【正文】 果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。第四篇：讀書國旗下講話稿國旗下講話稿《我讀書，我快樂》敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書?? 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會知道保爾是如何地堅強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義?！丁防镎f：“我們是平等的，我們不是無情的機(jī)器?！蔽覀円x得精，讀得徹底，所以，停止在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里掙扎吧！這樣，我們就有更多的時間和精力捧著本本名著豐富著自己了。讓我們盡快行動起來，使我們的校園“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步 的階梯。古人云：書讀百遍，其義自見。首先要讀好書，什么是好書？什么是健康向上的書？一位臺灣作家說過的：“一本讀了使人覺得心靈充實(shí)的書，是好書；一本讀了使人行為墮落的書，是壞書；一本讀了使人同情，使人產(chǎn)生愛心的書，是好書；一本讀了使人殘暴、使人狠毒的書，是壞書；一本讀了使人心靈高尚的書，是好書；一本讀了使人思想猥瑣的書，是壞書。古往今來，許多人都很注重讀書勵志?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。因此，讀書需要只爭朝夕。其次，要泛讀課外書。良好的閱讀習(xí)慣，更會讓我們受益終讀書令人堅強(qiáng)。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。我們要選得精，讀得徹底，所以，停止在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里掙扎吧！這樣，我們就有更多的時間和精力捧著本本名著豐富著自己了。同學(xué)們，讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。杜甫不是說了嗎？讀書破萬卷，下筆如有神。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：世界本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我想說的是：生活，因生命而精彩；人生，因書籍而絢麗。同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里?？?，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽睡眼朦朧，靦腆溫存，小草穿上米黃色的大衣，花兒收回紅裙綠衫，找到歸宿，柳樹收起柔嫩綠葉，挺立風(fēng)中，蝴蝶變成蛹藏與地下，麥苗披著銀裝酣然入夢。華羅庚說的：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。每每遇到優(yōu)秀的文章就會愛不釋手??你可以在這字里行間任意穿梭，你可以對一句話久久銘記，你可以聯(lián)想、去猜測，在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情??！就如同全世界就剩下你一個人了，我看不到誰的喜怒哀樂，只看到書中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫卷展現(xiàn)在面前。讀書主題國旗下演講稿老師們，同學(xué)們：早上好！迎著晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。開卷有益，學(xué)無止境。現(xiàn)在，大家一時不便行萬里路了，就讓我們一起在校園多讀幾卷書。杜甫不是說了嗎？“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@讓我們知道，生活需要創(chuàng)造。良好的閱讀習(xí)慣，更會讓我們受益終生。因此，讀書需要只爭朝夕?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。他讀書是多么認(rèn)真呀！我是一個愛讀書的人。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。但是在那詩詞的背后卻有著可悲可嘆的故事?！皠e有根芽，不是人間富貴花”，出身滿族名門的貴胄公子，卻看盡了這繁華云煙。上了三、四年級，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，但我依然保留著愛讀書的習(xí)慣，那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。讀書是一把鑰匙，給我們開啟了一道知識的大門，也給我們的生活以啟迪。一個拐彎，我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我一向不說話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一向在發(fā)抖，站也站不穩(wěn)，飯也吃不下。還有這樣一個故事：東漢黃香，九歲時喪母，伺奉父親極孝。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前：放學(xué)了，爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著，一看到自己的孩子便馬上搶過孩子的書包，將孩子抱上車子，經(jīng)過小攤前，有的學(xué)生叫著嚷著要買這個，要買那個，家長們拗不過，只好滿足他們的各種要求。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。讀書，能讓我們更有學(xué)識和修養(yǎng)，讀書，能讓生活變得更加充實(shí)。.莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲” 的善感。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！國旗下講話稿《關(guān)于讀書》親愛的老師們，孩子們：上午好!很高興能在今年全民終身學(xué)習(xí)活動周，和大家交流讀書的感悟。只有讀 書能使我們擁有這一切。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。要把讀書同吃飯、睡覺一樣當(dāng)作生活的習(xí)慣。個人的成長、素質(zhì)、能力、威信、口才等等都與讀書學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村的一個窮苦農(nóng)民的家里。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進(jìn)。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。選擇一本有益的書籍，爭取在一定的時間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。4月2日是國際兒童圖書日，要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。小學(xué)讀書月國旗下講話稿(一)：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。在此，我特別倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事：制訂一份讀書計劃，在認(rèn)真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。我們倡導(dǎo)讀書，是因?yàn)殚_卷有益，學(xué)無止境。下面先從一個故事說起。他把燃燒過的木(目)頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。同學(xué)們，在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心