校園宣講會報道稿(存儲版)
【正文】 和我們一起分享了他進行職業(yè)規(guī)劃的一些經(jīng)驗，他對職業(yè)規(guī)劃的由淺入深與條分縷析讓我們頓覺清晰?！叭藙?chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也塑造人。四、增強氛圍。學(xué)風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生規(guī)范統(tǒng)一格式；班風(fēng)、班規(guī)則由班級師生自行設(shè)計，體現(xiàn)了各自的風(fēng)格與追求；學(xué)生園地，按照學(xué)生年齡特點，分別設(shè)計不同的小欄目。經(jīng)濟管理學(xué)院第二篇：校園文化建設(shè)報道稿文化校園樹特色篤實致遠育英才記高碼頭鎮(zhèn)丁大寺小學(xué)校園文化建設(shè)報道稿和煦的春風(fēng)吹綠了大地，也給我們的教育事業(yè)注入了無限生機與活力。此次宣講會的成功舉辦使企業(yè)與學(xué)校加強了聯(lián)系，為進一步開展校企合作，建立實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地打下基礎(chǔ)，同時也為我院畢業(yè)生搭建實踐平臺,提高了學(xué)生的就業(yè)能力就業(yè)率。丁大寺小學(xué)對班級文化建設(shè)采取統(tǒng)一加個性的方法，對班級文化進行一系列的布置。都使樓體具有了潛在的教育功能，使樓體各部分“動”了起來，“活”了起來，不僅使學(xué)生時時、處處都能感受到校園文化的魅力，更使學(xué)生在舉步抬頭間都受到教育，達到了潤物無聲的教育效果。校園是學(xué)生的樂園，丁大寺小學(xué)充分發(fā)揮它的育人功能，使其真正成為了影響孩子們思想的一扇窗口。宣講會1）宣講會開始前半小時到達會場，調(diào)試電腦、投影儀，播放“蘇州納思書院校園宣講會蘇州大學(xué)行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表納思文化特征及公司概況）；2）司儀1位，提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的應(yīng)聘等級表； 3）宣講會開始，內(nèi)容如下：，介紹宣講會成員及宣布本次宣講會的程序；地址：蘇州市平江區(qū)干將東路666號和基廣場339室 電話：051267726010蘇分HR110818，以及對應(yīng)屆生的培養(yǎng)機制，招聘信息及對應(yīng)聘者的要求和培訓(xùn)計劃。他的一番話，讓我們深受裨益。其次，她還推薦我們做一份mbti的職業(yè)測試，以定位自己的性格，定位適合自己的職業(yè)。相信大家已經(jīng)通過我們的海報，宣傳畫冊或者其他的一些途徑對xxxxxx集團有了一定的了解，已經(jīng)知道xxxxxx集團是一家“尊重知識，尊重人才”的企業(yè)，我們需要的正是像現(xiàn)場的各位一樣對生活充滿信心、對工作充滿激情的人，你們有著最年輕的實力、最先進的意識和創(chuàng)新的勇氣，一定可以通過這樣的平臺取得非常美好的前途。在這里，我們真誠期待您加入到這個家庭中，和我們一起為了公司的未來而共同努力！
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