小學課外體育活動實施方案(存儲版)
【正文】 課外活動時間進行，是在學校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是 課外體育活動的主體。七、加強學生體質健康的評價。各班在完成全校性體育活動后，應根據(jù)本班實際，科學合理的規(guī)劃活動內容，認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）。安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒拥陌踩浴＝處?，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。八、體育課外活動工作要求（一）班主任按時帶領本班學生到指定地點集合。對學生進行安全教育和進行幫助保護。一、組織領導組長：楊兵（校長）副組長：羅中林（副校長）楊勇（教導主任）鄧亮（安辦主任）成員：體育老師及全體班主任二、保障措施使本活動落實到位，安全有保障，措施如下：領導小組成員，特別是主要領導要高度重視，分工明確，經(jīng)常監(jiān)督檢查，并將檢查情況與教師月工作考核掛鉤體育組要確保活動設施的安全，做到經(jīng)常檢查維修，保質保量。各班分小組進行活動，由小組長組織鍛煉。班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維護活動秩序?；顒又邪l(fā)生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。體育教師必須認真組織學生活動，既要面向全體學生，又要有針對性的個別輔導，并且有輔導記載。三、活動組織方法：按照課外活動輪流表進行活動，每六周輪轉一次。由教導處安排專人對體育教師的指導工作進行記錄和評價。指導學生進行體育達標鍛煉和做好小型競賽裁判工作。體操類：廣播操、健身操、藝術體操、墊上運動、跳繩、踢毽等。五、其它要求和說明：要保證學生每天有1小時的體育活動時間；課外體育活動的內容要多樣化，使不同興趣、愛好的學生都能參加；各班應認真組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動；各班在完成全校性體育活動后，應根據(jù)本班實際，科學合理的規(guī)劃活動內容，認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作；體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。（2）具體內容：籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。全面性原則：學生全員參與，全面發(fā)展。課外體育活動的內容要多樣化，使不同興趣、愛好的學生都能參加。校運動隊訓練：普及與提高要相結合。通過創(chuàng)新游戲，寓教于樂；通過地方特色運動項目，激發(fā)學生的運動興趣。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。觀音中學2020年9月第三篇：課外體育活動實施方案懷寧縣職教中心2017年課外體育活動實施方案一、指導思想：為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高體育活動質量，牢固樹立“健康第一”的理念，切實加強學校體育工作，激發(fā)學生的運動興趣，促使學生樂于、主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，提高學生體質健康平均水平。同時，建立《學生體質健康標準》通報制度，及時把學生的體質健康狀況反饋給家長，對學生的體質狀況的差異提出好的解決方法，督促學生積極參與體育鍛煉。（2）具體內容：籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排課外體育活動的課程計劃和內容，將德育、體育、特色創(chuàng)建活動融為一體。通過課外體育活動，給學生提供一個自我展示的平臺，使學生的身心得到全面發(fā)展，達到人人有特點，生生有特長。課外體育活動是以學生為主體，教師為輔，滿足學生興趣、要求、意向的活動形式，給學生充分的自由時間和自由空間。，不遲到不早退。通過開展豐富多彩的體育課外活動，營造沸騰而有序的校園氛圍。(詳情見附表)下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘)，依據(jù)活動安排表的具體要求。(2)體育課外活動教學項目多樣化。第一篇：小學課外體育活動實施方案小學課外體育活動實施方案【篇一】一、指導思想：“健康第一”是素質教育的基礎。四、實施措施：(1)體育課外活動項目相對指定。六、班級活動組織：從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活
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