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高中家長會的班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁

2024-11-05 04:35 上一頁面

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【正文】 決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影、電視節(jié)目,一定要有適本 資 料 來 源 于 貴 州 學習網(wǎng) ://二年級上學期家長會演講稿各位家長朋友: 晚上好!首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。(早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺)班級榮譽:每周獲得紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗;個人榮譽:校級語文學科競賽中,方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學同學獲得一等獎,徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學獲得二等獎;鄒寧浩同學獲得三等獎。學習上,一部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,作業(yè)能及時認真按時完成,平時愛看課外書,成績很優(yōu)秀。競賽中成績好的學生都是上課專心聽講、積極動腦、認真思考老師提出的問題,發(fā)言積極、會認真傾聽老師和同學的發(fā)言,喜歡看課外書。有些學生家長說孩子對學習不感興趣,那我想問一句:你的孩子對什么感興趣呢?玩是孩子的天性,但要正確處理好玩和學習的關(guān)系,學的時候靜得下心來專心地學習,玩的時候可以痛痛快快地玩,而不能一邊學習一邊玩,浪費時間還學不好,學習效率很低。有的家長認為孩子還小,長大些就會懂事了。經(jīng)過一年、兩年后,孩子漸漸養(yǎng)成了好習慣,那你就不用整天盯著孩子了。家長要隨時抽查孩子是否專心,姿勢是否正確。家長要督促孩子不折不扣的認真完成。復(fù)習要求(朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語)背誦的課文一定要過關(guān),有些同學學校聽寫詞語不過關(guān)的,回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終身,多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面,培養(yǎng)孩子的表達能力,為以后寫作文打基礎(chǔ)。現(xiàn)在學生已經(jīng)開始寫周記了,班級學生的寫作水平相差較大,這跟看課外書多少有直接聯(lián)系?!比欢?,目前小學一、二年級學生的課外閱讀存在許多學生對課外書缺乏興趣,沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不注重積累,沒有達到課標要求的閱讀總量,造成課外知識少之又少,語感不強,語言貧乏。一些對孩子學習比較重視的家長只給孩子買課外練習,而一些家長一提到給學生買課外書,就給孩子買習作的書,學生看書的面非常狹窄。有的家長無暇顧及孩子,有的家長因為拗不過孩子,就由他去了,孩子看起來更是沒完沒了。也有學生被家長強迫看課外書,很不情愿地翻著,規(guī)定的時間一到,馬上像解放了一樣,效果可想而知。這樣可以激發(fā)孩子對課外書的興趣,從而激發(fā)他看書的欲望?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。成語的積累很重要,以往大考中都有出現(xiàn),如:填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。也可以是家長和孩子各看各的書報。當學生遇到不懂的字詞,鼓勵孩子多問,或者查查字典,理解文章意思,避免囫圇吞棗。也可以辦理一張借書卡,到圖書館借閱。今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。對書寫質(zhì)量嚴格要求。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要留心孩子的視力是否下降,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好(上次短信已經(jīng)通知過了)。各位家長朋友,孩子是你們家庭的希望,而家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。最后,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。高中班主任家長會發(fā)言稿1各位家長:你們好!我是xx班班主任,xxx.首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。一部分是我從高一入學就開始認識,形成了默契的師生合作關(guān)系。成績的進步,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。同時,我們學生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì),也在我們學生身上所積累。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。數(shù)學老師常接觸1~9這些數(shù)字,一年下來都還沒有學會。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。下面,是我對家長們提的幾點建議:一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。為此,受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題:一、匯報高二年級教育教學的措施和思路;二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法不當之處,還請各位批評指正。高二學年開學前,在學校兆校長的大力支持和指導(dǎo)下,年級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高二年級的教師團隊。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課,受到學生們的贊賞。正式開學前,年級組就組織各科備課組長進行了充分的教學調(diào)研,各個學科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高二學年的工作計劃以及學業(yè)考備考的進度。本屆高二同樣進一步加強了各個學科的集體備課,集體備課要精心設(shè)計學案,更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法,以此來提高課堂教學效益,爭取堂堂課都是精品。(四)抓月考、抽考、期中考,重在落實。就教與學而言,習題訓(xùn)練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié),任何學科任何師生都必須高度重視??荚囈脖仨氁?guī)范。(六)抓師生交流,重在指導(dǎo)。通過師生之間的交流和溝通,增強師生之間的相互理解、相互配合,爭取實現(xiàn)親其師信其道的最大效益。5個班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力,這是學生進入高二以來,學習氛圍、行為習慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因。(八)抓學習活動,重在促進。通過這些活動,展現(xiàn)了高二學子對于高考的心理準備和必勝的信念,表達了同學們戰(zhàn)勝自己,珍惜時間,頑強拼搏,誓奪高考輝煌的決心和意志,有力地促進了整個高二教育教學工作的順利開展。過五關(guān)也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān),斬六將也就是要克服學習和考試過程中暴露出來的不自信、不刻苦、不細心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話的壞毛病。第二句話:應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。第六句話:讓我們心往一處想,勁往一處使。這些,肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,也是對我們工作的莫大支持與鞭策。當然,我們也會陸續(xù)的去給學生們進行一個學習上面的幫助,這段時間在家里面上網(wǎng)課肯定會有很多很多的困難,但是這些都不是問題,我們始終要保持著停課不停學的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會積極多少日常的工作給學生們進行一個全面的學習,講課的話肯定不會落下的,這是一個非常重要的因素,在未來的學習當中,我們會做好自己的工作,也希望學生們能夠主動的去學習,家長們能夠配合我們的工作,這一點很重要,希望大家都能夠堅持,因為作為學生,我們的素養(yǎng)一定要有,一定要知道自己該做什么,什么事情不該做,這是非常重要的,接下來的學習當中肯定會出現(xiàn)很多很多的問題,我們一定要陸續(xù)的去克服,不要退避,不要退縮,要對自己有信心,主動的去學習,肯定比被動的學習要有作用的多,我們就是要主動起來,去向未來的一個美好的學習狀態(tài),努力,我作為班主任老師,在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力,能夠堅持下去,這次的家長會,希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實下去,謝謝大家。期望透過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進步。一模后很多家長教育孩子時不科學(1)給孩子潑涼水不了解具體狀況,對孩子妄加批評,有時對孩子講,怎樣成績也不高,要不就考職高吧,本來孩子準備咬牙拼一拼,有很強的信心、有很高的用心性,他們此刻最需要的是鼓舞、是支持,而有的家長卻總是潑涼水,我對一部分成績比較低的同學說該努力時務(wù)必努力,在填報志愿時能夠一顆紅心兩手準備,如果覺得考高中實在沒有把握能夠把職技類學校報上,但是在學習過程中務(wù)必有一種拼勁兒,有一種信念我務(wù)必上高中。(2)對孩子要求過高,造成孩子心理壓力過重過高的期盼會造成孩子的無奈,孩子受點挫折可能就會一蹶不振,甚至破罐子破摔,因為他們已經(jīng)很努力,在學習中遭遇困難就會認為自己毫無期望、很笨、對不起父母,在這些負面思想的影響下,本來上進的學生可能就會走向反面。第二、可能是基礎(chǔ)不扎實,如果一個人在最暈頭暈?zāi)X的狀況下讓他寫自己的名字,寫錯的幾率很小,因為這幾個字他掌握得太扎實了,所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實的具體表現(xiàn),也就是說以前所學習的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。現(xiàn)在是新學期的第3周,正是學生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。但對每個家庭來說,是百分之百的希望??墒切聦W期開學以來,現(xiàn)在我們面對的學生的實際情況卻和我們的教育設(shè)想相差甚遠。(混畢業(yè)證,這是不可能的)學習方法不當,不會自主學習,只是等老師講,被動地接受你,老師一放手,自己根本不知學什么。這樣的學生經(jīng)常睡覺和擾亂課堂,導(dǎo)致老師無法上課。有些同學帶手機上學,課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,成績大幅下滑。與現(xiàn)實的社會,生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。(男女不正常交往,影響學習)吃零食現(xiàn)象比較嚴重。(花費太多,凈買副食品,方便面,不吃餐廳營養(yǎng)配餐,每月盡量不要超過300元)學生考勤。(公布教師電話)(事假一般不要請,病假也要分輕重)針對問題,為使學生提高成績,考上理想大學,我們采取了以下幾項措施,在這里也跟大家談一談。那我們是如何在課堂實現(xiàn)這一理念呢?一般我們在課前就把預(yù)習學案發(fā)下去,讓學生預(yù)習新知,讓學生帶著問題看書,目的就是讓學生有效地進行學習,讓學生自己動起來,并且解決一些老師不用講,學生就能獲得的知識,可以提高課堂效率。其三,認真聽課的習慣。并且提前完成的同學,老師會當堂面批,提高作業(yè)效率,即使當堂不能完成批改,也會由小組長批改,并將批改結(jié)果反饋給老師,以便老師準備好課下培優(yōu)補弱的方案。第三,培優(yōu)補弱。各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。河北有個偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學生、博士生。為此,我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議:1.每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。孟母三遷的故事相必大家都知道。但您有沒有想過,這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?所以對孩子的零用錢家長要有所控制,我覺得這一點家長們一定要注意。比如說,我們在學校教育學生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時,家長就應(yīng)該做好這方面的工作。但是,現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、書刊等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。,使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,要重視習慣的培養(yǎng)。到現(xiàn)在為止,還有個別的學生平時的作業(yè)不能完成,星期六和星期天的作業(yè)也偷工減料,甚至不完成,希望家長能在工作之余,耐心的坐下來,對孩子進行適當?shù)妮o導(dǎo)和檢查,并且能堅持。因此,我希望我們家長能督促你的孩子大休回家后保證有一小時左右的學習時間。在這兒我想談?wù)動嘘P(guān)學生思想變化的一些問題。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點:1617歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。他們有了自己的主見,聽不進老師和家長的勸告。近期學校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學傳送紙條,分散學習精力,這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。所以父母和老師,一定要加強教育和引導(dǎo)。5.針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。有些孩子比較復(fù)雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。家庭應(yīng)是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,當他主動要求要好好學習時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。希望各位家長們能談?wù)剬ξ覀儼嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,以便我能不斷改進今后的工作。最后,祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝大家。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會交流些什么,更在于給學生鼓鼓勁,只要自己的家長來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。這是我們國藩教育的一個根本出發(fā)點。在我們班的科任老師大力配合下,26班各方面有了長足進步。所以我當班主任以來,一直以最嚴格的標準要求學生,以最大的耐心對待學生。現(xiàn)在學生還是接受我了。二、具體工作加強思想教育:剛接手26班時最大的包袱是班上學生思想落后,不怎么讀書。除了課堂上講,幾乎每天我都還要找學生談心。我最擔心的是學生家里騙家長,學校里
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