【正文】 款、行政拘留，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第十二條之規(guī)定：已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。此案例中的文某已滿15周歲，且實(shí)施的是搶劫行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一，文某的行為構(gòu)成搶劫罪?，F(xiàn)在我們這個(gè)年齡段是很有必要學(xué)習(xí)法律知識(shí)的是，現(xiàn)在這個(gè)年齡正是叛逆期，十一、二歲進(jìn)入了青春期早起，14周歲為叛逆期的高峰期。這時(shí)，小強(qiáng)的家長(zhǎng)也來(lái)接小強(qiáng)，見小強(qiáng)被打得鼻青臉腫，就帶小強(qiáng)到醫(yī)院檢查。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。16周歲：完全行為能力人。）我們學(xué)習(xí)了《刑法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護(hù)法，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說(shuō)：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”?。ㄈ┟袷路矫娴姆伞！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。陳某和羅某是某中學(xué)學(xué)生，均16歲。但父母不給錢，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)下手詐錢。中學(xué)生違法犯罪案例（四）172。因劉小樂未成年，一審被判處18年有期徒刑。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。中學(xué)生違法犯罪案例（二）172。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；③橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑馬線或天橋，不要闖紅燈?、懿灰蜻^(guò)往車輛拋雜物……（五）《治安管理處罰法》。秦朝規(guī)定，人高在6尺以下，成年人，而且規(guī)定如果犯罪可以減輕處罰。（二）刑事方面的法律。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。其次，學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。一見小強(qiáng)，小麗的爸爸就抓過(guò)他的衣領(lǐng)問(wèn)：“你憑什么打小麗？”小強(qiáng)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，便極力掙扎，小麗爸爸就打了小強(qiáng)一個(gè)耳光，小強(qiáng)就往小麗爸爸身上吐口水?！钡?款規(guī)定：“因不滿十六歲免予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)。刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶動(dòng)、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會(huì)對(duì)此不以為然，但這也是違法行為；還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭(zhēng)。我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅15周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來(lái)打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。不管你的身份如何，只要你是這個(gè)國(guó)家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這個(gè)國(guó)家的法律。第四，相關(guān)的安全知識(shí)。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧！同學(xué)們：一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。案例四一少年開玩笑致傷眼睛被判緩刑9月25日,一名因過(guò)失致人重傷的少年犯葉某,被城廂區(qū)人民法院少年法庭依法判處有期徒刑6個(gè)月,緩刑1年。最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊(duì)組長(zhǎng)周平，當(dāng)時(shí)他正好從樓下路過(guò)。第二天他從派出所逃跑，騙來(lái)一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。由于對(duì)方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實(shí)施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價(jià)值30元的一輛自行車推走，并由韋某對(duì)受害人進(jìn)行搜身，見其身上確實(shí)無(wú)錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。會(huì)后，各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，展開一次討論會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。1加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要保持冷靜，及時(shí)向老師反映，不采取過(guò)激行為。上下臺(tái)階、踩實(shí)踩穩(wěn)、不摔倒；注意食品安全，不隨意購(gòu)買食物，不吃不清潔、過(guò)期變質(zhì)食物，不喝冷飲，保持身體健康。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。我們珍惜生命，因?yàn)樯鼘氋F而脆弱，它屬于我們每個(gè)人只有一次，一去不復(fù)返；我們熱愛生命，因?yàn)樯切腋Ｈ松幕A(chǔ)。預(yù)習(xí)功課才能在聽課時(shí)有的放矢，預(yù)習(xí)并不是說(shuō)把下一節(jié)課的內(nèi)容自學(xué)一遍，而是你大約利用五分鐘的時(shí)間，把第二天老師要講的課程快速看一遍，那么在老師講課時(shí)，你知道哪些內(nèi)容是你熟悉的，哪些是你比較陌生的。董市鎮(zhèn)水路派出所大蘭小學(xué)法制副校長(zhǎng)王昌盛2011年5月第四篇：法制講座稿2014我的學(xué)習(xí)方法今天很高興能坐在這里與同學(xué)們一起交流，今天和同學(xué)們交流的是我學(xué)習(xí)的一些方法和作為一名家長(zhǎng)教育孩子的一些方法跟同學(xué)們分享，看看能不能有所幫助。幾天下來(lái)，小海頭昏腦脹，上課萎靡不振，經(jīng)常走神，對(duì)教師的批評(píng)無(wú)動(dòng)于衷。小雪自己抱著枕頭，腳上還套著塑料袋跳下去了。但在緊張的同時(shí)可以通過(guò)“深呼吸”“自我安慰，告誡自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”等方法迅速冷靜下來(lái)，運(yùn)用一切可以利用的手段，同犯罪分子周旋智斗，或拖延時(shí)間，或嚇退罪犯，或?qū)で笥行У脑?。由本案啟發(fā)，同學(xué)們可以用以下幾種自護(hù)自救的方法：、11110求救電話。”陌生人就讓她去了小房間，小芳進(jìn)入小房間后突然關(guān)上門，陌生人大吃一驚，接著聽到里面?zhèn)鱽?lái)“110”110的”呼叫聲，他頓時(shí)慌了手腳，拔腿就逃了！小芳站在房間的窗口看見陌生人跑出了大樓，才從小房間里出來(lái)，趕快將家里的大門關(guān)嚴(yán)后，打電話告訴爸爸，爸爸回家后，詳細(xì)了解了家中被搶劫的情況，就到派出所報(bào)案了。所以同學(xué)們千萬(wàn)要記住，上網(wǎng)千萬(wàn)別上癮。事后，爺爺說(shuō)那是奶奶為小新準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。他每天都在網(wǎng)絡(luò)上看到槍殺、武打的暴力場(chǎng)面，剛開始接觸暴力內(nèi)容時(shí)，他覺得興奮、刺激，再后來(lái)，因?yàn)榭吹锰啵吐槟玖?，?duì)再血腥的場(chǎng)面也習(xí)以為常。屬于國(guó)家建設(shè)征用和自然災(zāi)害造成耕地面積減少引起的寸土之爭(zhēng)的。（四）土地被征用該地有價(jià)值了才引起官司有部分承包戶，劃分得土地承包后，由于勞動(dòng)力不足或者有的長(zhǎng)期外出打工，對(duì)自己所劃分得肥沃的土地也就丟荒了，一直不理睬。林地的承包期為30年至70年；特殊林木的林地承包期，經(jīng)國(guó)務(wù)院林業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)。有的證書漏填時(shí)間，有的漏填簽發(fā)人名字，有的又無(wú)存根。這主要是那些耕地多、荒山多的。（一）政府在劃分填發(fā)土地權(quán)屬證書時(shí)有失誤導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。這方面，我們要注意：（1）不要互相打鬧，我們上面就講到學(xué)生打鬧造成傷害的例子；（2）上體育課一定要聽從老師的指揮；（3）上下樓梯不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事故；（4）自己身體出現(xiàn)異常，或發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體異常或行為異常，如離校早退，馬上報(bào)告老師。生命只有一次，不能重來(lái)，我們應(yīng)該重視交通安全，遠(yuǎn)離交通事故。二、人身安全人身安全，也講三個(gè)方面： 一是交通安全。16歲的劉某已被警方刑事拘留。先講第一種：民事責(zé)任。法律責(zé)任分為三種，民事責(zé)任，行政責(zé)任和刑事責(zé)任。年齡都在12至16歲之間。也就是說(shuō)，承擔(dān)了行政責(zé)任或者刑事責(zé)任，仍然要承擔(dān)民事責(zé)任。同學(xué)們，我們應(yīng)該文明乘車，遵守交通法規(guī)和維護(hù)交通公共道德。先看案例：我縣某校學(xué)生在上體育課時(shí)（內(nèi)容是練習(xí)投鉛球），某甲在練習(xí)投鉛球時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)前方的某乙，投出去的鉛球砸中某乙的頭部，光醫(yī)療費(fèi)就花了10幾萬(wàn)元。那么當(dāng)前農(nóng)村為什么不斷地發(fā)生土地權(quán)屬糾紛呢？經(jīng)我了解總結(jié)后，主要有以下幾個(gè)方面的原因。畝數(shù)不準(zhǔn)確。證書里漏填時(shí)間，漏填簽發(fā)人和無(wú)存根。草地的承包期為30年至50年。耕地面積減少了，人們就對(duì)土地面積更為重視，引起寸土必爭(zhēng)，互不相讓的原因。屬于國(guó)家政策法律因素的，應(yīng)告知當(dāng)事人找政府部門解決，法院不能直接受理。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀，捅向那少年的胸口，結(jié)果那少年受重傷當(dāng)場(chǎng)昏迷，而胡某依舊沉浸在他的網(wǎng)絡(luò)暴力游戲中，直到警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，胡某才從網(wǎng)絡(luò)世界中回到現(xiàn)實(shí)世界，如夢(mèng)方醒，還在問(wèn)：“我是不是殺死人了？會(huì)不會(huì)坐牢??？”從這個(gè)案例可以看出，胡某沉迷在血腥的暴力游戲中，已經(jīng)失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺，不顧一切的小新又將菜刀砍向爺爺，爺爺受傷后逃出家門，小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶的口袋里找到了二元錢?？墒?，網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪，它給我們提供了獲取知識(shí)信息的便捷渠道，帶給我們歡樂，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，才能使青少年的青春更陽(yáng)光、生活更充實(shí)、人格更健全。當(dāng)他走到一張抽屜被鎖住的書桌邊時(shí)，問(wèn)小芳鑰匙在哪里，小芳回答說(shuō)不知道，陌生人很惱火，揮著尖刀，準(zhǔn)備撬抽屜，見此情景，小芳靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你這樣會(huì)把抽屜撬壞的，爸爸媽媽可能將鑰匙放在小房間里了，讓我到里面的小房間去找。由此可見，在遇到意外情況或犯罪分子時(shí)，掌握必要的自護(hù)自救方法是十分重要的。同學(xué)們，當(dāng)你突然遭遇暴力襲擊或意外情況時(shí)，難免緊張恐懼。小男孩沒有答應(yīng)。當(dāng)老虎張開大嘴，準(zhǔn)備吃掉他時(shí)，他嚇出一身冷汗，驚醒生就再也睡不著了。同學(xué)們，如果我今天所講的內(nèi)容能引起你們的一點(diǎn)思索，對(duì)你們以后的生活有一點(diǎn)幫助的話，那是我最大的心愿，最后我預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、平安而有意義的暑假。但是現(xiàn)在很多學(xué)生不重視作業(yè)，有時(shí)候就是應(yīng)付，這要引起同學(xué)們的注意。牢樹法制觀念，強(qiáng)化安全意識(shí) 提高防范能力，共建平安和諧校園尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我發(fā)言的主題是：“牢樹法制觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，共建平安和諧校園”。這些可防范的傷害事件是能避免的。上下樓梯靠右行走，不奔跑，不擁擠，不拉拉扯扯、邊走邊開玩笑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。網(wǎng)吧是青少年不宜去的地方，一些學(xué)生的不良行為就是在網(wǎng)吧里學(xué)來(lái)的，所以請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。三、各班要召開一次討論會(huì)。六、各班開展一次法律知識(shí)競(jìng)賽通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識(shí)，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)