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正文內(nèi)容

年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 確地掌握幼兒園各方面工作,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人,公正處事方面帶好頭。如果做級(jí)組長(zhǎng),我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。我會(huì)從四個(gè)方面去做。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí),級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過(guò)新教師。例如,剛開(kāi)學(xué)那段日子,各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng),面對(duì)學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過(guò)一些難題。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì),有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。如,一、二年級(jí)孩子年齡小,安全問(wèn)題非常重要。我為領(lǐng)有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而驕傲、自豪!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作能夠開(kāi)展的更好。二、班主任步隊(duì)建設(shè)有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可安穩(wěn)。看重養(yǎng)成教導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科函授畢業(yè),現(xiàn)任校美術(shù)教研組長(zhǎng)、石浦教指站美術(shù)大組長(zhǎng)、縣文聯(lián)會(huì)員、縣中小學(xué)書(shū)法教育協(xié)會(huì)會(huì)員,我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。三是有強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,節(jié)約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)未來(lái)的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書(shū)籍,向無(wú)紙化辦公方向發(fā)展。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。而且利用一切可能的機(jī)會(huì),為其他年級(jí)組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。二是我有刻苦鉆研精神,面對(duì)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。謝謝大家!年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加此次競(jìng)聘演講。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中既按原則辦事,又要有修養(yǎng),對(duì)事錯(cuò)誤人,學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,年級(jí)組長(zhǎng)必需擅長(zhǎng)高低和諧,才干把工作放松、抓實(shí)、抓好。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。作為年級(jí)組長(zhǎng),我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始,從組成我們年級(jí)組開(kāi)始,我就以身作則,樹(shù)立年級(jí)組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù),為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來(lái)越不理想。如果稍失公正,就會(huì)傷害這些教師,不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。二、切實(shí)起到模范帶頭作用。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。之所以定這個(gè)目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長(zhǎng)這一職務(wù)也有一段時(shí)間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn);另一方面覺(jué)得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識(shí),一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園、為各位同事多出一分力。第三篇:年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘稿尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,能夠在這里,參加大班年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持,感激的是幼兒園對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)。5.在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上有時(shí)不太注意,對(duì)自己要求還不嚴(yán)格。4.擔(dān)任過(guò)4年的備課組長(zhǎng)工作(2年高一,2年高二),對(duì)整體協(xié)調(diào)工作也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。我能夠很快的接受新事物,新觀(guān)點(diǎn),新思想。謝謝 大家!實(shí)施聘用制度,是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),改革發(fā)展的需要,要求每個(gè)社會(huì)的人都要有競(jìng)爭(zhēng)意思,不斷進(jìn)取,更加努力的在本崗位奉獻(xiàn)。(1)首先做好老師的工作,要走到老師中間去,多于老師們溝通,學(xué)會(huì)化解老師們工作中的矛盾,不徇私偏袒,不打擊報(bào)復(fù),公平處事,寬厚待人,有問(wèn)題及時(shí)反饋糾正;有成績(jī),大張旗鼓表?yè)P(yáng),想盡一切辦法調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和不足。因此,我在班級(jí)管理方面本著“嚴(yán)抓紀(jì)律,細(xì)抓服務(wù),精抓教學(xué)” 的原則,力求得到家長(zhǎng)的最大化理解和支持。在大學(xué)期間我通過(guò)個(gè)人的努力考取了計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū),并在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面我就對(duì)自己的工作思路做以下匯報(bào)。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):抓好年級(jí)各項(xiàng)工作,特別是自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、思想品德教育,力求學(xué)生能較為全面的發(fā)展。教育教學(xué)方面在教學(xué)一線(xiàn)工作4年有余,無(wú)論是作為數(shù)學(xué)教師,還是班主任,我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者,研究者,育人者和服務(wù)者??梢?jiàn),我們學(xué)校已
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