說一句什么甜蜜的話呢？ 一句什么甜蜜的話呢？ 句什么甜蜜的話呢？ 什么甜蜜的話呢？ 么甜蜜的話呢？ 甜蜜的話呢？ 蜜的話呢？ 的話呢？ 話呢？ 呢？ ？（1）哇！你說得真好。永遠(yuǎn)都是好朋友”。話：“佳慧，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。佳慧說一句甜蜜的話：“佳慧，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。想對我的好朋友王佳慧說一句甜蜜的話：“佳慧，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。誼?，F(xiàn)在，老師想對我的好朋友王佳慧說一句甜蜜的話：“佳慧，我們永遠(yuǎn)之間的寶貴友誼?，F(xiàn)在，老師想對我的好朋友王佳慧說一句甜蜜的話：相愛，珍惜好朋友之間的寶貴友誼?，F(xiàn)在，老師想對我的好朋友王佳慧是好朋友，要相親相愛，珍惜好朋友之間的寶貴友誼?，F(xiàn)在，老師想對是的，我們大家都是好朋友，要相親相愛，珍惜好朋友之間的寶貴友誼。朋友”?！拔覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友”。使它們再次分離。在一起，誰也不能使它們再次分離。它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。對方。手臂伸向?qū)Ψ?。努力地把手臂伸向?qū)Ψ?。終于，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ健＝K于，它們的樹枝互相抱在一起，珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ健Ｋ鼈兪嵌嗝凑湎н@重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂加高大，小樹也不再是那么矮小。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們了，大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們是多么珍惜這：它們幸福地重逢了，大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。兩棵樹的重逢。日能和小樹會合。許多，它盼望著早日能和小樹會合。天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和小樹會合。樹說。奮地對小樹說。！大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和??！我快來了！大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼、講述：等一會兒！我快來了！大樹興奮地對小樹說。小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 樹的問候一樣。小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ ：這片綠葉就像小樹的問候一樣。墻那邊伸過來。見一片綠葉，從高墻那邊伸過來。于有一天，大樹看見一片綠葉，從高墻那邊伸過來。大樹感到好孤獨。（1）春天來了，它們的枝頭開滿了鮮花。（《找朋友》的游戲?qū)耄J(rèn)識自己的好朋友從而更好的認(rèn)識兩棵樹）今天，我們要講關(guān)于一對好朋友的故事，猜猜這對好朋友會是誰呢？講述：是的，在花園里，有兩棵樹，他們是一對好朋友。第一篇：中班繪本：兩棵樹修改繪本：兩棵樹活動目標(biāo)：欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入，認(rèn)識兩棵樹。它們發(fā)生了什么事情？它們會說些什么呢？個別幼兒說一說；“好朋友”演一演，感受兩棵樹的純潔友誼。講述：有一天，花園被人買走了，中間砌起了一道高墻，高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。終于有一天，大樹看見一片綠葉，從高墻那邊伸過來?？匆娨黄G葉，從高墻那邊伸過來。高墻那邊伸過來。小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 述：這片綠葉就像小樹的問候一樣。小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 小樹的問候一樣。小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 小樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 樹會對大樹說些什么問候的話呢？ 會對大樹說些什么問候的話呢？ 對大樹說些什么問候的話呢？ 大樹說些什么問候的話呢？ 樹說些什么問候的話呢？ 說些什么問候的話呢？ 些什么問候的話呢？ 什么問候的話呢？ 么問候的話呢？ 問候的話呢？ 候的話呢？ 的話呢？ 話呢？ 呢？ ？講述：等一會兒！我快來了！大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和兒！我快來了！大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和小樹會合。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和小樹會合。它在春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和小樹會合。春天結(jié)束前也長高了許多，它盼望著早日能和小樹會合。了許多，它盼望著早日能和小樹會合。早日能和小樹會合。四、兩棵樹的重逢。它們是多么珍惜述：它們幸福地重逢了，大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它逢了，大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們是多么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手更加高大，小樹也不再是那么矮小。樹也不再是那么矮小。終于，它是那么矮小。終于，它們的樹枝小。終于，它們的樹枝互相抱在一起，么珍惜這重逢的歡樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ健＝K于，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們樂，它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?。終于，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。終于，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。終于，它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。它們的樹枝互相抱在一起，誰也不能使它們再次分離。抱在一起，誰也不能使它們再次分離。能使它們再次分離。小朋友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？、小朋友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 小朋友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 朋友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 友，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？，現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 現(xiàn)在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 在大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 大樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 樹和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 和小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 小樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 樹它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 它們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 們的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 的心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 心情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 情怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 怎么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 么樣呀？為什么開心、快樂呢？ 樣呀？為什么開心、快樂呢？ 呀？為什么開心、快樂呢？ ？為什么開心、