【正文】 圓說，她和我一塊去小芳那里。想想怎么改？它們有什么規(guī)律？改轉(zhuǎn)述句，關(guān)鍵是要符合原意。：“阿維，你嗓子痛不痛？” 改：媽媽問阿維，他的嗓子痛不痛。:“怎么,難道你不服氣?” 改：齊威王對田忌說,冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來。將第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱的“你”。本節(jié)微課，我們一起來學(xué)習(xí)直述句改轉(zhuǎn)述句。吳嘉軒回答道：劉李子說，他肚子疼得厲害?！?轉(zhuǎn)述句 小紅說，她會把直述句改為轉(zhuǎn)述句。第二人稱有：你、你們。黃依琳見到同學(xué)們也十分開心，她說：“我?guī)銈內(nèi)ゲ蛷d吃水果?！?改：老師說，我們字寫得真漂亮，令她賞心悅目。課件：黃依琳說，她明天去看望劉李子。那么，像這類的以名字出現(xiàn)的第三人稱的句子改轉(zhuǎn)述句時，先把“我”改為“她”，名字不變?！?改：媽媽說，我作業(yè)做得快，待會她帶我去超市購物。這個句子改為轉(zhuǎn)述句就是：四個同學(xué)對黃依琳說，見到黃依琳真開心！說話內(nèi)容中有第二人稱“你”或“你們”的句子，冒號前面有人名的，改為轉(zhuǎn)述句時“你”或“你們”改為人名。我們來認識一下人稱。師：對，我們發(fā)現(xiàn)直述句中的冒號在轉(zhuǎn)述句中變成了逗號，雙引號不見了，雙引號中的第一人稱“我”改為了第三人稱“他”，冒號前面的“劉李子說”這個提示語不變。課件出示：直述句:就是把某人說的話直接描寫下來，也叫直接引用。教學(xué)重難點：掌握把直述句改為轉(zhuǎn)述句的基本方法。轉(zhuǎn)述句改直述句的方法要加上“冒號”和“引號”。：“你早就明白了嘛?！?：“今天你要寫很多作業(yè)。五．技巧下面直述句中，在原句里沒有的“我”?！痹湓饫锏摹拔摇笔侵刚f話人小圓，而原句原意里的“你”卻指代不明，嚴格說是錯誤的。原句里的“我”是誰？是笨蛋，改成“他”。】感覺自己把整句話轉(zhuǎn)述給第三個人聽。說話語中的“我”指王老師，改成“他”，說話語中的“你”指作者（或改寫人），改成“我”。轉(zhuǎn)述句：小圓說，他和小方一塊去小尖那里。即把說的話原句原意地寫出來。：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。：“我早已不管他了。: “把新娘領(lǐng)來讓我看看。:“我還要等我的同伴呢。：“我是智慧的女兒。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。42將冒號和引號改為逗號。第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通順?！保ㄩg接引語）_____________________________________________________ 212縮句 號令一響，幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動。（改為“被”字句）⑥1太陽離我們這么遠，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）⑦ 我答應(yīng)給小弟弟電影票。（擴寫句子）長江奔流。小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。王老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時候叫我?！崩蠋焽绤柕貙π∶粽f：“你必須把教室打掃干凈。練習(xí)題：媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f，有時間他一定到我這兒玩。A、媽媽對我說：“我明天要去開會。直述句提示語在中間或者在后面。第三個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人）A 對B 說話，然后C 轉(zhuǎn)述給第四個人聽?！?：“我考了一百分?！?：“我明天去電影院看電影?！?：“你早就明白了嘛?！?：“你今天晚上不能看電視?！?：“借我一只筆。” ：“我教你怎么寫。”“工作太多了?！?王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見?！睆埨蠋煂π∶髡f：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。沒有代詞的情況人們都說：“桂林山水甲天下?！备臑椋簨寢寣ξ艺f，讓我好好學(xué)習(xí)?！备臑椋簨寢屨f，工作太多了，她明天還要去開會。”（2）張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”應(yīng)改 為第一人稱“ 我 ”，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“ 我 ”要改為第三人稱“他”或“她”。因此，此句應(yīng)改為： 老師對小明說，這件事情，小明（他）冤枉了小紅。首先搞懂人稱。，引述內(nèi)容中如果有“這”，務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把“這”改為“那”。媽媽說：“我明天還要去開會。改為：媽媽說，她明天還要去開會?！备臑椋簨寢寣Π职终f，讓爸爸去買點菜?！备臑椋簨寢寣ξ艺f，她去給我燒飯。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?小明生氣地說：“這樣的問題怎能把我們難倒呢？”叫他不要等我了?！眿寢屨f叔叔在信里對我說：“有時間我一定到你那兒玩?！保骸拔乙ケ本乙タ纯幢本┑拿麆俟袍E。”：“我在屋里什么也沒看見。”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：，他說：“明天我要去醫(yī)院看病?！保骸白蛱煳野职纸o我買了一雙新鞋?！?：“我在學(xué)校?！钡谌宏愂鼍涓臑檗D(zhuǎn)述句的方法陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：直述句改轉(zhuǎn)述句，從它的形式上來看，有比較明顯的兩個特點，一是標點符號的變化，還有一個是代詞的變化。軍官對夜鶯說“要是路帶對了，就把這東西送給你?！备臑椋簨寢屨f，工作太多了，她明天還要去開會?！备臑椋簨寢寣ξ艺f，讓我好好學(xué)習(xí)。沒有代詞的情況人們都說：“桂林山水甲天下?！眿寢屨f：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?標準答案：媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。老師嚴厲地對小敏說，她必須把教室打掃干凈。考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。（改為擬人句）_______________________________________________________這里的景色非常美麗。（縮寫句子）1從中國的奧運健兒身上，我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎能不激動？（改為陳述句）1遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？（改為陳述句）15 改為第三人稱轉(zhuǎn)述句① 老師對小明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧。）⑨ ________________________