【正文】 像繪畫那樣直觀地再現色彩，卻可以通過語言的描寫表情達意，喚起讀者相應的聯想和體驗，展示出一幅幅多彩的畫卷。楊萬里贊美西湖荷花風韻：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接著又以空曠荒涼的塞外、烏云沉沉的天空、紛紛揚揚的白雪構成了送別的背景。北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。(2分)答： ▲15．④、⑤兩小節(jié)都是介紹運用色彩的對比表現畫意美，能否調換它們的順序?為什么?(3分)答： ▲16．結合本文，請你也從色彩美的角度，對下面的詩句作一點賞析。花開時節(jié)，更顯得各種花明艷照限。④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。母親說+今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時，一塊大田，母親已插完一大半。母親說：搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。文中敘述了哪兩件讓我心痛的事?(4分)答：(1)▲(2)▲20．結合語境，對下列句子作簡要賞析。(3分)答： ▲三(50分)23．尋，就是尋找、探求。3．(2分)答案示例一：其他東西可以明碼標價，愛卻無法以價格衡量；捐款的數額不可能一樣，但每一筆捐款背后的那份對災區(qū)人民的關愛之心，卻是一樣的。(2分)懷民也還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。(意思對即可)16．(3分)大漠孤煙直，長河落日圓，不用直接表示色彩的詞語，各種景物巧妙組合，形成色調之美。2．發(fā)展等級：從主題深刻、選材精當、有一定文采、有一點創(chuàng)新等四個方面評定。書寫(3分)書寫要求：字跡清楚(1分)；書寫工整(1分)；書寫美觀(1分)。A．政治建設 B．社會建設 c．社會發(fā)展 D．科技發(fā)展 2．2011年1月14 13，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。這種緩解壓力、調控情緒的方法屬于 A．注意轉移 B．換位思考 c．合理宣泄 D．自我寬慰6．我省某市中小學校自2010年秋季開學起，每天上午、下午放學前，任課教師對學生進行“一分鐘安全教育”，以免學生在離開校園后發(fā)生意外事故。這反映了①金磚國家已成為世界經濟的中心 ②當今世界只有合作沒有競爭 ⑧電國在國際事務中發(fā)揮著重要的作用 ④和平和發(fā)展是當今時代的主題 A．①② B．③④ C.①③ D．②④二、非選擇題(共56分，5小題)【憧憬未來 給力幸?！?3．(8分)觀察右邊漫畫，回答下列問題。考上大學后，他繼續(xù)帶著母親，一邊學習，一邊勤工助學。(2分)(1)小剛是在自覺履行______________義務。某校為響應中央、省文明辦的號召，開展“紅歌傳唱，眾心向黨”歌詠比賽活動。（4分）來源中167。13．(1)成績優(yōu)異；家庭和睦；生活富裕；社會公平；國家強盛等。(答出兩點即可，4分)15．情境一：(1)閉鎖。(答出一部法律名稱即可，2分)16．(1)成就：經濟快速發(fā)展；人民生活水平不斷提高等。(4分)(3)示例：太空“嫦娥”翱翔；大地動車歡唱；上海世博贏贊揚；港澳回歸國興旺等。(2分)(2)民族區(qū)域自治制度。(2分)情境三：(1)受教育。(2分)(各從～個角度回答即可)14．(1)因為金書家具有：孝敬父母；自立自強；不畏挫折；刻苦學習；樂觀向上等優(yōu)秀品質。二、非選擇題(5大題，共56分)【評分說明】非選擇題部分，考生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。(不得與原歌詞重復)(4分)(4)小華還在微博（一種網絡日記）上寫下自己的體會。(4分)【紅歌滿江淮黨恩耀中華】17．(14分)2011年是中國共產黨成立90周年，中央部署全國開展隆重熱烈的紀念活動。(2分)(1)王某侵犯張某的權利是______________。1991年出生的金書家，母親自幼殘疾，雙腿不能走動，2004年父親又意外去世，家里生活陷入困境。新中國成立以來特別是改革開放30多年來，我國立法工作取得了巨大成就，中國特色社會主義法律體系已經形成，國家的經濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設各個方面實現了 A．有法可依 B．有法必依 c．執(zhí)法必嚴 D．違法必究12當天，活動參加者自帶枕頭互相擊打。一、單項選擇題(下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。3．字數每少50字扣1分，最多扣2分。(意思對即可)三(50分)(一)作文評分要求分為基礎和發(fā)展兩個等級。因為前者明顯，直觀，后者需稍加玩味。愿你像保爾一樣選擇堅強，戰(zhàn)勝困難。 ch236。D．段中以母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么!一句結束全文，言有盡而意無窮，含蓄地 抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。1啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！18．簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖予上。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。平時我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風吹過，身上有陣陣涼意。屋瓦和檐漏一律淡灰色。13．閱讀全文，根據文章內容填寫下表。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋(楊萬里《宿新市徐公店》)，淡黃深黃相互對襯，蝴蝶和花融為一體，表達了詩人的喜愛之情。岑參《白雪歌送武判官歸京》中北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。④詩人愛用鮮明的色彩對比，來增加感情的濃度。(2分)不 復 飲 酒 亦 不 復 談 以 靜 意 對 之11．用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。╗明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改）[注]①虎丘：蘇州名勝。懷民亦未寢，相與步于中庭。(3分)內容： ▲含義： ▲【愛心寄語】5．仿照示例，以災區(qū)一個孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。各界人士都在第一時間伸出了援助之手。班級開展人間有愛的專題活動，請你參與，完成26題。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4)海內存知己，▲。2．請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用o。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意） 二、組合列舉（本大題共3小題；每空1分，共9分）11.⑴吳敬梓⑵陶行知⑶鄧稼先12． ⑴辛亥⑵明治維新⑶第二次工業(yè)（革命）13.⑴絲綢之路⑵新航路開辟（開辟新航路）⑶經濟全球化（全球化）三、辨析改錯（本大題1題；6分）14.【】⑴推薦改為考試 【√】⑵【】⑶《人權宣言》改為《權利法案》四、材料解析（本大題共2小題；第15小題10分，第16小題12分，共22分）15.⑴人文主義（2分）⑵D（2分）⑶新中國的誕生（中華人民共和國的成立）（2分）；轉移到經濟建設上來（轉移到社會主義現代化建設上來）（2分）⑷珍愛時間就是珍愛生命；科技發(fā)明改變人類生活（或改變人們的觀念）；思想解放有利于社會的進步；好的制度、政策有利于社會的發(fā)展；必須抓住歷史發(fā)展的機遇；必須以經濟建設中心、改革開放等。” ——摘編自《尼克松回憶錄》⑴“另一個時代開始了”的含義是什么？當今影響中美關系發(fā)展的核心問題是什么？（4分）【嘗試和解的握手】材料二自二戰(zhàn)后至今，中東地區(qū)屢燃戰(zhàn)火、動蕩不定，歷史、宗教、種族等因素，使這一地區(qū)的矛盾錯綜復雜，而印巴沖突更是成為中東問題的關鍵。改正：四、材料解析（本大題共2小題；第15小題10分，第16小題12分，共22分。右圖②處所指歷史事件的主要影響是……【 】 ，維護了國家的統一。（每句2分，意思對即可）17.（2分）對話（語言）；對比（每空1分，意思對即可）18.（4分）①魯莊公任人唯賢 ②曹劌的遠見卓識。（2）運用排比的修辭手法，增強語勢，體現了歪兒（他）對“玩踢罐電報”這種游戲的喜愛和癡迷。每空1分）（2）綠水清山；綠水青山（共2分?！咎崾九c要求】（1）請自主選擇詞語把題目補充完整。（2）是則可矣。戰(zhàn)則請從。”乃入見。A【甲】 B【乙】 C【丙】 D【丁】11揣摩下面句子中加點的詞語，品味其表達效果。⑥歪兒回到了我們中間⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。他細小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。（選自《氣象和識》，有改動）（）（3分）A【甲】【乙】【丙】//【丁】 B【甲】//【乙】【丙】//【丁】C【甲】【乙】//【丙】【丁】 D【甲】【乙】//【丙】//【丁】 ?各有何作用?（4分） 美說到霧凇形成的條件，再說到霧凇內在的，運用了 說明順序。⑦由于霧松中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白附著在樹米上，宛如瓊樹銀花、清秀雅致，也具有很多內在的優(yōu)秀品質。④霧凇非冰非雪，是冬季低溫環(huán)境中，空氣中水汽直接凝華或者是無數0℃以下的過冷霧滴隨風在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結果，表現為白色不透明的冰品沉積物。①【甲】處畫線句子有語病應改為“ ”。河水情悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。f249。秋思》中，范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“。①所以動心忍性。(2)文章不足600字，每少50字酌情扣1～2分。（4）史冊。（各占2分。（意思對即可）9.（3分）先描寫楓葉的外在特征，再贊美其品質，最后揭示其象征意義。答案不限于此，符合要求即可）二、（55分）[一]（22分）5.（4分）紅得深濃，紅得艷麗；耐得住風霜，無畏無懼。示例二：文明是滋養(yǎng)我成長的甘泉。穹蘊g232。(5)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。(2)非獨賢者有是心也。非獨賢者有是$也，人皆有之，賢者能勿喪耳。生，亦我所欲也。西方型，分布于北美洲、西印度群島和非洲西海岸，種類相對貧乏。u)料和染料；有些紅樹植物木質堅硬，耐腐蝕，是建筑物和船舶的優(yōu)質用材。另外，紅樹林扎根于海底淤泥，通氣不良，所以大多發(fā)育有突出地面的呼吸根，形狀萬千。我禮贊楓葉，我愛她斗西風血點兒紅!(選自《名家詠物100篇》，有改動)5．從上文看，楓葉有哪些特征?(4分)6．作者寫秋冬之交的蘿卜另1用《董西廂》中的警句，各有什么用意?(6分)7．從語言運用的角度，談談文中畫線句子的表達效果。把楓葉之紅比作血，這是因為她抗得住肅殺之氣啊!楓葉也并不因為紅而孤獨。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現自己的色彩。過去的文人騷客，在這樣的時候，往往騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。③聯系前后句看，[C]句的句式不夠協調，請你對[C]句作適當調整。要求: ①緊扣座談會的主題；②運用比喻的修辭方法；③不超過20個字。n()含 亙()古(2)文中“ ”一詞中有錯別字，這個詞的正確寫法是“ ”。枕石溪畔，水月傳達著無盡的幽思。告子下)③海內存知己。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與綜合運用(35分)1．默寫古詩文申的名句名篇。(自居易《錢塘湖春行》⑥，千里共婢娟。n含的靈氣默默不語。(4分)(1)羅曼[A]千百年來，文明一直以其無窮的然力、不竭的動力、強大的感召力，引領著人類社會向前發(fā)展。[二]（22分）楓葉禮贊葉孟我愛楓葉，因為它紅得深濃，紅得艷麗。我雖沒有這樣閑散的雅興，但我也愛楓葉。她耐得住風霜交加，經得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風而不怯，披嚴霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。適宜生長在風平浪靜、淤泥深層的海灘、濕地或河口地區(qū)。以紅樹林為中1$的海洋生態(tài)系統具有強大的生命力，它通過食物鏈維持自身的生態(tài)平衡。紅樹林的根部深扎于海水中，可防御海風，抵制海浪侵襲，保護農田和村鎮(zhèn)，被譽為“天然的海防衛(wèi)士”。(4分)12．依據第三段文字，簡要說明紅樹林與海底土壤之間的關系。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。(55分)[提示與要求](1)可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。（共2分，各占1分）（4）排比（2分）3.（4分）（1）貝多芬列夫示例二：文明具有無窮的挽力人，具有不竭的動力，具有強大的感召力，千百年來，文明一直引領著人類社會向前發(fā)展。（2）引出自己對《董西廂》警句的理解，強調楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。（三個方面內容各占1分。（兩問各占2分。（每句2分。卷面書寫(5分)卷面書寫要求及評分標準 5分4～3分2分1～0分字體端正、勻稱 書寫、標點、