小學青年教師培養(yǎng)總結(存儲版)
【正文】 事業(yè)心，責任感，努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，為人師表。有計劃地開展教改實驗。三、班主任工作方面我與邱蘭老師在同一年級擔任班主任已有5年了。通過近幾年來我的培養(yǎng)與指導，邱蘭老師的努力好學和在同志們的幫助下，她的工作取得了顯著的成績。一、思想溝通，和諧發(fā)展。二、牽手結對，專業(yè)引領。三、教學展示，才華展露?？绯鲂ｉT不久的新教師，雖然具備一定程度的知識面，但是對專業(yè)的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能知識還不夠精深，因而必須引導其不斷加強專業(yè)理論的學習和反思。河西中心校2008年12月第五篇：培養(yǎng)青年教師總結培養(yǎng)青年教師總結雞澤一中 趙明磊教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學校，所以，我校開展骨干教師指導青年教師的幫教工作。平時的工作中我嚴格要求自己，同時也以自己的言行潛移默化的影響著我?guī)徒痰拈Z曉沖和尹娜娜，她們在我的影響下工作非常嚴謹，而且積極主動的承擔工作任務。在指導工作中，注意加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，在工作的同時，鼓勵她們多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)?；仡欀笇嗄杲處煹倪^程，我自身也得到了不斷地進步。閆曉沖老師剛參加工作時我?guī)犝n，指導她上課，教她管理班級的方法，在我的言傳身教幫助下，閆曉沖成長的很快，上課的質(zhì)量明顯提升，在學校的課改展示課上得到了大家的好評，獲得了學校頒發(fā)的獎狀，他是一位勤學上進的年輕教師，平時常和我探討教育教學方面的問題，謙虛好學的他令我欣賞，現(xiàn)在他在教育教學方面是年輕教師中的佼佼者，看到他的成長我很欣慰。一直以來，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她們，避免她們走彎路。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。學校召開《自我規(guī)劃、自我發(fā)展》交流會，新教師們暢談發(fā)展規(guī)劃，校長向新教師們提出“明確目標，時刻激勵自我；細化目標，細節(jié)決定成??；優(yōu)化目標，保證能量最大化；超越目標，正確定位，超越自我”的四點希望。11月18日，白瑛婧參加了教研室組織的課堂基本功展示活動，榮獲優(yōu)秀教學能手稱號，讓我們看到了效果，有了秋的收獲！我還記得最初聽白瑛婧的數(shù)學課后，感覺練習題設計的沒有科學性，不是學生有題做就行，要根據(jù)新知識點合理琢磨，有層次才較科學的，還有關于在課堂上學生做練習時她應巡視，不死死站在講臺上不動，她很有悟性，也很聽話，進步非常快，一年多就成長起來了，我很欣慰！課件評比、成果展示為他們搭建了比、學、趕、幫、超的平臺。在牽手結對的幫扶過程中，涌現(xiàn)出很多感人的小故事，教研使教師們心貼心的溝通、面對面的交流，毫不顧忌，經(jīng)常爭得不相上下，整合方方面面，最后統(tǒng)一意見。2008年10月，去海拉爾聽課的王振艷、王紅楓匯報收獲——王振艷和教師們匯報并交流了關于語文課堂教學的新走向，王紅楓承擔匯報課《伯爵絕弦》（仿古詩講法）。為了塑造素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，學校更是把新教師的培養(yǎng)作為工作重點，擬定了《新教師培養(yǎng)規(guī)劃》，著力對工作五年內(nèi)的教師進行培養(yǎng)。共同提高理論知識水平，并能將理論應用到實際工作中。我把提高邱蘭的教研能力也作為了一個重點，因為這也能很快地提高新教師的業(yè)務水平。每次集體備課都為著一個共同的目標——提高課堂教學藝術水平，在備課過程中，我們深入理解新課標，根據(jù)新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高邱蘭老師對教材的理解駕御能力。5年來由于領導重視，措施得力，我與邱蘭老師密切配合，在年級的教育教學及班主任工作方面都取得了明顯的成效。當然，這也與學校的人才政策、各級領導部門的大力支持是分不開的。陳亦仁老師也能獨立開設多門核心課程和指導學生畢業(yè)設計，目前正在積極復習，準備來年考研。主要表現(xiàn)在
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