小學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿[五篇]-閱讀頁(yè)
2025-05-12 01:40本頁(yè)面
【正文】 二中來(lái)的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來(lái)你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話(huà)說(shuō)：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣，排除萬(wàn)難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫(huà)卷，你們就是我們的榜樣！ 驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)歷的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實(shí)，每一天都無(wú)愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒(méi)有彩排！到那個(gè)時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說(shuō)：青春無(wú)悔！ 最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，健康，快樂(lè)，幸福！ 再見(jiàn)！ 第四篇：國(guó)旗下講話(huà) 稿《勵(lì)志教育》 國(guó)旗下講話(huà)稿 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ “一天之計(jì)在于晨，勤學(xué)苦練在少年”。今天我在國(guó)旗下的講話(huà)題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，曹雪芹居家十年寫(xiě) 出了不朽的《紅樓夢(mèng)》，屠呦呦苦心鉆研近半個(gè)世紀(jì)，從中草藥中提煉“菁蒿素”，成為中國(guó)第一個(gè)獲諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)家，為人類(lèi)做出了杰出的貢獻(xiàn)。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，則需要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。勤奮刻苦，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí)，而且包括勤動(dòng)腦、勤思考?？鄬W(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦。有人把“書(shū)山有路勤為徑，”改為“書(shū)山有路趣為徑，”從樂(lè)學(xué)的角度看，是有道理的。 “志不立，天下無(wú)可成之事”。本學(xué)期學(xué)校把勵(lì)志教育作為教育的重點(diǎn) ,著力構(gòu)建勵(lì)志教育品牌 ,目的在于激勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。特別是六年級(jí)的同學(xué)，我想，在這最后沖刺的日子里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康，上課聚精會(huì)神，充分利用課余時(shí)間，一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。 第五篇：勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿 勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：國(guó)旗下講話(huà)該講什么勵(lì)志的話(huà)題來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱 !篇 1 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好 !我是高一 (11)班的 xx。今天，我演講的題目是 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。 感覺(jué)一年里都在渾渾噩噩地、沒(méi)有目標(biāo)地學(xué)習(xí)著，按部就班地上課、寫(xiě)作業(yè)、發(fā)呆，學(xué)習(xí)的激情在枯燥的生活 中一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。是我們一直在給夢(mèng)想打折，降低對(duì)自己的期望 ?還是在 腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢 ? 歌德說(shuō)： 不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心 。 《克雷洛夫寓言》里有一個(gè) 三只小鳥(niǎo) 的故事。一只小鳥(niǎo)滿(mǎn)足于一棵高山上的樹(shù)木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。 我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。 臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。父親把地圖撕成碎片，說(shuō)： 你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方 !他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書(shū)，抽空看一會(huì)兒。林清玄抱住每一棵樹(shù)搖晃，掃完飄落下來(lái)的樹(shù)葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。許多年后，他 當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。 夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類(lèi)詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。 我的演講就到這里，謝謝大家。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐是認(rèn)知的來(lái)源 小塞涅卡告訴我們：一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。 由此可見(jiàn)，一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)去實(shí)踐，應(yīng)當(dāng)具有行動(dòng)力。一個(gè)對(duì)自己的夢(mèng)想和靈魂歌唱的人，一個(gè)向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方的人，具備了勇于實(shí)踐和耐心堅(jiān)持這兩種品質(zhì)，才會(huì)守其初心，始終不變。不能為了避免受傷，就避免了一切開(kāi)始 。生命，是自然交給人類(lèi)雕琢的石。只憑著投機(jī)取巧成事的人，最終只能變?yōu)轭B石。會(huì)有同學(xué)想著退出，也會(huì)有人堅(jiān)持不下去，但這只是我們的生命中一次小小的考驗(yàn)，路途總會(huì)有終點(diǎn)，相信堅(jiān)持下去一定能收獲未知的快樂(lè)。 最后，我想對(duì)大家說(shuō)，你的未來(lái)在遠(yuǎn)方等你，你準(zhǔn)備好了嗎 ? 謝謝大家，我的演講完畢 篇 3 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 !今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是 做困難的事 。因?yàn)橐粋€(gè)人想要有所成就，就必須做那些困難的事。自杰西歐文斯 1936 年創(chuàng)下 秒的百米賽紀(jì)錄后，醫(yī)學(xué)界的權(quán)威們?cè)鴶嘌裕祟?lèi)的肌肉纖維所承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒 10 米。 蘇苑的學(xué)子們，只有做困難的事，才能使自己得以發(fā)展。我們都想考上一所理想的大學(xué)，想法很美好，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。如果你現(xiàn)在走得很吃力，那就對(duì)了，因?yàn)槟阍谧呱掀侣?，再?jiān)持一下，你就會(huì)登上頂峰。嘗試一百次，即 99%的一百次方，約等于 37%。 天啊，一件事的成功率只有 1%，那么想要成功必然是困難的。可見(jiàn)，在困難面前只有堅(jiān)持并選擇反復(fù)嘗試，才是成功的關(guān)鍵。高三的學(xué)長(zhǎng)們，再過(guò) 7 天你們就要參加高考了，在這里我祝愿你們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳的 水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，為苑中三年的青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。 謝謝大家 !
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