【摘要】華南虎牛漢尤溪一中張玉華一、說(shuō)一說(shuō)“我眼中的老虎”。二、讀一讀《華南虎》1、聽(tīng)讀,要求:(1)自行正音;(2)欣賞感受(華南虎的形象);(3)從語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、輕重等方面把握抒情主人公的情感變化。
2025-11-10 07:13
【摘要】高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,而作為瀚如煙海的書(shū)籍的統(tǒng)帥和精華--名著,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一生必不可少的必修課。他是人類聰明才智的體現(xiàn),是人類優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶。名著,是人類精神的財(cái)富:施耐庵的《水滸傳》體現(xiàn)著封建時(shí)代被壓迫人們的反抗精神;吳承恩的神話小說(shuō)《西游記》反映了人們強(qiáng)烈的叛逆精神。魯迅的《朝花夕拾
2025-11-09 17:27
【摘要】竹影·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.《竹影》一文作者_(dá)_______原名________,現(xiàn)代畫(huà)家、散文家。2.給下面加粗字注音撇()蘸()愜意()口頭禪()3.小伙伴們就“細(xì)看月亮光底下的人影,頭上出煙氣”而發(fā)生爭(zhēng)論后,爭(zhēng)論有沒(méi)有結(jié)果?為什么?_______
2024-12-05 05:35
【摘要】《木蘭詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)方法:情境教學(xué)法、誦讀法、討論點(diǎn)撥
2025-11-09 20:57
【摘要】壽張中學(xué)教學(xué)案學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)七第周第節(jié)主備人劉兆文授課人2021年3月日課題丑小鴨課型新授總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解作者安徒生的生平2、積累本文中的生字詞語(yǔ)。能力目標(biāo):3、分析丑小鴨的形象,理解這一形象的社會(huì)
2024-12-09 00:13
【摘要】第一篇:人教版語(yǔ)文七下詞語(yǔ)總結(jié) 七下語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)整理 1.《從百草園到三味書(shū)屋》菜畦qí:菜地。確鑿záo:非常真切,真實(shí)可靠。 秕谷bǐ:張得不飽滿的稻谷或谷子。也叫秕谷子。 淵博yuān:...
2025-10-15 20:27
【摘要】18、竹影豐子愷18、竹影豐子愷你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。謎語(yǔ)(打一事物)影子作者簡(jiǎn)介豐子愷(189
2025-06-16 12:13
【摘要】安塞腰鼓朔里實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡艷教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。2、理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)意美。3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會(huì)作者所歌頌的生命力量。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)意美。2、
2025-11-10 01:27
【摘要】22.《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容:三百多年前,在英國(guó),有一位傳奇式的人物魯賓孫,他從小就很頑皮,長(zhǎng)大后,不聽(tīng)父親勸阻,出海經(jīng)商去販賣(mài)黑奴,在海上,遭遇了狂風(fēng)巨浪,同船的十一人中,十人被海浪吞沒(méi),僅剩下魯賓孫一人,流落到了一座荒無(wú)人煙的小島上,在島上,他與自然斗爭(zhēng),以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),還收留了一個(gè)野人,取名叫做星期五,把他訓(xùn)成了忠實(shí)的
2025-11-09 17:28
【摘要】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌,屬于敘事詩(shī),敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂(lè)府是古代掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu),后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩(shī)歌都稱為“樂(lè)府”。它既包括采自民間的詩(shī)歌,也包括那些文人制作的詩(shī)歌。《樂(lè)府詩(shī)集
【摘要】作者簡(jiǎn)介牛漢,原名史成漢,1923年生,山西定襄縣人.20世紀(jì)40年代開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作,是“七月”詩(shī)派的重要成員.牛漢在“文革”期間,詩(shī)從悲憤的心靈里突然升起,寫(xiě)下了不少詩(shī)作.這些作品,“為我們留下了一個(gè)時(shí)代的痛苦而崇高的精神面貌”.創(chuàng)作背景本詩(shī)寫(xiě)于197
2024-11-26 20:23
【摘要】霧渡河初中李永娥布封.??布封(1707—1788),法國(guó)博物學(xué)家、作家。他從小愛(ài)好自然科學(xué),26歲入法國(guó)科學(xué)院。1739年起擔(dān)任皇家花園(植物園)主任。1753年他被法蘭西學(xué)院接受為院士。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)家花園,并用40年時(shí)間寫(xiě)成36卷巨冊(cè)的《自然
2024-12-08 09:29
【摘要】鞏固復(fù)習(xí)???、華僑?多彩的服飾優(yōu)美的舞姿印度泰姬陵宏偉的宮殿清白色的泰姬陵藍(lán)色的泰姬陵泰姬陵的內(nèi)部泰姬的棺木—穆莫泰姬·瑪哈爾泰姬陵
2024-12-08 06:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù),相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢(shì)磅礴,是陜北民魂的體現(xiàn),號(hào)稱“天下第一鼓”。請(qǐng)欣賞圖片:安塞,位于我國(guó)陜西省北部腰鼓劉成章,陜西省延安人。現(xiàn)任
【摘要】阿爾封斯·都德法國(guó)十九世紀(jì)后半期小說(shuō)家。阿爾薩斯風(fēng)光小說(shuō)以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景,通過(guò)一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見(jiàn)所聞與內(nèi)心感受,深刻地表現(xiàn)了法國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義感