【正文】 剛滿三個月，但整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!高中班主任家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家下午好！首先我代表高二（4）班全體師生，向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意！今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。古人陸游曾告誡他的兒子，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。根據(jù)省市的有關文件精神，我們在不違背素質教育有關規(guī)定的前提下，依據(jù)教育教學規(guī)律，根據(jù)學生的需求以及周邊縣市和兄弟學校的有關做法，組織了學情監(jiān)測。（七）抓學生管理，重在引導。高二學生學習緊張，壓力重重，為鼓舞學生努力拼搏，實現(xiàn)心中的理想，解決學生奮斗目標缺失、自信心不足、學習焦慮、面對繁重任務和壓力帶來的心理疲憊等問題，努力營造學生奮發(fā)向上、積極進取的良好氛圍。至于如何幫助學生過五關、斬六將，高二的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學生正確的指導，同時也需要家長與老師聯(lián)手，共同助學生一臂之力。我們把教育孩子比喻為拉車，學校、家庭和社會就是三股拉車的力量。高中班主任家長會發(fā)言稿4一、感謝與抱歉各位家長：大家好!本次家長會可能是學生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺上，應對各位家長，想起這兩年來走過的風風雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持，能夠說沒有您的理解與支持就不會3班的這天，下面全體同學代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。在那里，有一點需要加以分析：成績低的同學上高中很可能考的是大專，而直接上職技類學校的3+2，畢業(yè)時也是大專文憑。解決這個問題的最好方法是踏踏實實夯實基礎、查漏補缺。因此我認為今天的會議比較重要，同時對那些缺席的家長感到惋惜。存在比較多的問題是：部分學生還不能適應高中的學習生活。遲到、曠課更是家常便飯。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。其二，討論探究的習慣。其五，改正的習慣。有些家長只恨自己幫不上忙，常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。做孩子的榜樣。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。生活習慣往往折射到學習習慣上，而習慣決定性格，性格決定命運。當然，我們有些學生是很自覺的，有些女生早6點左右就已經(jīng)起床看書了。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影、電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。孩子很盡力，成績卻不怎么理想，這時我們更應該給他信心，而不是一味的批評潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。高中班主任家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長朋友：大家好!我是曾國藩實驗學校高26班的班主任謝宇才。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天是6月22日，到明年高考，只有350來天了。一期來和每個學生至少談過兩次心。于是我花大力氣進行思想教育，每個星期都專門上思想課，從各方面教育引導他們。所以這一點可以說很苛刻。狠抓出勤紀律：在這一點上，也許有些通學生家長不滿意，因為我的要求特別嚴，不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級進步標兵，楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團干部，班長王雪婷還光榮地成了預備黨員。勿須諱言，我們班有些學生根本不知道到學校里是干什么的。總之一句話，就是一切為了學生。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持！我堅信，在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能把大家的孩子、我們的學生管理好、教育好，使他們的學習不斷取得進步，最終實現(xiàn)我們共同的美好愿望。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。父母望子成龍，望女成風，都期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望與鼓勵，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況、在學校表現(xiàn)情況，在此基礎上和學生共同制訂實事求是的學習目標。如上學期期末考試時出現(xiàn)的打架事件。高二是一個心理平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了高一剛入學時對新鮮環(huán)境的新奇和暫時壓力，也沒有高三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個相對低潮的時期，而這一時期正是潛心努力學習，打好基礎的重要的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。其實，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，有些需要背誦的知識并沒有完成，這就會影響對知識的鞏固和消化。所以希望各位家長能夠理解學校的要求，配合學校的工作。各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是現(xiàn)在家長的共性。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環(huán)境。第四，關注情緒變化，加強心理疏導：個別談心，解決個體問題；開主題班會，解決共性問題；開展文體活動，緩解心理壓力。作業(yè)是學生知識反饋的一種重要手段，我們的課堂留足十五分鐘的時間，由學生當堂完成作業(yè)，也就上當堂鞏固。因為只有學生自主學習，才能對知識點有自己的判斷，老師才能進行有效地輔導，所以自學的習慣尤為重要。這一現(xiàn)象在一些同學身上還是頑固的存在著?；ヂ?lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。課堂和自習都是桌面空空。很多學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，學習成績有了進步。為的是通過我們?nèi)降墓餐?，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。(2)解釋馬虎，我最不喜歡這個詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不能夠用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧。具體進行分析。這段時間以來肯定是有很多事情發(fā)生，也經(jīng)歷了很多很多評課，不停學，我們一直都在堅持著，在家里上課，雖然那種感覺是非常陌生的，但是我相信大家都能夠克服這個困難，能夠在未來的學習當中更加增進一步提升自己的價值，這一點是毋庸置疑的，我也希望大家能夠做到這一點，積極樂觀的去學習起來，保證能夠學好，我們想要成為一名優(yōu)秀的學生，就必須要自己主動自覺的去學習，也希望將什么能夠為孩子們著想，為學生想在未來的一段學習當中積極的配合我們的工作，這也是對一個負責，我們始終堅持停課，不停學這個原則，在接下來的工作當中，進一步的提高每一個學生的學習能力，也希望加什麼能夠積極的配合，這是非常重要的，是不可忽視的一點。第五句話：囑咐孩子一定要嚴格遵守學校紀律。其實，對學生高二備考來說，他們同樣需要過五關、斬六將。這也是我倍感欣慰的地方。若學生主動找老師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學生的談心要求?？荚囀菍W生的知識、能力、心理素質等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學生應試能力的必要手段。如何提高課堂教學效益呢？重點抓課堂教學的常規(guī)，精講多練多提問，教學環(huán)節(jié)不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。凡事預則立，不預則廢。二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質、能打善戰(zhàn)的教育教學團隊。三、抓好子女在家的行為習慣。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學過，但語言的學習能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學生。體育周、主題班會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。我們班共有學生xx人。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學題，和他們一起讀讀課外書籍。學習上要幫助孩子。四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看?。窟@樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。可先給孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。放學后、雙休日，一些學生坐在電視機前不愿離開?！薄氨痴b優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學習的興趣。要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。他們有了自己的主見，聽不進老師和家長的勸告。第二篇：高中家長會班主任發(fā)言稿高中家長會班主任發(fā)言稿(3)，多與孩子交流溝通。今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高。不管未來道路多艱難,只要我們共同努力,總會找到最合適的辦法?？梢哉f說生活中的小事。有一位教育專家說講了這樣一個故事:一個女青年請教他如何考查男朋友對她感情的真假?其實我們都知道,許多的男孩子為了討得女孩子的歡心,用盡各種手段,因為他有目的,所以他很用心,我們怎能判斷他的真假?但我們又不能不做選取選擇。有句話是這樣說的:士可殺,不可辱。這個人就是后來美國的總統(tǒng)?可見,責任對一個人的成長是多么的重要。同時,他自然而然地就會明白一個道理:種豆得豆,種瓜得瓜。勞動是一個人承擔社會責任的一種表現(xiàn)形式。如果你每天不能發(fā)現(xiàn)孩子的一個優(yōu)點,你就是一位不稱職的家長。我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。如果孩子對學習有了興趣,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學習成績不好呢?。這樣大大地提高學生的寫作興趣,也提高了學生運用知識的能力。要提高學生的寫作能力,如果僅憑一學期的八個單元作文訓練肯定是不夠的,必須多練。最后還要讀出問題,很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。在一次招聘會上,一個老板扮成服務人員,給每一個招聘人員都端去一杯開水,所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子,只有一個人站起來雙手接過杯子,并有禮貌地說了一句:“謝謝!”十多分鐘過后,這位老板宣布今天的招聘會到此結束,許多人都疑惑地問:“老板都沒來,怎么就結束了?”二、教給方法。享受是一種人生態(tài)度,一個會享受的孩子,他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學習是快樂的。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。把一個習慣種下去,就會產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!(七)平等對待孩子,尊重孩子的思想。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。激勵是一種十分重要的教育方法。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功?，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時也反映了一個人的品位高低,營造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。今天,我主要從兩個方面交流思想:一是我的教學工作。其實是習慣形成品質,品質決定命運。比如我的語文教學,我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。三、重積累和運用。如果不顧學生的感受而一味強制地要求學生去做是絕對達不到訓練目的的。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。成功是成功之母。作為語文教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們在語文課上釋放生命的激情,綻放生命的花朵,讓孩子感受到學習是一件幸福的事。如果你希望自己的孩子更好,請你不要吝嗇自己的夸狀。前幾年,我看到這樣一個報道,有一個位大學生,開學時就帶去了3床被單,放假時3床被單兩面都用了,最后背回家去洗。中國人的責任意識