【正文】 的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們，拿 出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟 。做為少年的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考。 今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”、”畫(huà)灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。 陽(yáng)光明媚時(shí)滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過(guò)后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹(shù)木清香一起滲透進(jìn)毛孔。有三只小鳥(niǎo)一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書(shū)。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有 夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄 的疑問(wèn)，或許有 當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎 的悵惘。如果秦始皇不具有 行動(dòng)力，哪里來(lái)得大一統(tǒng)的出現(xiàn) ?如果毛澤東不具有行動(dòng)力，哪里會(huì)有新中國(guó)的成立 ?那么，如果我們不具有行動(dòng)力，不具有探索未知的精神，又怎能面對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)的考驗(yàn) ? 一個(gè)生命，以心作為支撐點(diǎn)，以夢(mèng)作為動(dòng)力，以實(shí)踐作為處世的原則， 才能保持平衡、擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。 本周末的遠(yuǎn)足就是對(duì)我們意志力和耐力的一次考驗(yàn)，路途中可能會(huì)遇到烈日，也許也會(huì)有微雨 。但海因斯選擇不斷磨練自己，他每天都以最快的速度長(zhǎng)跑 50 公里，終于成為人類史上第一次突破百米賽道 10 秒大關(guān)的運(yùn)動(dòng)員，鑄就了人生的輝煌。因此我們的成功率應(yīng)該是 100%減去37%，約為 63%。高一、高二的同學(xué)們，期末考試也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我祝愿每個(gè)同學(xué)都能努力拼搏，勇往直前，最終戰(zhàn)勝自我，取得佳績(jī)。 曾經(jīng)有一位老教授出了這樣一道題目：如果一件事的成功率是 1%，那么反復(fù)嘗試 100 次，至少成功 1 次的概率大約是多少 ?最后教授微笑著公布了答案：如果成功率是 1%，意味著失敗率是 99%。 1968 年在墨西哥舉辦的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽道上，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員吉姆 海因斯撞線后，指示燈立刻顯示出 秒的字樣，全場(chǎng)轟動(dòng)。用自身的意志力和耐心雕琢，自會(huì)成為寶玉 。 而鄧小平向全國(guó)人民莊嚴(yán)宣告：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他的作品大量問(wèn)世，被譽(yù)為 世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音 。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。 所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。今 ... 國(guó)旗下講話該講什么勵(lì)志的話題來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱 ! 篇 1 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家 早上好 ! 我是高一 (11)班的 xx。就是說(shuō)沒(méi)有理想、沒(méi)有奮斗目標(biāo)，最終只會(huì)一事無(wú)成，由此可見(jiàn)，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹(shù)立志向也很重要。 子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。 明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量，相信你們一定會(huì)沉著冷靜，有信心有魄 力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們：惜時(shí)、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶 !同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出 人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢 ?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲 。這個(gè)世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠(yuǎn)打不倒的人 。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“少 壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，為了明天，請(qǐng)靜下浮躁的心，勤奮學(xué)習(xí)吧 ! 謝謝大家。只有把書(shū)讀到心里去，才能自覺(jué)自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué)，才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè)、樂(lè)在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè)趣，才能真正學(xué)到知識(shí)。 勤奮刻苦，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí)，而且包括勤動(dòng)腦、勤思考。同學(xué)們，站在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的新起點(diǎn)上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，這樣，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴，春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁 。 做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，在這里，我想對(duì)每位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望： 做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟 。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。良好的開(kāi)端是成功的一半。告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。由此可見(jiàn)，勤奮刻苦不 是成功的唯一因素，樹(shù)立志向也很重要。勤學(xué)而不勤思，會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得 。做為少年的我們，是該努力學(xué)習(xí)，不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才會(huì)感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè) ! 做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿 。小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 [五篇 ] 第一篇：小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話稿 心理學(xué)研究表明中小學(xué)階段是青少年勵(lì)志的關(guān)鍵時(shí)期 ,在此期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效、為學(xué)生所樂(lè)于接受的勵(lì)志教育具有十分的必要性和緊迫性。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好 。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動(dòng)手、善思考，合理地安排時(shí)間，專心致志地投入