20xx人教精通版英語四上unit5ilikethoseshoeslesson27(存儲版)
【正文】 活動實施過程中，教師可向?qū)W生介紹更多提示語，豐富學生語言表達的 內(nèi)容。)和美元 ($)表示的符號，對于學有余力的學生教師可以適當給一些購物詢問價錢的常用語，如： How much is it? Here’s the ，為學生進行真實交際提供準確用語。分組將本組帶來的衣物擺放在課桌上，每件衣服都有價格標簽?？疾閷W生書寫能力和對句意理解能力。此評價工具不但起到學 習單詞的作用，也為后面教學環(huán)節(jié)做準備。將兩人準備的衣物放課桌上，模擬商場小柜臺。教師拿一件夾克展示給一位學生： Let me show that jacket to you. It’s so cool. Try it on, please. 教師邊說邊幫助學生試穿。 2) 學生以小組為單位，以對話或匯報的形式展示 26課布置的拓展活動作業(yè)，幫助學生回顧之前所學的詞匯和句子。 3. Let’s play 本部分設計了一個模擬商場挑選東西的場景。 二、課前準備 1. 將講桌布置成柜臺，擺放一些衣物，如夾克， 毛衣，短裙 和雨衣等，以備創(chuàng)設 情境和情景表演時使用。 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) 在教室模擬商場內(nèi)，教師扮演售貨員： Wele! Can I help you? 在模擬購物的情境中呈現(xiàn)句子 Can I help you? 幫助學生理解詞句用法。 6) 觀看本課對話課件，整體感知本課對話內(nèi)容，并朗讀課文。 5. 課堂評價 (Assessment) 1) 課堂教學過程中的評價。 2) 教師指導學生完成《活動手冊》中相關內(nèi)容并進行評價。每組同學將
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