【正文】 組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識(shí)和疏導(dǎo)辦法。以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法。進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、以及要建立的家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往。十幾年來(lái)，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。制定班主任工作計(jì)劃。養(yǎng)成教育大檢閱。評(píng)選優(yōu)秀班主任。2．以“八禮四儀”為重點(diǎn)開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育，使學(xué)生努力成為文明有禮、遵紀(jì)守法的文明小學(xué)生。做好第一次墻報(bào)，主題是“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”；上好第一次班會(huì)課，加強(qiáng)文明禮貌、守紀(jì)教育，各班自查學(xué)生儀容儀表。認(rèn)真落實(shí)班主任工作制度，促進(jìn)班級(jí)日常管理工作?！叭u(píng)”要求，把學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)落到實(shí)處，并把評(píng)價(jià)納入學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。教室衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到六面光的效果，課桌擺放應(yīng)做到縱向成列、橫向成線(xiàn)視覺(jué)效果，教室無(wú)人時(shí)，凳子放在桌子下面；培養(yǎng)學(xué)生的保潔意識(shí)，努力做到“三管住”；學(xué)生見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣；注意課間文明休息、禮讓他人。（七）抓好評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)轉(zhuǎn)優(yōu)。③開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)，發(fā)揮“紅領(lǐng)巾督查崗”在培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣中的引領(lǐng)作用。創(chuàng)新班級(jí)管理方法，組建“紅領(lǐng)巾志愿崗”，建設(shè)校園“紅領(lǐng)巾督查崗”十月份“慶國(guó)慶，放飛中國(guó)夢(mèng)”演講比賽?！皯c祝教師節(jié)”活動(dòng)，出好新學(xué)期黑板報(bào)。整隊(duì)進(jìn)宿舍，原則上只進(jìn)不出；就寢、衛(wèi)生、擺放要求做到“快、靜、潔、齊”?！鞍硕Y四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)。在班級(jí)形成人人會(huì)管理，人人被管理的班級(jí)管理模式。（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。，采用承包制，強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)；衛(wèi)生效果形成比照，相互競(jìng)爭(zhēng)。特制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。籌備假期學(xué)生家訪(fǎng)工作，布置班主任老師假期家訪(fǎng)任務(wù)評(píng)出星級(jí)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議落開(kāi)展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。(二)衛(wèi)生工作：抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。通過(guò)行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織文明宿舍和優(yōu)秀團(tuán)支部、團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀播音員等一系列評(píng)比活動(dòng)，形成有效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(三)抓住重點(diǎn)，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。三是開(kāi)展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。行為規(guī)范養(yǎng)成教育要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《舟溪逸夫中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點(diǎn)糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫(huà)、損壞公物。進(jìn)一步打造班主任群體隊(duì)伍，進(jìn)一步完善德育工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專(zhuān)題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長(zhǎng)。行為規(guī)范再教育，確保學(xué)期末學(xué)生在校安全。開(kāi)展一次“食物中毒演練”。1簽定相關(guān)責(zé)任書(shū)。各班選派好班委干部（新增：安全委員），充分發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生的自主管理風(fēng)氣。做好開(kāi)學(xué)工作各項(xiàng)資料的收集，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí)，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，打造育人特色。開(kāi)展好學(xué)區(qū)校園文化活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。，做好放假前的準(zhǔn)備工作。班主任培訓(xùn)。組織學(xué)生廣播體操比賽。學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)等要求。進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。努力提升班會(huì)課質(zhì)量，每周一開(kāi)好班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，每月開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé)，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評(píng)比記錄。目前，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)校可以建立心理健康室，這為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。㈡重視課堂德育強(qiáng)化學(xué)科滲透各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn)，隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育。常言道：教育者必先受教育。3．創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。第一篇：小學(xué)秋季期政教處工作計(jì)劃小學(xué)秋季期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年學(xué)校工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標(biāo)，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作為載體，豐富對(duì)“美麗”內(nèi)涵的理解，孕育和塑造學(xué)?！懊利悺蔽幕?，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展。2．建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強(qiáng)，充滿(mǎn)生機(jī)活力、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢(shì)，有序做好班級(jí)工作，積集班級(jí)凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。⑷要有度。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，