青島版七年級上51用字母表示數(shù)word版學(xué)案(存儲版)
【正文】 個這樣的正方形需要 根火柴棒（驗一驗）。 K] 6．三個連續(xù)自然數(shù)，中間的一個是 n，則其他兩個數(shù)分別是 作業(yè)： 夯實基 礎(chǔ)：課本 102 頁 A 組題 拓展提升：課本 102 頁 B 組題 下節(jié)課的嘗試探究作業(yè)。 用字母表示數(shù)的書寫規(guī)則： （ 1） 、 數(shù)和表示數(shù)的字母相乘，字母和字母相乘時， 可以省略不寫，或用“．”來代替． [來源 :] 數(shù)和字母相乘，在省略乘號時，要把 寫在 字母的前面．如 n 2寫成 2n，一般不要寫成 n2． 數(shù)和數(shù)相乘，乘號一定要寫成叉型乘號不能寫成點型乘號，而且乘號不能省略，如 2 5不能寫成 2． 5也不能寫成 2 5，更不能寫成 25． （ 2）、含有字母的除法通常寫成 的形式，如 a247。Xamp。 A、搭一個正方形需要 根火柴。 預(yù)見性問題：用字母表示數(shù)的 書寫格式不規(guī)范，有兩點出錯較多：在實際問題中運算結(jié)果為和或差的形式忘記加括號 帶分?jǐn)?shù)與字母相乘不能轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù)與字母相乘。問題（ 2）由 2 組 6 號回答。 5． 1 用字母表示數(shù) —— 教學(xué)案 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 知識與技能：體會字母表示數(shù)的意義，能用字母表示學(xué)過的運算律、計算公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。 交流展示 嘗試性探究 一 ：“交流與發(fā)現(xiàn)”中的 3 個小題 問題（ 1）由 1 組 6 號同學(xué)回答。 [來源 :Z_ x x _ k .Co m] “想一想”由 C 小組的同學(xué)講解分析。下面我們一起來討論一組題，來展示一下同學(xué)們不僅手巧
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1