20xx秋長春版語文二年級上冊第6單元標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵(存儲版)
【正文】 最想知道什么 ?（它們?yōu)槭裁礌幊?？）會看的不如會聽的，看老師做的課文動畫片，聽聽，它們爭吵的原因到底是什么？ ?生 (它們都認(rèn)為自己最重要 )師板書 :最重要 ？請同學(xué)們自由讀 2到 4自然，你喜歡哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號 ,你就好好練練哪段，注意把不會的字讀準(zhǔn) ,讀會 ?！?你出去 。 —— 拉馬丁 師 :瞧 ,思考不僅能讓人變成科學(xué)家，還能變成神，你說問號的作用大不大呀 !（大） ,這可急壞了兩個(gè)小家伙 ,誰呀 !出示逗號和頓號的圖片 。 ,真熱鬧 ,每個(gè)人的作用真不小 ,現(xiàn)在老師糊涂了 ,到底誰重要 ?我們來分角色讀讀 ,大家評評理 。） 四、 總結(jié)深化 1. 除了這些標(biāo)點(diǎn)符號，你還知道哪些 標(biāo)點(diǎn)符號 ，請你找 一 找，請學(xué)生收看標(biāo)點(diǎn)符號歌。 。 課件出示句子 ,你能把像面條的句子斷開嗎 ? 花園里有很多花有玫瑰水仙菊花月季花五顏六色美麗極了 ,還用到了什么號 ?出示逗號和頓號的圖片，看來 ,只有逗號和頓號也是不行的 ,誰來代表省略號和句號來發(fā)言 ,讀 5和 6自然 段。 —— 雨果 學(xué)習(xí)知識要善于思考 ,思考 ,再思 考 ， 我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 :章 拉出本班的一個(gè)學(xué)生，名叫李文章 ，三用字訣來記字，學(xué)生組詞 。掌聲送給讀得好的學(xué)生。 二 、 研討點(diǎn)撥 學(xué)習(xí)第一段 ？你們喜歡嗎？打開書 49頁 ,聽老師讀課文的第一自然段，在第一自然里找一找 ,書上是怎么說這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的 , 老師讀文時(shí)的
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