【正文】 今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌— 從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。專項(xiàng)治理將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月至7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月至12月，主要是開展專項(xiàng)督查。（舉例,每位同學(xué)是要對自己的行為負(fù)責(zé)的）未經(jīng)老師允許，任何同學(xué)不得進(jìn)入其他班教室。，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。今年6月，北京市響應(yīng)國家教委的號召，開展整治校園欺凌的工作。這些行為主要包括三個(gè)方面，一是：身體欺凌，推搡、打等“，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關(guān)系欺凌”。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同學(xué)們，為了我們的健康成長；為了校園的安定和諧；為了每個(gè)家庭的幸福，讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，共創(chuàng)美好校園生活！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！杜絕校園欺凌演講稿3各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。其次，學(xué)會包容。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建我們友善和諧的校園！謝謝大家！杜絕校園欺凌演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學(xué)校做一個(gè)乖孩子，在外做一個(gè)文明的好孩子。四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會誤入歧途。我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們，文明是任何一個(gè)社會，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師愛到或家長，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。有些人會欺負(fù)較弱的同學(xué)，用言語侮辱甚至毆打其他人。教師應(yīng)隨時(shí)觀察學(xué)生的心理狀況。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！杜絕校園欺凌演講稿9老師們，同學(xué)們：大家好！我是來自高一（1）班的xx。而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)國旗下講話。（3）同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不 蓄意挑起他人事端、傳閑話。為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：（1）不欺負(fù)同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時(shí)回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。此外，個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。 ，學(xué)生之間不應(yīng)有欺凌行為，而應(yīng)互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。 ，應(yīng)立即幫助或請教老師。現(xiàn)在不像以前了。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在有的地方時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了孩子的身心健康，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且和社會主義核心價(jià)值觀是背道而馳的，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項(xiàng)治理校園欺凌，嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。二、以大欺小，以眾欺寡。在這方面，老師也起到了很大的作用。 讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。首先，要學(xué)會寬容。同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展。所謂欺凌，一般來說是指個(gè)人或者團(tuán)體，對另外的個(gè)人或者團(tuán)體。如：山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵、后來被打，最后被打死的事件。，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞。從今以后校園內(nèi)杜絕有欺凌事件發(fā)生。根據(jù)《通知》要求，第一階段各地各校將按照“學(xué)校自查、縣級普查、市級復(fù)查、省級抽查”的程序，對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，并逐級上報(bào)。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個(gè)未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。校園，本該是一方凈土!然而