【正文】 有利于本年級教師的團結(jié)與協(xié)作，工作效益無疑將會得到更大的提高。協(xié)調(diào)本年級各教師間的關(guān)系，走入教師間共同研究班主任工作和教學(xué)工作，達(dá)到廣泛交流、取長補短并團結(jié)協(xié)作。組織協(xié)調(diào)班主任及本年級教師，開展教育教學(xué)活動，課外時間的體育、文娛、科技活動。營造出學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生間強烈的競爭意識。三、負(fù)責(zé)本年級常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作。五、努力抓好和提高年級教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)和超額完成學(xué)校確定的學(xué)習(xí)質(zhì)量目標(biāo)，在質(zhì)量管理考試中：初中年級學(xué)科成績及格率進入滬太路區(qū)域第5名或以上名次，高中年級學(xué)科成績平均分進入寶山區(qū)普通高中（含羅店、寶山兩校）第3名或以上名次。十一、配合共青團和少先隊開展和指導(dǎo)本年級的團隊活動，加強團隊組織建設(shè)。六、督促班主任制定班主任工作計劃，并組織檢查落實，定期召開“主題班會”，講評年級情況，負(fù)責(zé)組織年級班主任會，制定貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)?！靶ｏL(fēng)建設(shè)要求”的實施計劃。電訪工作。成立年級家長委員會，組織和策劃召開年級家長會，開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)（每學(xué)期最少一次），做好學(xué)校、家庭、社會的配合工作。四、抓好本年級組教師的思想建設(shè)，加強師德教育，調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性，使年級組成為“團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級教師進行有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少一次有計劃召開全體任課教師會議和各學(xué)科備課組會議，結(jié)合月考成績，分析研討教學(xué)情況，進行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，提出改進措施，確保年級教學(xué)整體水平的不斷提高，促進年組教育特色的形成。十、及時處理本年級違紀(jì)事件和意外事件，遇有嚴(yán)重違紀(jì)行為、重大意外事件及時向?qū)W校及有關(guān)部門反映，調(diào)查情況、協(xié)調(diào)處理。做好本年級班級工作、學(xué)生狀況、學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析評價。圍繞學(xué)校工作計劃和目標(biāo)，結(jié)合年級情況，制定年級組學(xué)期計劃，帶領(lǐng)年級組班主任和教師進行有效的工作，顯現(xiàn)年級工作特色，同時做好學(xué)期年級組工作總結(jié)。1按質(zhì)、按時完成學(xué)校、級部交給的其它各項工作任務(wù)。）在本年級落實學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)規(guī)定的各項有關(guān)指標(biāo)。要突出重點，目標(biāo)明確?？傊?，年級組長要充分發(fā)揮其“小校長”的作用，管好、落實好本年級各項工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的能力和才干。1負(fù)責(zé)管理本年級使用的財產(chǎn)、教學(xué)儀器設(shè)備等。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動，良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)班主任做好家長工作，對于本年級學(xué)生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持與理解。附：黃麻布小學(xué)各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責(zé)年級組長工作職責(zé)年級組是學(xué)校組織教師學(xué)生進行教育、教學(xué)活動的基層組織。年級召開學(xué)生大會、家長會，須提前一周報德育處審批備案，以便協(xié)調(diào)全校有關(guān)會議。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。三、嚴(yán)格落實學(xué)校及德育處處的各項工作要求，積極負(fù)責(zé)地對年級教師的日常工作進行組織、協(xié)調(diào)。對于自己不能化解的矛盾，應(yīng)及時向相關(guān)管理部門或校長報告。貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織好學(xué)生綜合評價工作。努力帶領(lǐng)本年級教師完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、溝通，使工作落到實處?！堵殬I(yè)紀(jì)律》執(zhí)行情況。7．定期召開干部會，負(fù)責(zé)本年級班級干部的培訓(xùn)工作。五、協(xié)調(diào)好班主任與任課教師的教育、教學(xué)關(guān)系，發(fā)動全年級教師參與管理，及時處理突發(fā)事件，做好差生轉(zhuǎn)化工作。職責(zé)四：年級組長崗位職責(zé)年級組是學(xué)校教導(dǎo)處屬下的教育機構(gòu)，年級組組長由校長聘任，在教導(dǎo)主任直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)本年級組教師、班主任抓好本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、政治道德規(guī)范和心理教育工作。6．開展全年級文體衛(wèi)生、社會實踐等各項活動，組織全年級的工作經(jīng)驗交流。十四、完成學(xué)校臨時交給的其它任務(wù)職責(zé)三：明德初級中學(xué)年級組長崗位職責(zé)1．根據(jù)學(xué)校工作計劃，從本年級實際出發(fā)，擬定本年級工作計劃。八、組織本年級各班學(xué)生參加學(xué)?；顒?，組織學(xué)生完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。職責(zé)二：年級組長崗位職責(zé)一、具體負(fù)責(zé)本年級的教育教學(xué)管理，組織班主任抓好對學(xué)生的教育，努力達(dá)到學(xué)校為年級規(guī)定的各項工作目標(biāo)。關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作、生活等情況，定期進開展談心活動，承擔(dān)青年教師的業(yè)務(wù)帶教工作，制訂帶教計劃，進行帶教總結(jié)。配合學(xué)校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等，對本年級組教師進行客觀的評定。其主要職責(zé)是：，制訂本年級工作計劃，并認(rèn)真組織各班、各位教師實施，抓好本年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明年級組。第二篇：年級組長崗位職責(zé)職責(zé)一：年級組長崗位職責(zé)根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計劃和教師的專業(yè)發(fā)展需求，認(rèn)真制定切合本組實際的教研組工作計劃