【正文】 基礎(chǔ)，推陳出新，彰顯主題，力求實(shí)效，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。進(jìn)行學(xué)生遵紀(jì)守法教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中中滲透愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)防教育，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。以儒家經(jīng)典、東坡詩(shī)詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典為主體，建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。舉辦體育競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)），文藝晚會(huì)活動(dòng)等。四、主要行事歷（參考草案）：八月份：開學(xué)工作籌備會(huì)校園安全隱患大排查 九月份：開學(xué)典禮及新生培訓(xùn)（行為規(guī)范與軍訓(xùn)）環(huán)境衛(wèi)生整治學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、管制物品檢查教師節(jié)（尊師重教）活動(dòng)法紀(jì)、安全、心理健康教育（以后常規(guī)化）校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每周或月評(píng)選出“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀個(gè)人”等，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)鞭策，用樹典型等方式促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。老生要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，并適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)管理制度。（2）學(xué)生干部的培養(yǎng)。三、工作措施（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)、安全意識(shí)，積極主動(dòng)與各部門協(xié)調(diào)溝通，把學(xué)校德育管理工作做細(xì)做實(shí)。從校園衛(wèi)生、秩序、學(xué)生言談、儀容儀表入手，開展專項(xiàng)整治工作，為新生入校營(yíng)造良好氛圍。、表彰工作，樹立校園模范，激發(fā)全校學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，形成良好校風(fēng)、班風(fēng)。第四篇：2012秋政教處工作計(jì)劃2012年8月2012年政教處工作計(jì)劃 2012年政教處工作計(jì)劃今年是我校抓質(zhì)量強(qiáng)內(nèi)涵的一年，也是我校重新分級(jí)的關(guān)鍵年。3．舉行心理健康教育講座。十月份。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)際布置好班容，做到長(zhǎng)期保持整潔、美觀。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成荷城小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂”的學(xué)生管理特色。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范教育》。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂”的學(xué)生管理特色。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范教育》。，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂”的學(xué)生管理特色。三、工作措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。三、工作措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí)，安全工作超前思維意識(shí)，安全工作無(wú)小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí)。做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。三、工作措施。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比要求》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。四、具體安排9月份，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。十一月份1．“荷城之約”系列活動(dòng)。班主任工作期末檢查。以創(chuàng)建兩重兩示范為契機(jī)，以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校德育管理水平整體提高。，每周每月對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。，明確學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性。2012年8月30日第五篇：2017秋政教處工作計(jì)劃2017—2018學(xué)第一學(xué)期 x