小班年級組第二學(xué)期教研總結(jié)(存儲版)
【正文】 兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)的能力。在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。由于本學(xué)期中各種活動較多，因此調(diào)課較多，但得到了各任課教師的密切配合，大家顧全大局，服從安排，不計個人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，提高了教學(xué)效率。年級組中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)未開展。衷心希望初一全體教師要勇于探索、大膽嘗試，在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。正是在所有老師的共同努力下，全年級學(xué)生在常規(guī)方面有了很大的改觀。為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，做了大量的工作。加強(qiáng)安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。以親切的態(tài)度、細(xì)致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長的信任與支持。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際情況，帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項活動，執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，協(xié)助幼兒園順利開展工作。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。2．根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。通過活動，增進(jìn)了親子之情，加強(qiáng)了家園交流，家長的肯定使我們信心倍增。四、深入開展各類活動，促進(jìn)家園全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，我們開展了“六個好寶貝”這一主題活動。瞧，小草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣！各種各樣的鮮花也在爭相開放，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”在小班《春天真美麗》主題中，一群活潑天真的孩子們在觀察探索中，正交流、分享著春天里的秘密。溫馨小屋：幼兒可以自帶一樣自己最喜愛的帽子、紗巾提包等入園，幼兒自由商量確定模仿家庭中的人物，扮演快樂的一家人。三、齊心協(xié)力共同創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。我們小班年級組共有四個班級，教師都能任勞任怨，對待幼兒園布置的任務(wù)都能不折不扣地完成，認(rèn)真地做好日常教學(xué)工作。繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)互相觀摩和交流活動。各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到取長補(bǔ)短，教學(xué)相長，共同提高。因此我們小班的家長對于我們的工作給予了高度的評價，這使我們感到非常的欣慰。照顧好每位孩子是我們的責(zé)任，每天放學(xué)前都要把每個孩子檢查一遍，幫他們梳梳頭，理理衣服。以歌曲、兒歌、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)、自救的方法，進(jìn)行必要的安全演練，通過各種模擬的演練提高幼兒的自我逃生的方法。3月12日是“植樹節(jié)”，又是春暖花開的踏青機(jī)會，我們小班組組織讓孩子走出校園，以春游的方式沿途觀察、認(rèn)識我們泗陽的楊樹，知道環(huán)保綠化的重要性，更用實用實際行動來美化我們的環(huán)境，孩子們及時的把垃圾丟到可回收與不可回收的垃圾箱里，讓環(huán)保的種子播撒在每一位幼兒的心中，使小班孩子也從小懂得了要愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境！五月，結(jié)合“國際勞動節(jié)”，我們開展了“我為幼兒園穿新衣”的活動，通過這次活動，既鍛煉孩子的動手能力，又培養(yǎng)了孩子強(qiáng)烈的“勞動最光榮”的情感。在本學(xué)期里，我們各班加強(qiáng)常規(guī)管理，從細(xì)節(jié)做起，幫助幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊?；仡欉@一學(xué)期，一個活動接著一個活動，大家都過得緊張而又充實。一、做好日常教學(xué)管理工作，提高教育的質(zhì)量。關(guān)注發(fā)展慢的孩子；鼓勵進(jìn)步，關(guān)心發(fā)展快的孩子；承認(rèn)差異，關(guān)愛發(fā)展中的孩子。三、不斷轉(zhuǎn)變教育理念和教育行為。五、提高保健工作和家長工作質(zhì)量。另外我們老師利用家園聯(lián)系冊，認(rèn)真向家長匯報幼兒在幼兒園的情況；對生病的孩子進(jìn)行電話家訪；開展與主題活動相結(jié)合的親子活動等形式，向家長宣傳科學(xué)育兒的有關(guān)知識，以及孩子在園的情況。六、互幫互學(xué)，共同提高。雖然覺得一學(xué)期來老師們的日程已經(jīng)是排得滿滿的，但工作重心的偏重總使得某些方面不盡如人意，還存在著許多不足。小班組：馮艷 倪艷秋2012626第二篇：第二學(xué)期小班年級組工作總結(jié)2010年第二學(xué)期小班年級組工作總結(jié)時間過的真快，一學(xué)期匆匆而過。好的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成。每一個主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。美工區(qū)：讓幼兒自由玩泥，激發(fā)幼兒的興趣。美工區(qū)
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