【正文】 會看誰能摘到一顆較大的漿果??眼前的漿果，顆顆紅得連汁都快滴下來，令人垂涎欲滴，十分誘人。望著走在前面的同伴們興高采烈的樣子，心里焦躁得很，真想隨便選一顆了事，省得在這里活受罪。捧著漿果，我悟出了：生活不也是這樣嗎？為了得到心目中所企盼的“漿果”，就應該“走一步，再走一步”。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。文章語言質(zhì)樸，描寫細膩，特別是對于人物形象的刻畫，鮮活生動。病不重，卻讓人疼痛難 忍。這面正好寫到他的絕望：人世間沒有足以挽留他的東西了。很快，過了一周，幾乎痊愈的我終于又重返了校園，開始新的生活?！卑职肿似饋?，接過我的卷子。沒過多久，我們來到了鳳山下，爸爸搶先一步走了上去，我也跟著爸爸上去。“那是句號的一種意義？”我有些驚訝。我們又來到了昨天的那個地方，此時整個太陽已經(jīng)浮出了地平線，紅彤彤的，如同一團大火球。一般而言，權(quán)威多數(shù)是正確的，有較大的可信度。伽利略做斜塔實驗時，有成千上萬人圍觀，都想看看這個不知天高地厚、敢于亞里士多德的觀點對立的的小鬼出丑，因此，一旦他失敗了，就會處處遭人冷落、笑話；哥白尼提出“日心說”與基督教的“地心說”相背而馳，產(chǎn)生巨大的矛盾，導致教皇大怒，誣陷哥白尼，把哥白尼送上了火場；達爾文提出發(fā)表《進化論》之后，更是處處遭人排擠。這個句號是什么？你在做一道習題，咬著筆頭思考著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來，你眼前就清晰地現(xiàn)出一個句號。我對句號保持著高度的警惕。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼?；氐郊?，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。但每個問號后面都會重復一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白云與同學們的笑臉。行文中以己意貫之，點出了自己對“升起心中的太陽”的理解。于是學著向西抬頭四十五度，去觀望成悲傷。北齊蘭陵王高長恭每與人戰(zhàn)必戴一黃金鬼面遮住俊美如天神的容顏，駕馬馳騁于疆場，血染白色大地，堙于深處的猙獰形象威震四方。君臣之間，兄弟之間，各種人際關(guān)系與政治上的手段，只讓我心寒，遠勝于無謂的感傷。內(nèi)容點評：關(guān)注生活，主題突出。那就給你發(fā)個伊妹兒吧，反正你遲早會看到。就說到這里吧！阿彌陀佛！你的師父旃檀功德佛：唐三藏猴年馬月犬日雞時【名師點評】內(nèi)容點評：本文小作者藝高人膽大，在《西游記》故事基礎上，結(jié)合文題為我們編寫了一則“唐三藏教導徒兒悟空要學點知識和技能以答好佛生考卷”的新穎故事，內(nèi)容別致，主旨鮮明，獨樹一幟，很是吸引讀者的眼球。小作者超強的作文能力由此也可見一斑?，F(xiàn)在如果真的玉帝老兒又要開始錘煉在佛界的你，你提前沒有用功，在佛界一點知識和技能都沒有，怎么可能答好你的佛生考卷呢？總之，玉帝老兒對你的錘煉遲早會進行的。答卷陜西一考生悟空徒兒：這幾天你那猴性是不是又犯了，害得師父我想找你都找不到。唯有窗前的水杉在風中搖著細碎的葉子，陪我緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。我確實是小家子氣的。月弓的光芒隨著時間推移盛了許多，與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相融，更添了幾抹幽深與神秘?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。文中幾處細節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。其中電影蒙太奇手法的運用，讓場景切換自如，文氣順暢自然，極富表現(xiàn)力。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。2011年濰坊中考滿分作文欣賞世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。想想看，你曾經(jīng)做過的那些有益的事，究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？這種句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。這樣的句號我也喜歡。其實，這樣是不夠的?；氐郊抑泻?，我在那張語文卷的那道題目上寫下了答案。第二天一早，太陽還在從地平線上緩緩升起時爸爸將我從睡夢中叫了起來，說：“快起來，去爬山，看答案?！澳蔷褪悄阋拇鸢?，那就是句號的一種意義。”爸爸神秘地一笑，“好吧。過了一會兒，我因為想不出來，開始感到煩悶，于是我走出了房門去問爸爸。望著這本書，我心中突然豪情萬丈。我粗略一掃，原來是《名人傳病魔來勢洶洶，病痛卷襲了我的全身，我被它折磨得痛不欲生，在床上痛得直打滾。文中寫“我”讀小學四年級時，由于轉(zhuǎn)學到了一個新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個下著蒙蒙細雨的日子，一個陌生的小女孩陪“我”蕩秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂，由此“我”和小女孩成為了一對很要好的朋友，但是，隨著年歲的增長，她們之間竟然變得有了隔膜。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。它在枝頭，像是在招呼著我。腳下的路越來越難走，樹枝不時調(diào)皮地在臉上“親”幾下，汗水撫摸著紅紅的“口印”如刀割般難受。雖已深秋，但灌木仍郁郁蔥蔥，在這“一葉落不知天下秋”的季節(jié)里別有一番情趣。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。奶奶似感受到我凝視的目光，睜開眼，笑著對我說：“囡囡，你不是老早想知道我的秘密嗎？來，我告訴你。這條街你熟悉嗎？熟悉。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。我細看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里??一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。請不忘在我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。然而習慣于低頭耕作的人們，習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{天。這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的，所以它永恒。就好像淡淡的茶，不 濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。生命，在這里與自然滲透著，交流著。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這里，時間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。你的平易近人被說成是世故圓滑，你對寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你的“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命；你的“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄淚淚空垂，拋珠滾玉卻為誰”訴盡了你對愛情的無限向往和對寶玉的無邊思念。一路走來，一路熟悉的風景，我把這閃爍著人性光輝的風景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅?？撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個熟悉的紫砂壺該比我年紀都大了吧。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個普通女子的情愛呢？”我幸福地告別這世界。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最后的自己：一襲水綠的薄紗長裙，身無半點脂粉釵環(huán)。當年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離，躍馬于疆場之上。正是你，為我打開了知識的窗戶；正是你，為我插上了求知的翅膀；正是你，為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，哦，原來是你，向我傳遞著美好的一切。如：“暢飲一瓢雄渾的長江水”、“摘下一片血紅海棠貼在胸口”、“擷一枝臘梅”等都引自余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》。猛然間，淚如雨下，我放聲呼喊：“你快回來！”然后，靜靜地祈禱，不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞，從這一岸，到那一岸？點評：此文立意較深刻，作者從渴盼祖國統(tǒng)一的高度來謀篇布局，表情達意，確實棋高一著。然而就在不遠處，他乍然勒馬，笑容凝結(jié)成苦笑。點評： 文章用塊狀結(jié)構(gòu)來布局謀篇，用小標題來總括內(nèi)容，在形式上給人整齊清晰的美感；文章選擇了生活中及其常見又常常被人忽略的細節(jié)，用細膩的筆觸，飽含情感的筆調(diào)來敘寫自己的獨特體悟，在材料處理上也避開流水賬式的記敘，而是勾勒了兩幅生動的畫面，因而給人比較鮮明的印象；同時，在描述中間又恰到好處地穿插抒情和議論，既表達了自己的情感又點明了文章的主旨；文章的語言也別具特色，既有形象的比喻，也有生動的擬人，特別值得一提的是文中用了很多短句，讀來輕松自如又瑯瑯上口，還在文面上造成一種如音符般跳躍的節(jié)奏感，說明作者的語言積累比較豐厚，遣詞造句的能力也非常強。一影一窗一遠眺在那只烏龜“依戀歸去”的老屋，曾經(jīng)，總有一個探望的身影。而生生的現(xiàn)實卻繼續(xù)傳遞給了作者淡淡的哀傷，百年名巷混跡、淹沒于現(xiàn)代制造業(yè)的水泥大道之間，這對青果鐘愛有加的作者來說，怎會不引起無限的感慨，不盡的哀思呢？聰明的小作者以虛渺的“夢”為依托，向我們傳遞著一份濃濃的人文情懷，呼喚更多的人關(guān)注古巷的歷史文化，你感受到這種“傳遞”了嗎？傳遞陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。傳遞我不知不覺來到了這里，我生于斯而長于斯的故里：青果巷。第一篇：2013深圳中考作文點評2013深圳中考作文點評：我最喜歡的一個詞：__