【正文】 有利于本年級教師的團結(jié)與協(xié)作，工作效益無疑將會得到更大的提高。協(xié)調(diào)本年級各教師間的關(guān)系，走入教師間共同研究班主任工作和教學工作，達到廣泛交流、取長補短并團結(jié)協(xié)作。組織協(xié)調(diào)班主任及本年級教師，開展教育教學活動，課外時間的體育、文娛、科技活動。營造出學生濃厚的學習氣氛，培養(yǎng)學生間強烈的競爭意識。三、負責本年級常規(guī)教學和復習備考工作。五、努力抓好和提高年級教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)和超額完成學校確定的學習質(zhì)量目標，在質(zhì)量管理考試中：初中年級學科成績及格率進入滬太路區(qū)域第5名或以上名次，高中年級學科成績平均分進入寶山區(qū)普通高中（含羅店、寶山兩校）第3名或以上名次。十一、配合共青團和少先隊開展和指導本年級的團隊活動，加強團隊組織建設(shè)。六、督促班主任制定班主任工作計劃，并組織檢查落實，定期召開“主題班會”，講評年級情況，負責組織年級班主任會，制定貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校“校風建設(shè)要求”的實施計劃。電訪工作。成立年級家長委員會，組織和策劃召開年級家長會，開展家長學校學習培訓（每學期最少一次），做好學校、家庭、社會的配合工作。四、抓好本年級組教師的思想建設(shè)，加強師德教育，調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性，使年級組成為“團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級教師進行有關(guān)的業(yè)務(wù)學習，每月至少一次有計劃召開全體任課教師會議和各學科備課組會議，結(jié)合月考成績，分析研討教學情況，進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，提出改進措施，確保年級教學整體水平的不斷提高，促進年組教育特色的形成。十、及時處理本年級違紀事件和意外事件，遇有嚴重違紀行為、重大意外事件及時向?qū)W校及有關(guān)部門反映，調(diào)查情況、協(xié)調(diào)處理。做好本年級班級工作、學生狀況、學習質(zhì)量的分析評價。圍繞學校工作計劃和目標，結(jié)合年級情況，制定年級組學期計劃，帶領(lǐng)年級組班主任和教師進行有效的工作，顯現(xiàn)年級工作特色，同時做好學期年級組工作總結(jié)。1按質(zhì)、按時完成學校、級部交給的其它各項工作任務(wù)。）在本年級落實學校辦學目標規(guī)定的各項有關(guān)指標。要突出重點，目標明確。總之，年級組長要充分發(fā)揮其“小校長”的作用，管好、落實好本年級各項工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的能力和才干。1負責管理本年級使用的財產(chǎn)、教學儀器設(shè)備等。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。學生的學習積極性調(diào)動，良好班風和學風的培養(yǎng)。指導協(xié)調(diào)班主任做好家長工作，對于本年級學生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學校工作的支持與理解。附：黃麻布小學各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責年級組長工作職責年級組是學校組織教師學生進行教育、教學活動的基層組織。年級召開學生大會、家長會，須提前一周報德育處審批備案，以便協(xié)調(diào)全校有關(guān)會議。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。三、嚴格落實學校及德育處處的各項工作要求，積極負責地對年級教師的日常工作進行組織、協(xié)調(diào)。對于自己不能化解的矛盾，應(yīng)及時向相關(guān)管理部門或校長報告。貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，組織好學生綜合評價工作。努力帶領(lǐng)本年級教師完成學校布置的各項任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、溝通，使工作落到實處?！堵殬I(yè)紀律》執(zhí)行情況。7．定期召開干部會，負責本年級班級干部的培訓工作。五、協(xié)調(diào)好班主任與任課教師的教育、教學關(guān)系，發(fā)動全年級教師參與管理，及時處理突發(fā)事件，做好差生轉(zhuǎn)化工作。職責四：年級組長崗位職責年級組是學校教導處屬下的教育機構(gòu)，年級組組長由校長聘任，在教導主任直接領(lǐng)導下，負責組織和領(lǐng)導本年級組教師、班主任抓好本年級學生的學習、思想、政治道德規(guī)范和心理教育工作。6．開展全年級文體衛(wèi)生、社會實踐等各項活動，組織全年級的工作經(jīng)驗交流。十四、完成學校臨時交給的其它任務(wù)職責三：明德初級中學年級組長崗位職責1．根據(jù)學校工作計劃，從本年級實際出發(fā)，擬定本年級工作計劃。八、組織本年級各班學生參加學?；顒?，組織學生完成學校布置的各項任務(wù)。職責二：年級組長崗位職責一、具體負責本年級的教育教學管理，組織班主任抓好對學生的教育，努力達到學校為年級規(guī)定的各項工作目標。關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作、生活等情況，定期進開展談心活動，承擔青年教師的業(yè)務(wù)帶教工作，制訂帶教計劃，進行帶教總結(jié)。配合學校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等，對本年級組教師進行客觀的評定。其主要職責是：，制訂本年級工作計劃，并認真組織各班、各位教師實施，抓好本年級的班風、學風建設(shè)，爭創(chuàng)文明年級組。第二篇：年級組長崗位職責職責一：年級組長崗位職責根據(jù)幼兒園教學工作計劃和教師的專業(yè)發(fā)展需求，認真制定切合本組實際的教研組工作計劃